陽關(guān)

多年前，我正在讀小學(xué)，校園與一條小河相隔不太遠(yuǎn)，我的座位緊靠朝南的窗戶，在我們那個不給老師添亂就算好學(xué)生的年代，我總是明一眼暗一眼的把視線搭在那條河上，現(xiàn)如今追憶起那段時光，書本上的東西沒多少印象，只有這條河像團(tuán)在一起的蠶絲一樣，一旦找到了頭就會扯出一個長長的、纏纏綿綿的故事來。

小河是南北走向，曲曲折折、有寬有窄，但寬不過十幾丈、窄不過七八米。岸的東面是一個又一個村莊，一片片高矮不一的農(nóng)舍，錯落有致，傍晚時分，炊煙裊裊，一幅美麗的田園景色。岸的西面是油畫家剛剛涂抹幾筆的城市雛形：樓不是很高，大多數(shù)是兩層到四層之間的建筑，雖然有大小高矮之分，形狀卻十分相似，基本上沒跑出火柴盒的模式。而在它們中間魚貫而過的這條河呢？左連右拐，像一根銀絲把鄉(xiāng)村和城市緊緊地縫在了一起。

在這條河美好的景致毫無遺漏地收進(jìn)我眼底的同時，也吸引了許多像我這樣的男同學(xué)。

早自習(xí)前我們結(jié)伴來到這條河畔，岸上的野花剛剛吃完她的早點(diǎn)——露珠，又吸取太陽慷慨的饋贈，揚(yáng)著笑臉歡迎我們這群小家伙的到來，下河不足課間操工夫就撈上了幾斤小拳頭大小的菱角，這時河岸上的人也沒閑著，尋著洞口輕輕摸去，不一會兒，便捉到了幾只腳后跟一般大小的肥肥的河蟹。

這下好了，同學(xué)們從口袋里掏出各自從家里帶來的干糧，撿一把干樹枝，燃起一堆堆火，又說又笑、歡歡喜喜地享受著大自然給我們帶來的美味。

中午放學(xué)回家，吃過午飯后，我們又來到這里，七月是我們這里最炎熱的月份，先下河來一圈什么泳姿都不靠的狗刨，濺起無數(shù)晶瑩的水珠，惹各種蜻蜓前來助興，小伙伴中正好有捉蜻蜓的高手，用縫衣服的線捆幾片草葉子，然后把線的一頭系在一根棍子上，上下左右不停轉(zhuǎn)動，嘴里喊著：“蜻兒噢，蜻兒噢，過來吧”，這時一只雄性的蜻蜓就稀里糊涂地追上空中飄動的草葉，然后再加快速度在空中旋轉(zhuǎn)上幾圈，突然落地，手急眼快的小伙伴準(zhǔn)是將雄性蜻蜓捂在手下了。當(dāng)然，這種破壞生態(tài)平衡的游戲也不總玩，更多的時候，我們是在水里度過歡樂的時光。

這條河叫菱角河。

菱角河，有太多好玩兒的地方，太多讓小伙伴們眼饞、嘴饞、手癢的東西。

菱角河除了有大菱角外，還有先頭說過的河蟹，還有各種各樣的魚，鯉魚、鯽魚、鯰魚等等，數(shù)也數(shù)不過來呀。特別是因?yàn)樗悄媳弊呦?，所以一頭就和渤海灣接上了頭。每年秋季，每每高粱紅了的時候，有一種叫做海胎魚的魚類從海里游到菱角河里產(chǎn)卵，這種魚產(chǎn)完卵就死去了，像大人手掌一般長，兩個手指一樣寬，呈著金黃色的肚皮倒仰在水面上，一片片的，尤其是趕在西邊的太陽像一座圓圓的掛鐘把金黃色的聲音撒進(jìn)菱角河上的時候。這些魚隨著河水的流淌聲一起嘩啦嘩啦地傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，魚好像又活了，水好像又笑了，承載著我們童年歡樂的菱角河從那時起就走進(jìn)了小伙伴們幼小的心靈里、天真的記憶中，并隨著我們一起長大。據(jù)說海胎魚的滋味，是我們小伙伴到現(xiàn)在也不曾在其他地方嘗過的人間美味。那個時候，我們每次帶上幾條魚回家，大人什么佐料也不放，就用清水煮一煮，然后加點(diǎn)鹽就可以吃了，不用說吃魚肉，就是喝口湯，滿嘴就立即冒出那種秋黃瓜味來。還有什么不滿足的？在那個物質(zhì)和精神都很匱乏的年代里，菱角河給予我們的是難以用語言來表達(dá)的。

每到這時，我們就發(fā)誓，等我們的兒女也像我們一般大的時候，我們會帶著他們看望菱角河的。

可是，30年后，當(dāng)我們真的帶著我們的兒女來到菱角河面前還愿時，菱角河已經(jīng)是面貌全非了，到處是建筑垃圾，到處是排污口，把不同顏色的污水匯聚在菱角河里。河道變得更加窄小了，彎彎曲曲的好似一條在痙攣中死去的黑蛇，僵硬地躺在那里，散發(fā)著難聞的臭氣。孩子們用充滿疑惑的目光看著我們，仿佛在說：“這就是你們曾經(jīng)崇拜過的那條河嗎？”我們紅著臉，好像剛剛偷了東西被孩子們抓住了手腕，不知如何是好。清澈的河水在什么地方，歡樂的魚兒游向了何方？野花、河蟹、大菱角，還有那自由飛翔的蜻蜓，都去了哪里呀？

我們經(jīng)歷了人世間幾十載的風(fēng)風(fēng)雨雨、溝溝坎坎、踉踉蹌蹌，走到了今天，在成熟的同時，也打磨掉了我們身上許多美好的、善良的東西，增添了幾許滄桑和苦澀，讓我們本來就衰老的童心又蒙上了一層灰色。

菱角河，我童年的河，我心中的河，你在哪里？