二萬五千里長征是在敵人的“圍剿”和反“圍剿”中艱難行進(jìn)的，有時(shí)候?yàn)榱藬[脫困境，連吃飯的鐵鍋都要丟掉，更不要說帶書了。為了每天有書看，毛澤東只能東借西借。有一天，紅軍隊(duì)伍經(jīng)過一個(gè)村莊，毛澤東命令隊(duì)伍在村外扎好營地，然后派警衛(wèi)員去村里借書。

毛澤東對身邊的警衛(wèi)員說：“小王，你去村里看看有沒有讀書人，想辦法幫我弄‘水滸和‘三國來?！本l(wèi)員找到一個(gè)私塾先生，私塾先生聽說紅軍首長需要“水壺”和“三鍋”用，二話不說就拿出家里的水壺給了警衛(wèi)員。可是，他家里實(shí)在沒有“三鍋”，只有“一鍋”，但他也毫不猶豫地把僅有的一口燒飯鐵鍋交給了警衛(wèi)員。

警衛(wèi)員謝過私塾先生，喜洋洋地把水壺和鐵鍋帶回了駐地。警衛(wèi)員說：“主席，水壺拿來了，村里人沒有一家有‘三鍋，我就借來了‘一鍋?！泵珴蓶|抬頭一看，禁不住笑了。他把警衛(wèi)員叫到身邊，語重心長地說：“小王呀，你有空要抓緊學(xué)習(xí)文化知識才行啊。我要你去借的是中國四大名著的《水滸傳》和《三國演義》，而不是燒水的水壺和做飯的鐵鍋?！本l(wèi)員聽后滿臉愧色，他連忙把水壺和鐵鍋還給了私塾先生，并說明了原委。私塾先生重新拿出了自己珍藏的《水滸傳》和《三國演義》，并叫警衛(wèi)員帶路，親自把書送給了毛澤東。

沒想到，這位私塾先生也是一個(gè)三國迷，當(dāng)他和毛澤東聊起三國的歷史，聽毛澤東對中國未來的預(yù)測以及世界形勢的發(fā)展分析得頭頭是道，不禁無限感慨。

（摘編自《毛澤東和中國史學(xué)》）