張卓鵬

“植物的激素調(diào)節(jié)”在高考中屬于B級(jí)要求，即：理解所列知識(shí)點(diǎn)及其與其他相關(guān)知識(shí)之間的聯(lián)系與區(qū)別，能在一定情境中運(yùn)用它們并作出合理的判斷或得出正確的結(jié)論.“探究植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑對(duì)扦插枝條生根的作用”實(shí)驗(yàn)為2015年高考實(shí)驗(yàn)考查新增C級(jí)考點(diǎn)（原為B級(jí)考點(diǎn)），即：具備初步探究一些生物學(xué)問(wèn)題、恰當(dāng)評(píng)價(jià)和完善實(shí)驗(yàn)方案的能力.在近年高考中，以坐標(biāo)曲線(xiàn)或圖表的形式考查生長(zhǎng)素的作用特點(diǎn)，以實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題的形式考查生長(zhǎng)素的實(shí)際應(yīng)用尤為頻繁.本專(zhuān)題的命題集中在生長(zhǎng)素的作用特點(diǎn)及實(shí)踐應(yīng)用上，望師生復(fù)習(xí)時(shí)能引起足夠的重視.對(duì)于其他植物激素，要學(xué)會(huì)運(yùn)用整體的觀(guān)點(diǎn)，明確在植物的生長(zhǎng)和發(fā)育過(guò)程中，激素之間的協(xié)同作用和拮抗作用.