姜彩霞

摘 要：當(dāng)今的教育，在學(xué)習(xí)知識、培養(yǎng)能力的過程中，切不可忽視德育教育。做好德育教育，需要完善教育形式、更新教育內(nèi)容、培養(yǎng)良好習(xí)慣，還要運用多種形式，以表揚、鼓勵為主，不失時機地對學(xué)生進行思想教育，只有這樣，才能取得更佳的教育效果。

關(guān)鍵詞：習(xí)慣；素質(zhì)；激勵

“走向生態(tài)文明新時代，建設(shè)美麗中國，是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的重要內(nèi)容。”可見，今天，中華民族已經(jīng)站在了夢想飛揚的新的歷史起點上。當(dāng)代少年是祖國的未來，是民族的希望，要實現(xiàn)偉大的中國夢，必須重視并發(fā)展我國的教育事業(yè)，尤其要加強小學(xué)生的德育工作，以培養(yǎng)小學(xué)生崇高的道德情操。

怎樣才能做好這項工作呢？作為一名教育工作者，我們所面對的是一群活潑可愛的小學(xué)生，結(jié)合放飛中國夢，我們要把個人夢想和民族夢想融為一體，致力于培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美等各方面全面發(fā)展，在這諸多方面中，德育教育居于首位，可見，發(fā)展教育的關(guān)鍵在于加強學(xué)生的思想教育。因此，在傳授知識、培養(yǎng)能力的同時，不可忽視德育工作。

做好學(xué)生的思想教育工作，不是一朝一夕即可完成的，而要在日常工作中，遵照學(xué)校制定的德育目標(biāo)逐項落實，腳踏實地地把工作做好。

一、完善教育形式

教育內(nèi)容與教育形式是密不可分的，教育內(nèi)容要通過一定的教育形式來落實，如果沒有充實且意義深遠的教育內(nèi)涵，教育形式及教育方法也無從談起，德育教育也不例外。

1.可以利用品德課、中隊和班隊活動，以及結(jié)合班級日常生活中發(fā)生的事件，對學(xué)生進行思想教育。每逢大型教育活動都要讓學(xué)生家長參與其中，讓家長及時向老師反饋學(xué)生在家的表現(xiàn)，這樣，通過家校結(jié)合，切實做好對學(xué)生的德育教育。

就思想品德課而言，其教材本身就是最好的德育教育素材，文本中的道理深刻、事例感人，對學(xué)生具有極強的教育作用，所以，教師要利用好這些素材，并要結(jié)合學(xué)生的思想實際，廣拓教育資源，讓學(xué)生對文本的內(nèi)涵加深理解，對自己的作為深入剖析，以提高課堂教學(xué)效率，取得最佳的教育效果。

隊會活動的開展也要追求高效，讓學(xué)生在活動中感悟，在感悟中提高。這需要教師的精心設(shè)計，也需要學(xué)生的積極參與。如有一次，我組織學(xué)生開展了“從這里，揚起理想之帆——學(xué)雷鋒，做新時代的小主人”主題中隊會，由于我的精心策劃及學(xué)生的良好表現(xiàn)，這次活動獲得了巨大的成功，同時，“從這里，揚起理想之帆——學(xué)雷鋒，做新時代的小主人”被評為市級優(yōu)秀隊會設(shè)計。

2.以表揚、鼓勵為主，采用激勵式教育方法，及時對學(xué)生的思想、言行給予準(zhǔn)確的評價，讓學(xué)生發(fā)揚成績、彌補不足，從而使學(xué)生不斷地完善自我，不斷地取得進步。

尋找學(xué)生的閃光點，對學(xué)生給予表揚和鼓勵，這種教育方式要遠遠勝過批評教育。當(dāng)然，根據(jù)實際情況，對學(xué)生進行必要的批評也是不可少的，而更多的教育案例表明，激勵教育的效果要優(yōu)于批評的效果，且往往起到事半功倍的作用。

二、更新教育內(nèi)容

1.了解歷史。讓學(xué)生懂得我國歷史悠久、地大物博、江山秀麗，有許多聞名中外的風(fēng)景區(qū)，有體現(xiàn)古代勞動人民智慧和力量的萬里長城等，還有許多先進思想及英雄人物。

2.把握現(xiàn)狀。一定要讓學(xué)生知道，我國現(xiàn)如今各個行業(yè)都在飛躍發(fā)展，社會主義建設(shè)事業(yè)取得了偉大的成就。如“天宮一號與神舟九號首次載人交會對接任務(wù)”圓滿完成、“三峽大壩水利樞紐工程”的偉大竣工等，以此來培養(yǎng)學(xué)生愛國主義的情感。

3.德育滲透。在這片廣袤的土地上，曾有炎黃子孫為了祖國和人民而流血奮斗，涌現(xiàn)出了許多可歌可泣的動人故事。利用所收集的愛國故事如：《張騫出使西域》《鄭成功收復(fù)臺灣》《林則徐虎門銷煙》《華羅庚歸國》《抗日英雄楊靖宇》《科學(xué)家鄧稼先的故事》等，通過各種形式，在小學(xué)生的心靈中播下愛國主義的種子，他們從小立志愛國。

三、培養(yǎng)良好習(xí)慣

1.培養(yǎng)學(xué)生從小愛勞動的習(xí)慣，要求他們自己的事情自己做，能夠積極參與一些力所能及的家務(wù)勞動和自我服務(wù)性的勞動。

2.針對在一些家庭中把獨生子女自視為“小皇帝”和“小公主”的現(xiàn)狀，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)友愛的精神和集體主義精神，養(yǎng)成扶困濟危、樂于助人的良好品質(zhì)。

3.增強法律意識，遵紀守法，學(xué)會用法律武器保護自己和他人。

4.從小培養(yǎng)他們尊老愛幼、尊敬師長、對人有禮貌?？兹谧尷娴木駥⒂肋h是學(xué)生學(xué)習(xí)的典范，對于“先人后己”某些家長不以為然，我則認為小學(xué)生必須做到這一點。教育學(xué)生節(jié)約零用錢、珍惜每一粒米、不挑吃穿、不攀富比闊，使學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好生活習(xí)慣。

5.教育學(xué)生應(yīng)該從小事做起，從身邊做起，要牢固樹立保護環(huán)境的意識，養(yǎng)成學(xué)生主動撿起地上的垃圾、把垃圾分類的習(xí)慣，不踐踏草坪，多植一棵樹，在日常生活中堅持節(jié)約能源與資源，隨手關(guān)燈，節(jié)約每一張紙巾等。

冰凍三尺，非一日之寒。要做好學(xué)生的思想教育工作，必須持之以恒，常抓不懈，并要在教學(xué)實踐中結(jié)合學(xué)生的實際，因勢利導(dǎo)，循序漸進。這樣，才能把學(xué)生的德育工作做好，才能不斷提升學(xué)生的自身素質(zhì)，使學(xué)生全面發(fā)展。

參考文獻：

張亞文.加強學(xué)生自律意識教育 提高學(xué)生思想素質(zhì)[J].新職教，2000（5）.