對(duì)于識(shí)字，小一生的爸爸媽媽們一定特別有感悟，英語(yǔ)可以不用事先學(xué)，數(shù)學(xué)也可以緩一緩，但如果在上小學(xué)之前孩子能認(rèn)識(shí)盡可能多的字，孩子會(huì)很容易適應(yīng)學(xué)校生活，也很容易取得比較好的成績(jī)，因?yàn)椤白帧笔俏覀儷@取知識(shí)最重要的媒介，是理解的基礎(chǔ)。

但如果只是機(jī)械地教孩子認(rèn)字，收效甚微不說(shuō)，可能反而會(huì)打擊孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和熱情。有的爸爸媽媽是通過(guò)和孩子一起閱讀，潛移默化中慢慢幫孩子積累了很多詞匯。有一個(gè)爸爸卻找到了非常直觀(guān)、很本源的方法，他一直做著與“字”有關(guān)的工作，有了女兒之后，很想把自己的工作拓展到兒童認(rèn)知教育的范疇，他想為自己的孩子和更多的孩子開(kāi)發(fā)出更有趣、更好玩、更富有美感、更能激發(fā)想象力的漢字學(xué)習(xí)產(chǎn)品……

小象漢字的創(chuàng)始人劉良鵬有一個(gè)女兒，名字非常特別，叫劉謝美兮，大家都叫她“小美”，小美不大說(shuō)話(huà)，總是微微笑，這樣的孩子每每聰明極了。

和所有的父親一樣，劉良鵬也很想讓自己的孩子多認(rèn)識(shí)這個(gè)世界一點(diǎn)，于是在小美3歲的時(shí)候，他嘗試開(kāi)始教小美認(rèn)字，他在各種場(chǎng)景下找各種機(jī)會(huì)教小美認(rèn)我們的方塊字，小美每次都扭過(guò)頭去，睬都不睬他。

有一天，劉良鵬在紙上隨意地畫(huà)著甲骨文，他自己從事漢字研究和漢字教育產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)已經(jīng)有將近10年的時(shí)間了，一直在思考怎樣把中國(guó)文字之源的甲骨文融入到漢字教育產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)中。

這時(shí)，本來(lái)準(zhǔn)備去睡覺(jué)的小美看見(jiàn)了，以為爸爸在畫(huà)畫(huà)，很喜歡畫(huà)畫(huà)的小美立刻趴在桌子上看爸爸怎么畫(huà)的，看著看著，她也拿了一支筆和一張紙，開(kāi)始照著爸爸的樣子畫(huà)了起來(lái)，這一畫(huà)就停不下來(lái)了，連睡覺(jué)都忘記了。而劉良鵬趁機(jī)就著字形教小美這是什么字，那又是什么字，小美很容易就學(xué)會(huì)了，而且記得特別牢。就這樣，3歲的小美從日、月、山、水、苗、木、牛、羊、馬、兔開(kāi)始，漸漸認(rèn)識(shí)了很多字。

有一次，爺倆在小區(qū)里散步的時(shí)候，一起看到窨井蓋上有一個(gè)“雨”字，劉良鵬問(wèn)小美這是什么字，小美脫口而出“雨”。劉良鵬很清楚地記得自己沒(méi)有教過(guò)小美這個(gè)字，追問(wèn)之下，小美說(shuō)：“天上一滴一滴的，掉下來(lái)，是在下雨，所以是雨字?！本驮谀撬查g，劉良鵬意識(shí)到和女兒一起畫(huà)甲骨文的行為好像幫女兒找到了一把形象認(rèn)知的“鑰匙”，他也一下子明確了自己一直以來(lái)想做的事情應(yīng)該怎么做了。

就這樣，“小象漢字”正式萌芽了。他的想法直接而到位，甲骨文作為目前發(fā)現(xiàn)的最早的漢字，非常接近于古人造字時(shí)看到的實(shí)物的圖樣，保留了漢字活潑的生命力，而孩子一定會(huì)比大人更容易親近甲骨文，因?yàn)楹⒆觽儽Ａ糁钫滟F的天然的直覺(jué)，能十分容易地捕捉到甲骨文的“所指”（即字本身的意義），事實(shí)也正是如此。而他更為深層次的想法是要讓真正屬于我們民族的東西在現(xiàn)在的孩子的心里播下一點(diǎn)種子，就算只是一點(diǎn)種子，一旦萌芽，就可能會(huì)在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中凝固為一種基調(diào)。

兩年的時(shí)間里，他和他的同事一起不停研發(fā)，把小時(shí)候的漢字（甲骨文）以字卡、繪本、游戲書(shū)的形式帶到了正處在小時(shí)候階段的孩子們手里，孩子們可以通過(guò)認(rèn)知像圖畫(huà)一樣的甲骨文自然地形成對(duì)漢字的自我理解，很輕松地就完成了對(duì)120個(gè)包含動(dòng)物、植物、工具、建筑等類(lèi)別的基礎(chǔ)漢字的學(xué)習(xí)，進(jìn)而再通過(guò)拼字、組詞、詩(shī)詞、故事、分類(lèi)等游戲，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)更多的字、詞、詩(shī)、句等，甚至還可以利用甲骨文圖形化的特點(diǎn)，隨手翻出幾張，和孩子一起來(lái)開(kāi)動(dòng)腦筋，編出一個(gè)個(gè)故事來(lái)！

創(chuàng)業(yè)訪(fǎng)談錄：

Q1：創(chuàng)業(yè)之后，怎么平衡父親和創(chuàng)業(yè)者這兩個(gè)都非常忙碌的角色呢？

劉良鵬：創(chuàng)業(yè)之后的確有事業(yè)和家庭不能兼顧的時(shí)候，實(shí)際上幾乎都是工作時(shí)間，就算在家里，也必須要思考很多產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、印刷、反饋之類(lèi)的問(wèn)題。好在我的工作本身就和孩子有關(guān)系，所以除了上學(xué)的時(shí)間，女兒幾乎跟我一樣，全天候泡在公司里，而且她的年齡段正好是我們產(chǎn)品受眾的年齡段，所以她除了給到我們很多的設(shè)計(jì)靈感，也是我們產(chǎn)品的第一個(gè)使用者，她的反饋幫了我們很多。從這個(gè)意義上看，她應(yīng)該是我們公司的“編外員工”。要平衡父親和創(chuàng)業(yè)者這兩個(gè)角色的確不容易，我的辦法就是把帶孩子和工作索性結(jié)合在一起！

Q2：創(chuàng)業(yè)之后，自己最大的收獲是什么？

劉良鵬：最大的收獲是在不惑之年來(lái)臨之前就明白了要尋找到適合自己的發(fā)展模式和方法，創(chuàng)業(yè)不怕失誤，但失誤要有價(jià)值，從失誤中吸取經(jīng)驗(yàn)，不斷修正，路就會(huì)越走越清晰平坦。另外最大的收獲就是知道夢(mèng)想在一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)現(xiàn)的快樂(lè)。產(chǎn)品推出不久，就收到了用戶(hù)的積極反饋，隨之而來(lái)的是銷(xiāo)售量的增長(zhǎng)，那個(gè)時(shí)候的快樂(lè)真的是無(wú)與倫比的。第一批《甲骨文游戲字卡》剛從印刷廠(chǎng)生產(chǎn)出來(lái)后，我自己第一時(shí)間去給客貨送貨，客戶(hù)訂了100多套字卡，開(kāi)車(chē)上路之后，我開(kāi)得特別小心翼翼，就像車(chē)?yán)镅b的不是字卡，而是一箱箱雞蛋一樣，我就怕盒子里的內(nèi)襯顛壞，雖然不影響使用，但卻不是完好無(wú)損的產(chǎn)品了，所以我真的是小心翼翼，一點(diǎn)都不敢馬虎。

Q3：創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中，經(jīng)歷過(guò)什么樣的困難？有沒(méi)有想過(guò)放棄？堅(jiān)持下來(lái)的動(dòng)力是什么？

劉良鵬：最困難的階段就是資金鏈斷裂，都到快發(fā)不出工資的境地了。不過(guò)就算這樣，我也沒(méi)想過(guò)要放棄，好像從來(lái)沒(méi)有過(guò)要放棄的念頭，只是想的是該怎么度過(guò)這些難關(guān)。創(chuàng)業(yè)很難，但創(chuàng)業(yè)是在搭建夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是要在教育領(lǐng)域做點(diǎn)事情，還要做出影響力，想要把作為漢字起源的甲骨文做成漢字啟蒙的產(chǎn)品，推廣到全世界，這也許就是我堅(jiān)持到現(xiàn)在而且一直會(huì)堅(jiān)持下去的動(dòng)力吧。

Q4：創(chuàng)業(yè)最需要什么樣的特質(zhì)呢？

劉良鵬：毫無(wú)疑問(wèn)是堅(jiān)韌。

Q5：想成為女兒心目中怎樣的父親？

劉良鵬：友愛(ài)、負(fù)責(zé)的父親。我希望我有能力給她遮風(fēng)擋雨，更有能力和底氣給予她人生的忠告和指引。

Q6：最想傳達(dá)給女兒怎樣的精神特質(zhì)？

劉良鵬：自由。身為父母的我們也在盡力為以后她身和心的自由創(chuàng)造盡可能多的條件。

前文采訪(fǎng)的3位創(chuàng)業(yè)的爸爸媽媽投身的都是與孩子有關(guān)的事業(yè)，為了孩子和孩子的將來(lái)，他們希望通過(guò)自己的努力把自己的想法付諸實(shí)現(xiàn)，從而在一定程度上改善我們和孩子所處的這個(gè)世界。這樣的想法，為人父母者或多或少都會(huì)有，如果你也有創(chuàng)業(yè)的想法，不妨聽(tīng)聽(tīng)旨在支持、指導(dǎo)媽媽們創(chuàng)業(yè)的“媽媽再出發(fā)平臺(tái)”的發(fā)起人桃子老師的經(jīng)驗(yàn)——

Q1.創(chuàng)業(yè)者需要具備哪些特質(zhì)？特別是媽媽們?nèi)绻獎(jiǎng)?chuàng)業(yè)的話(huà)，需要具備怎樣的素質(zhì)？

桃子老師：我現(xiàn)在在給媽媽們做“創(chuàng)業(yè)營(yíng)”，通常會(huì)讓想創(chuàng)業(yè)的媽媽先做一個(gè)測(cè)試。測(cè)試有如下4個(gè)問(wèn)題：

1.愿意為你的創(chuàng)業(yè)投至少30萬(wàn)現(xiàn)金嗎？

2.如果你本周要還銀行100萬(wàn)，但是公司現(xiàn)金流不夠，再加上馬上要發(fā)員工工資，你會(huì)睡不著覺(jué)或者胃痛嗎？目測(cè)自己能撐得過(guò)去嗎？

3.你剛和下家簽完定金合同，房?jī)r(jià)漲了200萬(wàn)，你是選擇讓下家加錢(qián)還是原價(jià)執(zhí)行合同？

4.你做了一件產(chǎn)品，你自己開(kāi)價(jià)200元賣(mài)出，本來(lái)你覺(jué)得這是它應(yīng)該的價(jià)格，結(jié)果得知買(mǎi)方賣(mài)了1000元，你會(huì)不高興嗎？

第一個(gè)問(wèn)題是想看你對(duì)自己創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的信心，以及你投入的決心，這兩點(diǎn)不具備，那你的行動(dòng)不能稱(chēng)作創(chuàng)業(yè)，只是小打小鬧。

第二個(gè)測(cè)試你的抗壓能力，創(chuàng)業(yè)會(huì)面對(duì)很大壓力，如果目測(cè)自己不能承受高壓，創(chuàng)業(yè)不適合你。當(dāng)然，人有時(shí)在這方面會(huì)低估自己的能力。

第三是測(cè)試你的契約精神，商界想要長(zhǎng)久，一諾千金是基本;

第四是測(cè)試你的格局，看問(wèn)題是看自己得到的還是別人得到的？總盯著別人得到的，生怕別人分一杯羹，事業(yè)即使起步也很難做大。

所以，以上四點(diǎn)便是我認(rèn)為創(chuàng)業(yè)者應(yīng)當(dāng)具備的基本素質(zhì)，歡迎大家自測(cè)并提供意見(jiàn)建議。

Q2.如果想要投身和孩子有關(guān)的領(lǐng)域進(jìn)行創(chuàng)業(yè)，需要進(jìn)行哪些準(zhǔn)備？

桃子老師：為什么要做孩子相關(guān)領(lǐng)域的創(chuàng)業(yè)？如果你的答案是好賺錢(qián)，我希望你找別的好賺錢(qián)的事情。因?yàn)楹⒆邮俏覀兾磥?lái)的希望，他們值得每一個(gè)相關(guān)創(chuàng)業(yè)者用心對(duì)待，而不是把他們看作搖錢(qián)樹(shù)。如果你發(fā)自?xún)?nèi)心地喜歡著自己現(xiàn)在做的事情，并且認(rèn)為能帶給孩子好的福利，那么請(qǐng)打磨好自己的產(chǎn)品。相信我，好的產(chǎn)品自己會(huì)說(shuō)話(huà)。

那要如何打磨產(chǎn)品呢？我自己在的媽媽再出發(fā)平臺(tái)的媽媽總結(jié)了一條：三心俱者，水到渠成。

·靜心：現(xiàn)在我們每個(gè)人都被各種信息、事件打擾，希望我們?cè)谝欢螘r(shí)間砥礪后，都可以拿出好的成果，不是閉門(mén)環(huán)境下的，而是在各種干擾下仍然可以做得出的好成果;

·匠心：希望大家去雕琢自己的提案，而不是找個(gè)好的模板套進(jìn)去，雖然后者很容易。而且，匠心不是匠氣，只會(huì)套套路的人才是匠氣;

·初心：別忘了你為什么而出發(fā)，你的動(dòng)力是什么。

Q3.哪些是適合投身的創(chuàng)業(yè)方向呢？

桃子老師：這個(gè)問(wèn)題因人而異，沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，但是可以自測(cè)：

你熱愛(ài)這個(gè)事情還是為了創(chuàng)業(yè)而創(chuàng)？你愿意一輩子做這個(gè)事情還是拿它做跳板？那什么事情你愿意做一輩子？為什么不現(xiàn)在就開(kāi)始？所謂開(kāi)始創(chuàng)業(yè)之后的阻礙是你聽(tīng)說(shuō)的，還是親身經(jīng)歷的？即使真的存在，你想過(guò)解決方案嗎？如果解決方案也有了，還有什么顧慮？試錯(cuò)成本有多高？好了，把答案寫(xiě)出來(lái)，你也許已經(jīng)找到答案了。

Q4.媽媽創(chuàng)業(yè)所面臨最大的挑戰(zhàn)是什么？

桃子老師：最大的挑戰(zhàn)一定是如何能平衡家庭，我們不用拋夫棄子地創(chuàng)業(yè)。在這個(gè)上面，唯一的建議是把時(shí)間劃分開(kāi)來(lái)，并且嚴(yán)格執(zhí)行。我回家第一件事是把手機(jī)關(guān)書(shū)房，手機(jī)永遠(yuǎn)不出現(xiàn)在飯桌上和臥室里。

我做第一家公司的時(shí)候，因?yàn)橐?guī)模擴(kuò)張?zhí)?，服?wù)質(zhì)量跟不上，投訴非常多。我感覺(jué)每天都在做消防隊(duì)員，到處滅火，心情很糟。經(jīng)過(guò)這個(gè)階段之后，我發(fā)現(xiàn)自己很享受創(chuàng)業(yè)這個(gè)狀態(tài)。我是水瓶座，自由和天馬行空是我的本色，而創(chuàng)業(yè)正好能給我這樣的舞臺(tái)。當(dāng)有了資本積累，其實(shí)再創(chuàng)業(yè)想得最多的是要做一件有意義的事，能幫助更多人的事，而不僅僅是商業(yè)上的成功。也是基于這個(gè)想法，我發(fā)起了“媽媽再出發(fā)”平臺(tái)，希望能借這個(gè)平臺(tái)幫助媽媽?zhuān)绕涫侨殝寢屨一刈晕?、平衡生活并且?shí)現(xiàn)價(jià)值。

創(chuàng)業(yè)這件事情，其實(shí)要慢慢來(lái)，才走得快。這不光是經(jīng)驗(yàn)，也是教訓(xùn)。打磨一款好產(chǎn)品，告訴你能觸及的所有人你的初心你的執(zhí)著，然后就會(huì)帶動(dòng)越來(lái)越多資源，讓事情往良性的方向發(fā)展。

（桃子，5歲小男孩和1歲小女孩的媽媽?zhuān)诨氐郊彝プ鋈殝寢屩跋群蟪晒?chuàng)辦過(guò)三家企業(yè)，目前是媽媽再出發(fā)平臺(tái)的發(fā)起人之一。）