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        核桃褪去青皮之后

        2016-05-14 14:25:41許紅軍霍俊明
        滇池 2016年8期
        關(guān)鍵詞:霍俊明寫詩紅軍

        許紅軍 霍俊明

        霍俊明:許紅軍你好!近些年包括楚雄在內(nèi),云南“出產(chǎn)”了很多優(yōu)秀的青年詩人。你是80后,是在 2015年才開始寫詩的。從寫作年齡上來說你是一個詩歌初習者。按照你的年齡,在這個年紀寫詩已經(jīng)不太年輕了。那么是什么動因使得你開始詩歌這一文體的寫作?在此之前你的生活和文學之間存在著怎樣的關(guān)系?

        許紅軍:謝謝霍老師! 1994年,我磕磕絆絆讀了第一本課外書:《竇爾敦外傳》,作者不記得了,那時候少年容易感動,覺得讀書是一件有意思的事情,而后便慢慢認識了西門吹雪、小魚兒、郭靖和黃蓉。這是一個辛苦的過程,因為 90年代的鄉(xiāng)下,找本課外書實在太困難。我二叔識得幾個字,也跟我說起精彩紛呈的古龍武俠故事,這讓我有了去他臥房偷讀書的機會。一直到大學,才真正有時間和條件讀到自己想讀的書。大學前三年,我的時間很有規(guī)律,除了上課吃飯讀書之外,幾乎沒有其他時間去和暗戀的女孩說說話。其間大多時候讀的是散文和小說,認識了賈平凹、王蒙、路遙、張賢亮、從維熙、梁曉聲等等,后期看得最多的恐怕當屬池莉和金庸,我對池莉敏銳細膩的內(nèi)心和筆觸有些癡迷,到現(xiàn)在依然如此,她的作品幾乎讀完了。得益于此,不知不覺培養(yǎng)了經(jīng)常讀書的習慣,閑時,自己也會寫一些,但都是“少年不知愁滋味”的浮躁小文,大學時光,情感和生活體驗太少,對生命本意的獨特和高貴認識還處于發(fā)展階段,作品生存空間很小,也無法找到合適的展示平臺。

        霍俊明:每個人的寫作都離不開閱讀。盡管我們并不是一代人,但是你所提到的閱讀經(jīng)歷我深有體會。在 1990年代找一本書來閱讀尤其是在鄉(xiāng)村是非常難的,那時集市和朋友間傳播的就是盜版的武俠小說。也是在 1994年我開始讀大學的時候才在圖書館里接觸到了更多的文本。鄉(xiāng)村閱讀,讓我想到我所在的華北一個村莊,幾乎沒有任何書可以讀。我的啟蒙讀物一個是三舅的保存在一個鐵盒子里的連環(huán)畫,另一個就是壓在家里大座鐘下的紅色塑料封皮的毛澤東選集。你現(xiàn)在是在小學當老師對吧!既然讀了那么多詩歌之外的文本,也說說你對它們的認識吧!

        許紅軍:2006年,我到鄉(xiāng)下做了人民教師,不忘文學之初心,有時候,會掉進一些優(yōu)美文字的漩渦里,或者說是一種對孤獨依賴。源于對文字的敏感,工作期間,也寫些感悟小文,供己觀賞,難免俗于潮流,但后來遺失了。因工作性質(zhì)約束,加之對文壇或者說對文學潮流的疏遠,寫便慢慢擱淺了很長時間,只剩下讀。一直到2015年 8月,一個偶然的機會參與了查姆詩會,認識了李長平、蘇軾冰、董樹平等幾位本土詩人作家,才又逐漸找回了一些創(chuàng)作激情。

        我更鐘情于散文和小說,我覺得優(yōu)秀散文類似于聽別人說心里話,小說則是一個立體的生活畫面,故事性極強。詩歌像安魂曲,講究形義立體,有些可望而不可及的意味。

        霍俊明:你閱讀了很多的小說和散文,但最終還是選擇了詩歌,或者說最終被詩歌選定。那么,最初的讀詩、寫詩,發(fā)表詩歌有什么感受?

        許紅軍:2015年第五期《哀牢山文藝》刊發(fā)了我的兩首小詩,雖然只是縣內(nèi)刊物,發(fā)行量很小,但對于我來說,也是一個很大的鼓勵。同時,在董樹平老師和縣文聯(lián)的支持和鼓勵下,相繼在第六期和 2016年第一期發(fā)詩二十多首。這給我一個信念:我也能進行詩歌創(chuàng)作!懷著對詩歌的敬畏之心,我努力讀詩,讀大家名家,閑暇時就自己揣摩,友人的督促幫助,漸漸地也有了一些套路。我所寫的第一首詩是《核桃蛻皮記》。在鄉(xiāng)下,核桃交易需要把綠皮殼去掉,家里核桃多,有個六十多歲的老婦人天天來做,據(jù)說她有四個兒子卻不管她吃飽。到別家里干活早晚兩頓都給她飽撐,有天有人逗她說吃一頓飯要給五塊錢,她便再也不在我家里吃飯了。初時寫完后,覺得還滿意,友人也贊同,于是詩歌創(chuàng)作就開始了。創(chuàng)作的過程需要文字和生活的積累,不去刻意模仿哪個名家大家,我覺得這樣可能會走進別人的影子里,我喜歡好詩里面她獨到的紋理和智慧的語言,閱讀是一種特殊享受,好詩尤是如此。

        霍俊明:每個人都會有閱讀期和模仿學習階段,我同意你剛才說的不要刻意去模仿任何人,要在詩歌中完成自己。當然,這對于你這樣一個初學者來說要經(jīng)受各種考驗,比如生活自身的,比如詩歌所需要的各種能力等等。那么,既然寫詩,就談?wù)勀銓υ姼栉捏w自身的認識吧!

        許紅軍:寫詩是自己給自己生產(chǎn)的氣候,跟個人的性格喜好有關(guān),我不知道好詩的標準是什么,那些能夠讓我在閱讀上產(chǎn)生美感的詩,我都認為是好詩。詩歌是高于生活的。在我的認識里,她更接近于靈魂,介乎于平淡生活和更高生命體驗之間的一種存在。

        在我看來,現(xiàn)代詩歌是相對開放但又絕對集中的一種文體,沒有固定的格式(古體詩除外),創(chuàng)作方式相對自由,我沒有研究過詩歌理論,講不出框套,所以只能泛泛而談。

        霍俊明:是的,一首詩必須首先感到寫詩人自己,反之,如何能夠由己及人呢?現(xiàn)代詩歌的寫作難度越來越大。這在于當下的閱讀渠道和發(fā)

        表平臺已經(jīng)相當便利,而且在歷時性的角度看無論是在寫作技巧還是從詩歌內(nèi)質(zhì)來說都已經(jīng)有很多偉大的詩歌文本擺放在那里。寫作的殘酷性恰恰在于“詩人”是“發(fā)現(xiàn)”“創(chuàng)設(shè)”的同義語,但是“發(fā)現(xiàn)”“創(chuàng)設(shè)”太艱難了,因為“每一片樹葉的正面和反面都被寫過了”。更多的時候詩人只是在“重述”“復述”“轉(zhuǎn)述”,無論是寫作任何一種題材和所涉及到的情感、經(jīng)驗都能在歷時性的詩歌譜系那里找到對應(yīng)與精神共振。在這一點上而言詩人并不是去“發(fā)明”一個世界,最多是重新“發(fā)現(xiàn)”一個世界。這樣,如何表現(xiàn)、如何表述就成為了詩人的本職工作。寫作的殘酷性還在于“死亡”“孤獨”“未知”“偶然”“變故”“虛無譫妄”“無能為力的事物”“無物之陣”對詩人經(jīng)驗和想象力的挑戰(zhàn)。詩歌必然對難以把握甚至永生遙不可及事物進行有效的探詢——盡管最終并沒有答案,詩人要遭逢那些“衰敗”“凋零”“殘缺”的嚴寒時刻。那么,說說詩歌與你的精神生活和日?,F(xiàn)實之間的關(guān)系吧!

        許紅軍:我想,我能夠?qū)懗鲈妬?,也許是因為現(xiàn)實太過感動,或者是太過殘忍。然而,寫作并不是一種責任,而是一種純粹喜愛。于我而言,詩歌是靈魂的結(jié)晶,她應(yīng)該純粹圣潔,有感染力。我喜歡安靜的生活,喜歡在安靜的環(huán)境里閱讀,像流淌在身體里的另一種神秘力量。

        跟很多人說的一樣,詩創(chuàng)作的源動力還是閱讀和思考,偶爾有靈光乍現(xiàn)時,就隨手記錄下來,在安靜的氛圍里用其他語句勾勒,好比繁花配上綠葉一般。然后讀別人的詩,相互對比。世界高速前進,世事逐年清冷,我有些像哆嗦的人,被風雪推到隊伍的末尾。我喜歡山水鳥語,喜歡花朵靜開,無心與外人爭勝。因此,閱讀和寫作已經(jīng)是生命生活不可或缺的一部分,夸張地說,甚至是一種信仰。有時候喜歡對細膩的人事仔細研究,我想,這可能是我能寫詩的一部分因素吧。

        霍俊明:寫作到現(xiàn)在,有困惑嗎?我注意到你的詩歌多為短詩,實際上短詩的寫作難度同樣巨大,也就是說如何在短小的形制中生成有效的精神空間。現(xiàn)代詩歌所透露出來的經(jīng)驗和涉及到的空間遠比古代詩歌更為復雜。但是新詩的問題

        一百年來很多仍然未能有效解決。

        許紅軍:在寫作過程中,我常有困惑。我的創(chuàng)作感受是,詩歌創(chuàng)作應(yīng)當是某個時刻偶然的靈感迸發(fā)。時常會這樣:寫好了,自己覺得滿意,過兩天回頭讀,會發(fā)現(xiàn)一些問題,再過幾天回頭讀,則會發(fā)現(xiàn)很多問題。我覺得,詩歌創(chuàng)作既需要激情,也需要冷靜。要思考好自己的寫作方向和個性,調(diào)整好心態(tài),形成自己獨特的思辨能力。我更傾向于讀短詩,也喜歡寫短詩,這可能和我的教育狀況有關(guān),古體詩接觸的比較多,古體詩有意向有畫面還有哲思,我覺得我寫長詩會有冗余累贅的嫌疑,同時會削弱詩的意向和觀賞性。詩與人之間的內(nèi)在真實情感聯(lián)系是詩的核心,語句干凈,創(chuàng)作中不要太全,即面面俱到,詩的空白是非常重要的,詩歌作品是藝術(shù)品,太全就會像教科書一樣索然無味。詩歌應(yīng)該具有音樂性,像動聽的歌曲,留下無窮的余音,詩和歌本是同體。

        我的詩是存在問題的。一是內(nèi)心意向和言辭修飾之間的契合點,二是洞察力和詩意捕捉不足的問題,三是構(gòu)思存在缺陷,創(chuàng)作時框架結(jié)構(gòu)或詩內(nèi)在銜接有些生澀。哲學常說:內(nèi)容和形式要統(tǒng)一,我想,對于詩而言,應(yīng)該是指作品在有生活有情感的基礎(chǔ)上,再運用形式和技巧加以修飾渲染,這是一個蛻變和升華的過程,要求變,就得慢慢堆積。

        霍俊明:任何一個初學者都會對自我不滿足,不夠滿意,但是能夠像你這樣慢慢發(fā)現(xiàn)和總結(jié)自己的寫作問題已經(jīng)很難得了。像你這個階段,我覺得可以寫得量大一些,在寫作過程中一些問題會隨之解決,當然也會出現(xiàn)一些新的問題。

        許紅軍:我想,無論何時,我都不會放棄讀詩寫詩,源于真摯的熱愛,好壞不論,但追求上進則是一種目標,在經(jīng)濟和詩歌高速發(fā)展的時代,我需要沉靜下來,不將詩歌作為商品交易或者讓她具有政治派性,能滿足自己就好,當然,最大程度就是盡量不讓讀者失望。

        霍俊明:生活和寫作都不輕松。希望下次再讀到你的新作。

        許紅軍:謝謝霍老師!

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