宋佳

作文背后的故事：

這次寫的《家鄉(xiāng)秋景》的靈感來(lái)自于三年級(jí)學(xué)習(xí)的課文《北大荒的秋天》，正好那段時(shí)間我在學(xué)習(xí)觀察景物的變化，于是便將家鄉(xiāng)秋天的變化一點(diǎn)點(diǎn)地記錄下，再加上家鄉(xiāng)金牛湖是個(gè)旅游景點(diǎn)，一年四季的景色都很美，尤以秋天的家鄉(xiāng)更具特色，于是便有了《家鄉(xiāng)秋景》這篇作文。

我的家鄉(xiāng)在金牛湖農(nóng)村，秋天到了，家鄉(xiāng)的一切都顯得那么美！

秋天，果園里碩（shuò）果累累，有柿子、石榴、梨子。小朋友們?cè)跇湎伦分鸫螋[，有的還爬上了樹，像小猴子一樣，不知道該摘哪個(gè)甜蜜蜜的果實(shí)。

田野里，成片的大豆搖動(dòng)著豆莢，發(fā)出了“嘩啦啦”的笑聲。金黃的稻谷也成熟了，宛如無(wú)邊無(wú)際的金色海洋。農(nóng)民伯伯開(kāi)始收割莊稼，收割機(jī)“轟隆隆”地開(kāi)過(guò)了一片片田地，稻谷紛紛倒下，堆起了一座座小金山！廣闊的田野里到處都是農(nóng)民伯伯忙碌的身影，他們每個(gè)人的臉上雖然流著辛勤的汗水，心里卻充滿著豐收的喜悅。今年又豐收啦！

樹上的葉子變黃了，樹葉寶寶依依不舍地離開(kāi)了大樹媽媽，像一只只蝴蝶在空中翩（piān）翩起舞，真美??！楓樹的葉子變紅了，小朋友三三兩兩摘幾片火紅的葉子當(dāng)書簽。

我愛(ài)家鄉(xiāng)的秋天，我的家鄉(xiāng)多美??！

（指導(dǎo)老師：龔 雪）

我的寫作秘籍

還記得三年級(jí)的第一篇習(xí)作是讓我們寫身邊發(fā)生的事，要求我們把事情的經(jīng)過(guò)寫清楚就行。抱著戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心情，我終于寫好了，沒(méi)想到居然獲得了老師的大力表?yè)P(yáng)，從那時(shí)候開(kāi)始 ，我便愛(ài)上了寫作。

伴隨著寫作，我的生活也發(fā)生了一些微妙的變化：一、為了能夠在寫作中用上一些好詞好句，我開(kāi)始大量閱讀課外書，將一些好詞好句進(jìn)行摘抄，以便在寫作中運(yùn)用。二、為了能夠生動(dòng)地描寫景物和生活，我漸漸地留心起身邊發(fā)生的事和生活中的點(diǎn)滴變化。三、寫作也讓我的語(yǔ)言表達(dá)越來(lái)越賦予文采性。這就是寫作給我?guī)?lái)的點(diǎn)滴變化吧！