自從春風吹綠了小草，我就開始為開花而祈盼。

從未想過我能成為一朵鮮艷的桃花，是桃樹媽媽孕育了我，使我能在田間燦爛地開放。我笑了?；叵胫遣幻利惖倪^去，我才明白美麗不是生來就有的。

當春姑娘的纖手撫摩著我艷麗的身姿時，當風兒唱著贊歌從我眼前吹過時，我真的有點兒得意忘形。不知經(jīng)過了多少風吹雨打，我終于換回了一份屬于自己的美麗，我能不開心嗎？我感到這世上數(shù)我最美麗，也漸漸地目空一切起來。

“孩子，美麗不是永存的，你的花遲早會凋謝的！請不要為暫時的美麗而失去自我！”陽光伯伯在天上望著我說。

“那，那我該怎么辦哪！”我急著問。

陽光伯伯笑而不答，反過來問我：“桃花謝了是什么呀？”“是桃子。”我搶著說。

“是啊，傻孩子，花謝了總會結果呀，結出了甜甜的桃子不也是很美好的事嗎？”陽光伯伯語重心長地說。

于是我便不再傷心，我知道我總有一天會成熟，我便開始了祈盼，祈盼我早日能成為一顆碩大的桃子。

蝴蝶為我伴舞，蜜蜂為我歌唱，風兒為我奏樂，細雨為我洗禮。我微笑著，我知道我將要謝去我那嫣紅的容貌，我將要化作春泥，但我不感到悲哀。

又一陣暴雨，我已失去了往日奪目的容顏，但我不后悔，我心中只在祈盼。

我依然微笑，盡管我知道我笑得不再美麗，但為了我今后的奉獻，我不會傷心也不會自憐，我知道只要努力，命運之神就不會讓我失望。

“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐……”往日的黛玉葬花已成了不凡的悲歌，這位弱不禁風的千金小姐不會明白我心中的愿望。她不知道我在祈盼什么，我在追求什么。

我從太陽伯伯的話里明白了過去的美麗算不了什么，永恒的美麗才值得讓人祈盼，永恒的美麗才值得永存。只有舍棄外表的美麗，才會迎來心靈的美麗。

不會再有蝴蝶或者蜜蜂為我跳舞、歌唱，因為它們只屬于怒放的鮮花。我不愿挽留它們，畢竟挽留不住——生命不能總是停留在某一處。

還有兩個月我就要結果了，我為自己高興，我祈盼著我能早日結果，并不僅僅是希望再找回一份美麗，而是祈盼我能夠為人們獻上甘甜的果實。

（指導教師：張 坤）

小R嘚啵嘚：

先行動，再發(fā)聲，沒有能力，不作貢獻，再美的外表也終將被人遺忘。作者劉小麗同學，將現(xiàn)實人物擬為桃花與太陽，通過描寫二者的對話以及桃花在對話前后的心理變化，把“容顏易逝，精神永存”的核心思想融匯其中。讀者在行云流水般的文章中徜徉的同時，可以感受到文章蘊含的深層意蘊，這種看似“無聲”的教導遠比空洞的說教來得高明。你若盛開，清風自來，相信每個人理解文章的內(nèi)涵后，都會聽到一種覺醒的意識叩響心靈大門的聲音。