顧雨婷

一年級是懵懂，二年級是模糊，三年級是努力，四年級是清晰，五年級是驕傲，六年級是回憶與珍惜。我們漸漸變得成熟，當(dāng)初的天真都去哪兒了呢？

曾經(jīng)一度認(rèn)為，小學(xué)有什么可值得回憶的呢？又有什么可以值得留戀的呢？如今，我發(fā)現(xiàn)，我錯了！

一年級，我曾覺得，能在學(xué)校上學(xué)就是開心的。下了課，小朋友們?nèi)宄扇旱卦谛@中嬉戲玩耍；上課鈴聲一響，大家就急急忙忙地，手拉著手飛快地跑進(jìn)教室。

二年級了，看著自己已經(jīng)是二年級的小學(xué)生，好開心！新學(xué)期開始，又有一批幼兒園的小朋友來上小學(xué)了，而自己就是他們的哥哥姐姐了，好自豪！

三年級，我明白了，要努力學(xué)習(xí)，現(xiàn)在做的一切都是為以后做鋪墊的。

四年級了，想到再過兩年才畢業(yè)呀，優(yōu)哉游哉的，像一只懶惰的老貓。

五年級時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)自己還有一年就畢業(yè)了！那時(shí)滿腦子想的都是：考好就好……

到了六年級，尤其是下學(xué)期。沉重的作業(yè)壓得自己喘不過氣來。緊張、無奈、煩……不再想別的，感覺自己好像成了一部學(xué)習(xí)機(jī)器，有了空余的時(shí)間，不再去想其他的事，只復(fù)習(xí)、復(fù)習(xí)著那些枯燥的知識。

回想以前的一切，如今，天真已被我們太早遺失！天真，你在哪里？