飛媽

大自然是美麗的，尤其美在一年四季景物的無(wú)窮變幻?！八臅r(shí)之景不同，而樂(lè)亦無(wú)窮也”，人生而有年，自然無(wú)界，在有限的生命里得以體會(huì)無(wú)窮的自然之美，也可算是生命存在的意義之一。中國(guó)大部分地區(qū)處于亞熱帶和溫帶，四季分明。在這樣的有利條件下，從孩子的幼年開(kāi)始，就有意識(shí)地引導(dǎo)孩子走進(jìn)自然，體會(huì)自然風(fēng)物之美，感受一年四季的神秘輪回，將助力孩子一生的幸福。9月，是秋天，讓孩子們穿過(guò)四季走進(jìn)秋天吧。

《夏日的一天》

【日】秦好史郎 文/圖 周龍梅 彭懿 譯

新星出版社 2014年版

作者秦好史郎說(shuō)，這本書(shū)是從我頭腦和身體里，使盡全力擰出來(lái)的一滴精華，一個(gè)埋藏在我心里的夏天印象。這是我寄給夏天的“情書(shū)”。這是一個(gè)發(fā)生在炎熱夏日里的故事：一個(gè)小男孩自己跑到外面去玩。為了捉到大大的鍬甲，他跑過(guò)田野、跑過(guò)牛棚，想盡了各種辦法，終于成功了。男孩度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的下午。繪本文字充滿了簡(jiǎn)單的快樂(lè)，圖畫(huà)用色濃重飽滿，洋溢著夏天的氣息。非常適合親子共讀，用以回望剛剛逝去的那個(gè)夏天。

《14只老鼠的秋天進(jìn)行曲》

【日】巖村和朗 文/圖 彭懿 譯

接力出版社 2010年版

生活在森林里的小老鼠眼里的秋天是什么樣子的呢？他們眼里的秋天有火紅的樹(shù)葉，有風(fēng)，有會(huì)飛的蘑菇，有各種好吃的果子，他們感恩秋天的賜予。你是否感謝過(guò)自然的饋贈(zèng)呢？親子共讀，捕捉細(xì)節(jié)，細(xì)細(xì)品賞秋天，孩子們就會(huì)學(xué)會(huì)感恩季節(jié)，感恩自然。

《落葉跳舞》

【韓】伊東寬 文/圖 二十一世紀(jì)出版社 2007年版

對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，這是一首秋天的歌謠，是一場(chǎng)季節(jié)的舞蹈，舒緩的節(jié)奏，可愛(ài)的形象，神奇的想象，都使這本書(shū)成為孩子的最愛(ài)。他們會(huì)情不自禁地和落葉共舞起來(lái)。親子共讀這本圖畫(huà)書(shū)可以讓孩子們?cè)诟改傅囊I(lǐng)下走進(jìn)秋天，學(xué)會(huì)欣賞大自然，欣賞一片落葉，一莖枯草，在小小的心靈中種下熱愛(ài)自然的種子。

《松鼠先生知道幸福的秘訣》

【德】塞巴斯蒂安·麥?zhǔn)材?文/圖 （臺(tái)）青林出版

首先讓我們回味一下春天。有關(guān)春天的繪本中，這是我必推的一本，雖然題目和內(nèi)容都沒(méi)有提到春天什么事，但春天最美好的東西幾乎都在這本書(shū)里面了。春水初生，春林初盛，春風(fēng)十里，氤氳的綠色，萬(wàn)物復(fù)蘇時(shí)懵懂的表情以及刺猬先生內(nèi)心萌生的對(duì)刺猬小姐的渴望。在作者塞巴斯蒂安·麥?zhǔn)材獫傻墓P下，這個(gè)春天的一切都開(kāi)始騷動(dòng)不安起來(lái)了，這才是真正的春天??！故事本身非常幽默，結(jié)局令人腦洞大開(kāi)，但在親子共讀時(shí)一定不要忘了細(xì)細(xì)品味圖畫(huà)，關(guān)注生動(dòng)的細(xì)節(jié)。

《陌生人》

【美】范奧爾伯格 文/圖 宋珮 譯

河北教育出版社 2009年版誰(shuí)帶領(lǐng)我們走進(jìn)秋天？秋天是一個(gè)漫長(zhǎng)的變幻著的季節(jié)，它有滿山紅葉，也有蕭瑟秋風(fēng)；它有金色的稻田，也有凋零的萬(wàn)物。是誰(shuí)帶領(lǐng)我們走進(jìn)秋天？如果我說(shuō)，是清晨的那層薄霜，你信嗎？秋晨的薄霜，象征季節(jié)轉(zhuǎn)換。在這本書(shū)中，他化身為一個(gè)眼神迷茫的青年，因?yàn)橐粓?chǎng)意外而喪失了記憶，但他的來(lái)臨，使農(nóng)場(chǎng)出現(xiàn)了反常的現(xiàn)象。一幕幕秋景呈現(xiàn)在大家面前。作者克里斯·范奧爾伯格運(yùn)用文字和圖畫(huà)敘述了這個(gè)神秘、驚異又懸疑的故事，大大滿足了讀者的好奇心和想象力。跟孩子一起走進(jìn)《陌生人》，探索秋天吧！

《松鼠先生和第一場(chǎng)雪 》

【德】塞巴斯蒂安·麥?zhǔn)材獫?文/圖 劉海穎 譯

湖北少兒出版社 2009年版

麥?zhǔn)材獫上壬媸且晃环浅釔?ài)自然的繪本作者，他筆下的四季是生動(dòng)的。松鼠先生、刺猬先生和熊先生都要冬眠，所以他們從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)冬天，他們老聽(tīng)人說(shuō)到美麗的雪，于是這一年他們決定忍住瞌睡，一直等到看到第一場(chǎng)雪為止。一場(chǎng)悄無(wú)聲息的大雪終于讓整個(gè)森林安靜了下來(lái)，這就是冬天，可惜松鼠先生還是沒(méi)有看到。這本書(shū)同樣延續(xù)松鼠先生系列讓人腦洞大開(kāi)的特點(diǎn)，讀來(lái)讓人莞爾。親子共讀有益于營(yíng)造輕松和諧的家庭氛圍。

《秋天的星星》

【日】加古里千 繪

北京科學(xué)技術(shù)出版社 2015版

我們總說(shuō)秋天是秋高氣爽，月朗星稀，因?yàn)榍锛镜男强浙y河橫跨天空，但亮星較少，其實(shí)星星一個(gè)都沒(méi)少。星空出現(xiàn)了天琴、天鵝、仙女、飛馬、仙后、天鷹、天蝎、人馬、南魚(yú)等星座。這本書(shū)從月亮的盈缺開(kāi)始，介紹了秋天的代表性星座和關(guān)于星星的傳說(shuō)。另外，對(duì)150億年大宇宙的情況進(jìn)行了詳細(xì)解說(shuō)。孩子們從此遨游浩瀚太空。