甬力
清華大學(xué)的一名學(xué)生,為考證一個(gè)冷僻的唐詩(shī)典故,遍尋圖書(shū)館未果。請(qǐng)教錢(qián)鐘書(shū),錢(qián)先生笑著說(shuō):“你到書(shū)架的最上層,那一本書(shū)中便可查出?!彼沾俗觯徽业搅?。錢(qián)鐘書(shū)的睿智源于其做學(xué)問(wèn)的功夫之深。楊絳將錢(qián)鐘書(shū)的筆記,整理為外文、中文、日札三類(lèi)共178冊(cè)。其中,包括英、法、德、意、拉丁文等在內(nèi)的外文筆記就有34000頁(yè),“日札”即讀書(shū)心得共23冊(cè)。錢(qián)鐘書(shū)將讀書(shū)心得,經(jīng)充實(shí)而成鴻篇巨著《管錐編》。據(jù)統(tǒng)計(jì),書(shū)中所征引的學(xué)者和作家有1000人,征引的著作達(dá)1700種。
王叔岷是四川大學(xué)中文系的畢業(yè)生,1941年考入北京大學(xué)文科研究所。那年秋天,他興致勃勃地到研究所所在地四川南溪縣李莊報(bào)到。到達(dá)后,他先拜見(jiàn)了研究所所長(zhǎng)傅斯年,傅斯年問(wèn)他:“你想研究什么課題?”王叔岷說(shuō):“《莊子》?!备邓鼓挈c(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“要把才氣洗凈,三年之內(nèi)不許發(fā)表文章!”傅斯年的這句話(huà)說(shuō)得王叔岷丈二和尚摸不著頭腦,因?yàn)榘此睦斫?,多發(fā)表文章是自己實(shí)力的體現(xiàn),為什么研究所要規(guī)定三年內(nèi)不許發(fā)表文章呢?但他也不敢和傅斯年?duì)庌q什么,只好按照要求做,把全部精力都用在了學(xué)術(shù)研究上,從校勘訓(xùn)詁入手研究《莊子》,后來(lái)終于成為20世紀(jì)在莊子字意訓(xùn)詁方面最權(quán)威的學(xué)者。有了成就的王叔岷,再回想傅斯年的“進(jìn)所三年不得撰文”的要求,忽然就明白了傅斯年的良苦用心,原來(lái),做學(xué)問(wèn)最忌目光短淺、心浮氣躁,“板凳要做十年冷”,只有心無(wú)旁騖地潛心做學(xué)問(wèn),才能取得學(xué)術(shù)上的成就。
傅斯年十分欽佩陳寅恪的學(xué)問(wèn),曾對(duì)人說(shuō):“陳先生的學(xué)問(wèn)近三百年來(lái)一人而已?!笨箲?zhàn)時(shí),傅斯年與陳寅恪在昆明同住一棟樓。傅斯年住一樓,陳寅恪住三樓。每次跑警報(bào)的時(shí)候,別人爭(zhēng)先恐后地往樓下的防空洞跑,傅斯年卻往樓上跑,他是怕陳寅恪睡覺(jué)聽(tīng)不見(jiàn)警報(bào),加之陳寅恪視力不好、行動(dòng)不便,怕他遇到危險(xiǎn),所以急忙上樓攙扶陳寅恪下樓。20世紀(jì)40年代,中研院籌備成立民族學(xué)研究所,擬聘史語(yǔ)所李方桂出任所長(zhǎng),李方桂堅(jiān)辭不就。中研院代院長(zhǎng)朱家驊委托傅斯年前去說(shuō)服。傅斯年不厭其煩地勸說(shuō),結(jié)果李方桂說(shuō):“我認(rèn)為,第一流的人應(yīng)當(dāng)做學(xué)問(wèn),第二流做教師,第三流才去做官?!备邓鼓曷?tīng)后不但不惱怒,反而立即躬身作了一個(gè)長(zhǎng)揖,邊退邊說(shuō):“謝謝先生,我是三等人才?!?/p>
學(xué)問(wèn)做到這份上,自己的學(xué)問(wèn)已是其次,重要的是尊重別人的學(xué)問(wèn)。自古文人相輕,據(jù)此看,大謬矣!
劉心武解讀《紅樓夢(mèng)》林黛玉之死,認(rèn)為高鶚續(xù)寫(xiě)的林黛玉焚稿斷癡情并不符合曹雪芹的原意。寶玉本是天上赤瑕宮的神英侍者,黛玉是天上一棵絳珠仙草。因?yàn)樯裼⑹陶呙咳展喔雀事?,絳珠仙草才得以修成女體。應(yīng)是詩(shī)化而來(lái)詩(shī)化而去,重要的依據(jù)之一是:中秋賞月林黛玉和史湘云來(lái)到凹晶館池沿邊,對(duì)著清風(fēng)皓月兩人聯(lián)詩(shī)悲寂寞,那句“寒塘渡鶴影,冷月葬花魂”,即是曹雪芹有意為林黛玉沉湖歸仙的伏筆。林黛玉應(yīng)是很從容地來(lái)到湖邊,由淺及深,他人只在湖邊看到林黛玉的頭飾和披肩之物,已找不到身體。瀟湘妃子還情淚竭后歸于仙界,劉心武在講解這段內(nèi)容時(shí)已是哽噎,悲惜之情溢于言表,仿佛正和曹雪芹老夫子的靈魂對(duì)話(huà)。學(xué)問(wèn)做到這份上,讓人動(dòng)容,實(shí)在欽敬有加,他已經(jīng)將自己完全徹底地熔鑄到他所研究的學(xué)問(wèn)中。
一直以來(lái)世人喜歡用王國(guó)維的一段話(huà)來(lái)闡述做學(xué)問(wèn)的境界,他在《人間詞話(huà)》第二篇寫(xiě)道:“古今之成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者,必經(jīng)過(guò)三種之境界:昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)。獨(dú)上高樓,望盡天涯路。此第一境也。衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。此第二境也。眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。此第三境也。”有人把這“三境界”的說(shuō)法用一段充滿(mǎn)禪機(jī)的語(yǔ)言來(lái)歸納,就是:看山是山,看水是水;看山不是山,看水不是水;看山還是山,看水還是水。劉心武先生已經(jīng)做到了自己就是山,自己就是水。
將自己全部的心思都融入進(jìn)去,以至于達(dá)到無(wú)法自拔的地步。路遙、季羨林等等都是這樣的人,他們的血液和骨髓中都是他們苦苦撐持的思想。當(dāng)一個(gè)人完全融入到自己的事業(yè)中的時(shí)候,他一定會(huì)做出旁人無(wú)法企及的成績(jī)。
(編輯/張金余)