文＋遼寧省實驗中學(xué)分校19屆12班 田人溥

文明雖小，其韻猶大

文＋遼寧省實驗中學(xué)分校19屆12班 田人溥

難忘春花，難忘其浪漫；難忘秋月，難忘其靜美；難忘冬雪，難忘其瑩潔……更難忘，那次運(yùn)動會的所見，難忘其文明。文明往往不會是一些大的舉措，它常出現(xiàn)在一個小小的舉動中。動作雖小，其韻猶大。

還記得在那秋高氣爽的九月中，我們學(xué)校迎來了一年一度的運(yùn)動會。和煦的陽光撒在我們的身上，暖暖的、柔柔的。賽場上，所有運(yùn)動健兒們奔跑著，在寬闊的操場上揮灑著汗水。所有人都很開心，不論場上場下，不論是否上場，都在笑著、叫著。而其實，我并沒有對整個賽事留下太多的記憶，可那件事，我卻無法忘記，它就好像用一把刀深深地刻在我的心中、骨中似的，永遠(yuǎn)不會被抹去。

在新疆部的學(xué)哥學(xué)姐們?yōu)槲覀儙砭实谋硌輹r，我們看得十分入迷。就在這時，從裁判席處，一張紙從桌上飛出，落到了地上。這張紙隨風(fēng)飄揚(yáng)，越飄越遠(yuǎn)，仿佛是任風(fēng)擺布一般向觀眾席處飛來?？墒遣门邢腥硕紱]有注意，仍在談笑風(fēng)生。

眼看著這張紙逐漸靠近，正當(dāng)我猶豫是否要“采取行動”。此時，一道身影突然出現(xiàn)。從身材來看，應(yīng)該是一個高年級的學(xué)生。他緩緩地走向那張紙，微微躬身，拾起了那張紙，輕輕站起，把它扔在身旁的垃圾箱中。再一轉(zhuǎn)身，回到了候場區(qū)。他仍舊是那樣安靜地坐下，安靜地看著這精彩的演出。

這么一連串不起眼的動作，卻觸碰了我的內(nèi)心。我不知道他是否自愿前來撿紙，但我知道撿起這張紙除了能讓他收獲別人的一兩句贊美，沒有別的任何好處。

人們苦苦追尋的文明究竟是什么？它似乎并不重要，沒有文明似乎不會有什么影響?？伤?，又是何等的重要，失去了文明，整個世界都會陷入一片混亂當(dāng)中。其實，文明就是一個歸還的動作，就是一個繞路的動作，更是蹲下、拾起的一個過程！抓住文明，踐行文明！