張成清

科學(xué)探究就是人們?cè)谘芯扛黝惪茖W(xué)問(wèn)題特別是自然科學(xué)問(wèn)題時(shí)所采取的方法，它包括以下幾個(gè)步驟：（1）提出問(wèn)題，明確我們要研究的課題；（2）猜想假設(shè)，根據(jù)已有的理論或經(jīng)驗(yàn)對(duì)問(wèn)題的模型提出初步的設(shè)想；（3）接受檢驗(yàn)，想辦法用實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證我們的假設(shè)和猜想；（4）不斷完善，根據(jù)實(shí)驗(yàn)表現(xiàn)出來(lái)的結(jié)果修改我們的設(shè)想，逐漸使修改的設(shè)想能最后解釋面臨的實(shí)際問(wèn)題，甚至提出新的正確理論.在高中物理的科學(xué)探究中，學(xué)生要學(xué)會(huì)問(wèn)，學(xué)會(huì)猜，學(xué)會(huì)做，學(xué)會(huì)想，還應(yīng)學(xué)會(huì)相互合作.