王世佳

我有一夢清如花，種花在童稚；我有一夢婉如花，含苞在少年；我有一夢燦如花，花開在今朝。花開花謝十幾載，人生路詩詞夢縈，我守望古典詩詞，情懷常相隨。

猶記那年春方到，誰家小兒朗誦音律和諧。平平仄仄的調(diào)兒如始發(fā)的點(diǎn)點(diǎn)新綠叩開了春與心的窗。呼吸間，來自遙遠(yuǎn)時(shí)空的淡淡情思猶如少女猶抱琵琶半遮面，回眸一笑，繁華粉黛皆無色。從那時(shí)，守望詩詞的夢便悄然生根于心。

那是，稚時(shí)，不明所以間詩情深種。守得兩三詩淺顯，以望無限古情懷。

有人說，詩詞是一場從時(shí)間開始的空間旅行，帶你穿越古今，領(lǐng)略圣賢，品味萬物，快意人生。隨著漸漸長大，不再滿足于搖頭晃腦地背詩，尋來筆墨抄詩品詩，學(xué)著寫不成調(diào)的小詩。

每當(dāng)筆尖輕輕掠過紙上，一首首清麗的詩行躍然紙上。仿佛一筆一生蓮，筆筆蓮花開。心隨詩動(dòng)，滿室溢香，擷幾縷詩情，透過霓虹閃爍，尋覓守望中的幸福。

多想夢回大唐，天衣飛揚(yáng)間遠(yuǎn)離長安酒肆，去青山碧水駕小舟一葉，尋謫仙人討一壺酒釀，繡口能否如他吐就盛世云煙；多想夢回南唐，雕欄玉砌間，尋誰的朱顏憔悴，愁似春水東奔流；多想夢回宋朝，東籬間閑采野菊，香盈袖，話蘭舟；多想夢回清朝，萬馬齊喑的混沌中，吼一聲，震天公；多想夢回民國，留一片康橋彩云，癡纏誰的清夢不可說……

夢回，夢回，夢歸何處；心馳，心往，心常駐。

那是，少時(shí)，幾多徘徊間詩情常駐。守得詩巷深幾許，以望明朝花盛開。

如今的生活變得越來越緊促，也常偷得浮生半日閑，忍把書題換了淺吟低唱。周日的下午，看陽光如綢緞，暖暖淺淺，從書頁上一寸寸沉下去，心中的滿足無以言說。世間紛紛擾擾，詩詞提醒我：不忘初心，方得始終。

這時(shí)，正當(dāng)時(shí)，抬首低眉間詩情流動(dòng)。守得初心仍舊在，以望艱辛何在？

世間太吵，燈紅酒綠間，不如拾一卷詩詞偷享清歡樂浮生。擷幾縷詩情如初，花開間去守望最初的古典感動(dòng)。

西北工業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)

指導(dǎo)教師：惠軍明

吉吉工作室

唐詩宋詞是我國古典文化的精髓，在詩詞中徜徉，清夢如花。每個(gè)人都有自己的堅(jiān)守和執(zhí)著，它們詮釋著我們的個(gè)性和靈魂。在這個(gè)功利浮躁的社會(huì)，小作者卻以淡泊之心，守望著那些古典詩詞，那些曾經(jīng)撥動(dòng)心弦的最初感動(dòng)?！安煌跣?，方得始終?！毙撵`的愉悅，才是人生的終極意義?。∥恼抡Z言靈動(dòng)，濃濃的古典情懷彌漫于字里行間。讀起來句句含情，宛若清澗小溪，晶瑩透澈，水光瀲滟，很快將人引入到詩情畫意之中。

【適用文題】生活中的詩情畫意；詩詞之美；古典魂……（小風(fēng)）