林巨

山山媽媽因為孩子的起床問題，著急上火。而山山媽媽又做了什么？孩子開始配合媽媽，讓媽媽感受到了生活的節(jié)奏……

關(guān)于山山起床的故事

山山媽是個成功人士，穿著職業(yè)，言語得體，性格風(fēng)風(fēng)火火，是個急性子。山山是坐班車的孩子，所以我和山山媽見面就少，有一天，我接到她的電話，要求和我見面談?wù)劇?/p>

“林老師，我每天都算好了時間，6點20必須叫醒她起床，6點30前必須穿好衣服鞋子，6點40前要刷完牙洗完臉，7點前必須上完廁所，然后出門，7點10分正好趕上班車，然后我自己開車去上班，再晚就躲不過交通高峰要遲到了?！?/p>

“我每天時間算得可緊啦，不能有一點延誤。問題是山山每天早上都跟我作對，不是不肯穿這衣服，就是不肯穿那鞋，或者不愿意刷牙，或者不洗臉，或者跟我耍脾氣，或者就在廁所里不出來……我每天早上都耗盡我的耐心和容忍的底線，先是好說歹說，不停催她，沒有用了，實在受不了我就大發(fā)脾氣，才能讓她稍微快點，但經(jīng)常她也會哇哇大哭我還得哄她高興還得……”

山山媽見到我，也不寒暄，就統(tǒng)統(tǒng)把心里話倒了出來，真是一個急性子，只是說著說著，她就掉淚了。

“林老師，現(xiàn)在，我每天睡覺前，心都發(fā)揪，對第二天早上的來臨，充滿恐懼。每天一醒來，想到又要去面對這充滿緊張和糾結(jié)的一早上，心中就痛苦得不得了……我實在沒有辦法，實在受不了了，林老師，希望你幫幫我，怎么辦??？！”

……

等山山媽平靜了，我說：“我們來演個戲吧，現(xiàn)在，你頭靠在這桌子上睡一會兒，假設(shè)這一刻，你是山山，我是你，我們來演一下起床的情景，可否？”山山媽疑惑地答應(yīng)了。

山山媽在桌子上趴了幾分鐘，我問她：“舒服嗎？”

“舒服！很舒服！”

我猛一拍桌子，使勁叫她：“起床！”

她嚇了一大跳，整個人都蹦了起來：“林老師，你！”

“閉嘴，快點，都幾點了，趕緊穿衣服?！?/p>

“磨蹭什么！快點！快！”看山山媽發(fā)愣，我使勁推了山山媽一把。

山山媽蒙了，不知道該說什么，該做什么。

“趕緊！你這個笨蛋！快點！還不去刷牙，你作死啊你！”

我又使勁推了她一把，這回勁更大，她差點摔倒。

“你干什么，林老師，你到底要干什么？！”

我笑了，停下來，“對啊，你到底要干什么呢？”

……

“林老師，你是說……”

山山媽很聰明，開始對我說出她的理解。

山山又為何起床不再磨蹭了

大概幾個禮拜后，有一天早上，我遇見了山山媽，我問她：“怎么今天這么早，自己送孩子了？沒坐班車？”

山山媽：“是的，林老師，我還要跟你說會兒話。”

下面是她的話：

“林老師，和你聊完后第二天早上起來，我深吸一口氣，對自己說，美妙的一天又要開始了。時間快到了，我輕步走進(jìn)孩子房間，正想叫醒她。忽然，我看見陽光照進(jìn)來，照進(jìn)我們的房間，窗外微風(fēng)輕拂，花香隨著微風(fēng)飄進(jìn)來，還有小鳥清脆的鳴唱聲……一切是如此的美好，以前的我怎么就沒有看見呢……我靜靜地待了一會兒，看著陽光照在山山的小床上，被子上，看著孩子睡得香香的小臉，我感覺心里好寧靜好寧靜……我就這樣靜靜地待了幾分鐘，直到時間實在不能再晚了，才上去輕輕地叫醒她。

“奇怪的事發(fā)生了，以前我叫醒她，她一定滿臉不高興，有時還沖我嚷，有時在床上打滾，有時把自己埋在被子里哭，就是不愿意起來，這回卻沒有，一骨碌就起來了，很安靜很快地穿完衣服起床了。更神奇的還在后面，接下來的洗臉、刷牙、上廁所、拿書包、拿玩具等環(huán)節(jié)，一切都順利得不得了，準(zhǔn)時得不得了，連送她去坐班車的路上，我們倆也是有說有笑，不著急不著慌的，跟以前太不一樣了，整個早晨真的是充滿了安詳寧靜。

“接下來的日子，幾乎天天都是這樣，我太享受這樣的早晨了。這不，今天決定不坐班車了，我親自送她來，山山可高興了，一路上跟我說個沒夠，嘰嘰喳喳像早起的小鳥，孩子真是太可愛了，我太享受和她在一起的時光了。

“謝謝您，林老師，無分別的愛，原來是這樣子的啊。”

花徑寄語

什么是生命呢？

首先，她不是機(jī)器啊，注定不能用粗糙的方法，來對待她啊。

什么是粗糙呢？

不把生命當(dāng)作世間最精美的藝術(shù)品來小心呵護(hù)的所有方式方法的總稱，就是粗糙。

你用粗糙的方式對待孩子，這個生命就會越來越粗糙，反過來呢？

無分別的愛，表面看起來是給予孩子無邊的自由，放開各種限制：

糖果放開、零食放開、游戲放開、電視放開……

但是，這只是事情的一面，并且是屬于相對簡單外在的一面，真正關(guān)鍵的是另一面：

對自身（教育者）的心靈的無邊的嚴(yán)格。

關(guān)鍵是：

你為什么要限制？怎么限制？

你為什么要放開？怎么放開？

你為什么要滿足？怎么滿足？

你為什么要拒絕？原因又是什么？

關(guān)鍵是：

這個原因、這個理由、這個動機(jī)是什么？

如果你說：

你覺得應(yīng)該這樣，應(yīng)該那樣，

或者是，你想這樣，你想那樣，

也就是說，只是你的想當(dāng)然。

對不起，如果是這樣的原因、理由和動機(jī)，你不管是限制孩子，還是給孩子自由，是滿足孩子，還是拒絕孩子，所有的舉措，都是基于盲目和非理性，恐怕，往往也都是錯誤的，會動輒得咎啊。

這就叫：粗糙。

反過來，你之所以要限制，之所以要放開，之所以要滿足，之所以要拒絕，是基于對人性的充分的把握，是基于對生命的充分的尊重、理解和信任，這個時候，你的限制、自由、滿足、拒絕，就總會是科學(xué)的，理性的，正確的，并且是充滿藝術(shù)和智慧的。

也就是說：關(guān)鍵是，你的心，是不是和孩子的心，在一起。

問題是，很多時候，就像山山的媽媽，我們連自己的心在哪里，都不知道！當(dāng)我們連自己的心在哪里都不知道，我們還能知道孩子的心在哪里嗎？！我們還能和孩子的心在一起嗎？！

我們自己，很多時候，實在是活得太粗糙了啊。

根本上，不是我們對孩子粗糙，我們是對自己也粗糙啊。

真正的教育，是人性的凈化和回歸，是人性光芒照耀的結(jié)果。生命要發(fā)出人性之光芒，就不能對孩子粗糙，不能對自己粗糙。所以，我們除了要學(xué)會愛孩子，我們也要學(xué)會：愛我們自己。

這就是：無分別的愛。

當(dāng)山山媽媽學(xué)會靜心，學(xué)會享受當(dāng)下，學(xué)會感恩和滿足，學(xué)會和自己的心在一起，學(xué)會愛自己，她忽然發(fā)現(xiàn)，真正的教育，就這樣不知不覺地、悄無聲息地、自自然然地到來了。

所以，她才會發(fā)出感慨：無分別的愛，原來是這樣子的啊。

就是這樣子的！就是這樣的無邊的嚴(yán)格，就是這樣的無邊的自由！伙伴們，你們理解了嗎？

走上生命成長之路吧，所有的答案，只有走上這條路，才能真正得解啊。

讓我們借由愛孩子，而走上愛自己的這條路吧。

因為，不走這條路，而任由粗糙帶領(lǐng)我們，我們所給予孩子的，所給予我們自己的，往往是傷害，而不是力量和智慧啊。

根本上，驅(qū)使我們走上這條路，或者，迫使我們走上這條路，這才是我們所最珍愛的生命、我們的孩子帶給我們的最貴重的禮物啊，千萬千萬要抓住這個機(jī)會，好好珍惜啊。

當(dāng)我們走上這條路，當(dāng)我們從自己的心出發(fā)，我們會自然而然獲知：幫助我們所最珍愛的生命、我們的孩子、我們自己、我們的家人、我們身邊的伙伴，遠(yuǎn)離種種粗糙（不安、傷害、恐懼）的無上的智慧和藝術(shù)。

這是“無分別的愛”送給大家的終極禮物。