李傳鵬

【考點(diǎn)闡釋】

古詩(shī)文默寫(xiě)是中考語(yǔ)文命題關(guān)注的一個(gè)重要內(nèi)容?！墩Z(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)這一考點(diǎn)的具體要求包括三個(gè)方面：1.誦讀古代詩(shī)詞，能借助工具書(shū)理解內(nèi)容，背誦一定數(shù)量的名篇、名句。2.在理解的基礎(chǔ)上，要求背誦準(zhǔn)確無(wú)誤，默寫(xiě)要求無(wú)錯(cuò)漏字、詞、句，培養(yǎng)識(shí)記能力。3.能夠理解和運(yùn)用古詩(shī)文名句。

考查范圍主要是《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦的120篇古詩(shī)文，一般為課內(nèi)篇目。

【真題解析】

一、直接型默寫(xiě)

例：（2015·上海卷）默寫(xiě)。

1.夜來(lái)城外一尺雪， 。（《賣(mài)炭翁》）

2. ，脈脈不得語(yǔ)。（《迢迢牽牛星》）

3. ，芳草萋萋鸚鵡洲？（《黃鶴樓》）

4.衣帶漸寬終不悔， 。（《蝶戀花》）

5.山水之樂(lè)， 。（《醉翁亭記》）

解析：這是最常見(jiàn)、最簡(jiǎn)單的一種考查形式，也是各地中考試題中出現(xiàn)較多的題型，或空前，或空后，或空中間，或空兩邊，無(wú)論怎樣變化，難度都是較低的。也許正因?yàn)殡y度低，考生容易忽視，導(dǎo)致丟分。因此復(fù)習(xí)時(shí)必須做到課文要仔仔細(xì)細(xì)地讀，文句要認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)。

答案：1.小駕炭車(chē)碾冰徹2.盈盈一水間3.晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)4.為伊消得人憔悴5.得之心而寓之酒也

二、理解型默寫(xiě)

例：（2015·山東菏澤卷）根據(jù)提示默寫(xiě)。

1.杜甫《望岳》中點(diǎn)明全詩(shī)主旨，表達(dá)詩(shī)人遠(yuǎn)大抱負(fù)的句子： ， 。

2.劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》中蘊(yùn)含哲理、暗示社會(huì)發(fā)展規(guī)律的句子： ，

。

解析：理解型默寫(xiě)是默寫(xiě)題中較難的題目，如果不理解詩(shī)文內(nèi)容，就不能準(zhǔn)確作答。因?yàn)檩^難所以考得少，在中考試卷中一般占2～6分。解答這類(lèi)試題重在把握題干信息，根據(jù)題干的要求，在理解詩(shī)文含義的基礎(chǔ)上填寫(xiě)詩(shī)文原句。

答案：1.會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小2.沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春

三、運(yùn)用型默寫(xiě)

例：（2015·浙江麗水卷）在紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年的主題班會(huì)上，同學(xué)們一起吟誦文天祥的《過(guò)零丁洋》，其中“ ，

”，不禁讓我們想起中華民族的那段悲慘歷史，也讓我們進(jìn)一步體會(huì)到個(gè)人前途與國(guó)家命運(yùn)緊密相連的深刻道理。

解析：運(yùn)用型默寫(xiě)是一種深層次的默寫(xiě)，不僅考查考生的記憶能力、理解能力、遷移聯(lián)想能力，更著重考查考生活學(xué)活用的能力，真正做到了古為今用、學(xué)以致用、活學(xué)活用，這是最為理想的學(xué)習(xí)境界。這類(lèi)試題常從兩個(gè)角度命題：一是這些詩(shī)文名句本身富有深刻內(nèi)涵，二是在當(dāng)前形勢(shì)下人們賦予了其某些新內(nèi)涵。解答這類(lèi)試題的關(guān)鍵是運(yùn)用題干中的提示語(yǔ)，去思考篩選。

答案：山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍

四、歸類(lèi)型默寫(xiě)

例：（2015·云南昆明卷）“煙”在古人筆下形態(tài)萬(wàn)千，所傳達(dá)的詩(shī)情也不盡相同。請(qǐng)寫(xiě)出古詩(shī)詞中含有“煙”字的連續(xù)兩句： ，

。

解析：解答這類(lèi)題目，要重點(diǎn)關(guān)注題干的要求。抓住“煙”從自己的積累中，提取這些有關(guān)詩(shī)句進(jìn)行默寫(xiě)。由此看來(lái)，復(fù)習(xí)時(shí)考生還應(yīng)有目的地進(jìn)行詩(shī)文內(nèi)容方面的歸類(lèi)記憶。

答案：示例：大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A；最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都；日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁；南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中。

五、主題型默寫(xiě)

例：（2015·貴州黔南卷）根據(jù)提示，默寫(xiě)填空。

“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)”，一切環(huán)境描寫(xiě)的文字都是作者表情寄意的載體。徜徉于文學(xué)海洋，情景交融的佳句比比皆是：①杜甫《登樓》中“錦江春色來(lái)天地， 。”以浩大的氣勢(shì)描繪祖國(guó)山河壯美，表達(dá)對(duì)民族歷史的追懷。②王維《使至塞上》“ ， ?！泵枥L了塞外大漠蒼涼雄渾之壯美。③陸游的《卜算子·詠梅》用“ ，只有香如故?！睂?xiě)梅花即使遭遇摧折也堅(jiān)持自己操守。④常建《題破山寺后禪院》中“ ， 。”則表現(xiàn)美學(xué)中的曲折美、層次美。⑤白居易《錢(qián)塘湖春行》中，“ ， ?！苯楮L歌燕舞表達(dá)對(duì)早春的喜愛(ài)。⑥龔自珍借落花心系故枝表達(dá)自己高度愛(ài)國(guó)熱忱的句子是“ ，

?！?/p>

解析：本題是考查考生對(duì)同一主題進(jìn)行默寫(xiě)的能力。記憶的最基本方法就是理解?？忌紫纫私膺@個(gè)主題，然后從自己積累的古詩(shī)文篇目中提取即可。結(jié)合本題看，考生可以根據(jù)題干的提示語(yǔ)，以及部分詩(shī)句的提示，進(jìn)行續(xù)寫(xiě)。

答案：①玉壘浮云變古今②大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A③零落成泥碾作塵④曲徑通幽處，禪房花木深⑤幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥⑥落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。

六、完整型默寫(xiě)

例：（2015·四川宜賓卷）默寫(xiě)劉禹錫的《秋詞》：

， 。

， 。

解析：一般我們接觸的試題都是只要求寫(xiě)句子，這里要求寫(xiě)整首詩(shī)。考生做好本題需要對(duì)該詩(shī)進(jìn)行全面的了解。思考該詩(shī)的題材和字?jǐn)?shù)等，結(jié)合本詩(shī)看是一首絕句，每句是七言，考生在思考該詩(shī)句中哪些字容易寫(xiě)錯(cuò)，默寫(xiě)時(shí)要注意。

答案：自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。

【復(fù)習(xí)點(diǎn)撥】

從復(fù)習(xí)來(lái)講，應(yīng)做到端正心態(tài)，巧學(xué)妙記，提高識(shí)記效果。重復(fù)記憶是復(fù)習(xí)名句名篇的生命線。一要逐步縮小范圍，集中精力搞定難以記憶的；二要科學(xué)合理地安排時(shí)間，分散重復(fù)記憶；三要采用分組分類(lèi)、互相提問(wèn)和反復(fù)復(fù)習(xí)等方法；四要加強(qiáng)理解記憶，特別是對(duì)那些表現(xiàn)積極進(jìn)取意義的治國(guó)治家、志向追求、友誼親情等中國(guó)人民傳統(tǒng)美德的名句名篇，要認(rèn)真理解，促進(jìn)深刻記憶；五要及時(shí)檢查，借助運(yùn)用進(jìn)行鞏固。經(jīng)常運(yùn)用是抵制遺忘的好辦法。

從考試來(lái)講，古詩(shī)文默寫(xiě)試題考查的是考生在理解的基礎(chǔ)上記誦和默寫(xiě)詩(shī)文的能力。解答古詩(shī)文默寫(xiě)題時(shí)要做到：

1.學(xué)會(huì)審題。正確理解具體題型的要求，按要求默寫(xiě)，特別是要看清題干提示的篇目和作者。

2.準(zhǔn)確記憶古詩(shī)文名句的關(guān)鍵字詞，默寫(xiě)古詩(shī)文名句尤須注意不能寫(xiě)錯(cuò)字。特別要注意分清同音異義詞、同義異形詞，區(qū)分形近異義字，突破生僻難寫(xiě)字。

【能力訓(xùn)練】

1.（2015·陜西卷）經(jīng)典詩(shī)文默寫(xiě)。

（1）樹(shù)木叢生， 。（曹操《觀滄?！?/p>

（2）興，百姓苦； 。（張養(yǎng)浩《山坡羊·潼關(guān)懷古》）

（3）其真無(wú)馬耶？ 。（韓愈《馬說(shuō)》）

（4） ，渾欲不勝簪。（杜甫《春望》）

（5） ，衡陽(yáng)雁去無(wú)留意。（范仲淹《漁家傲》）

（6） ，行道之人弗受。（《魚(yú)我所欲也》）

（7）客路青山外， 。（王灣《次北固山下》）

（8）望長(zhǎng)城內(nèi)外， 。（毛澤東《沁園春·雪》）

（9） ，是跳舞，是音樂(lè)，是詩(shī)！（郭沫若《雷電頌》）

（10） ，我的淚很快地流下來(lái)了。（朱自清《背影》）

2.（2015·內(nèi)蒙古通遼卷）美國(guó)挑起南海爭(zhēng)端，遭到全世界熱愛(ài)和平人的一致反對(duì)，這正如《孟子》二章中所說(shuō)： ， 。

3.（2015·廣西柳州卷）“面朝黃土背朝天”，生動(dòng)表現(xiàn)了勞動(dòng)人民在烈日下辛勤勞作的情景。白居易在《觀刈麥》中表現(xiàn)這種情景的詩(shī)句是“

，背灼炎天光”。

4.（2015·遼寧營(yíng)口卷）全民閱讀工程在某市全面啟動(dòng)之后，機(jī)關(guān)、學(xué)校、機(jī)場(chǎng)、車(chē)站等企事業(yè)單位建設(shè)千家閱讀窗口，那景象真可謂

“ ， ”。（請(qǐng)用岑參《白雪歌送武判官歸京》中的詩(shī)句填空）

5.（2015·浙江金華卷）名樓離不開(kāi)名詩(shī)文。王勃《滕王閣序》“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”，勾勒了流動(dòng)變幻、色彩明麗的圖畫(huà)；崔顥《黃鶴樓》“ ， ”，描繪了明朗秀美、草木爭(zhēng)榮的風(fēng)光；范仲淹《岳陽(yáng)樓記》“銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江， ，橫無(wú)際涯；朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千”，展現(xiàn)了雄偉壯闊、攝人心魄的景象。

6.（2015·云南昆明卷）萬(wàn)物的聲音常常牽動(dòng)詩(shī)人的情思，常建在《題破山寺后禪院》中寫(xiě)下“ ， ”的詩(shī)句，以聲襯靜，表現(xiàn)出環(huán)境的清幽和內(nèi)心的寧?kù)o；辛棄疾在《西江月·夜行黃沙道中》里通過(guò)嗅覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)捕捉夏夜景物特征，用“ ， ”的詩(shī)句表現(xiàn)出對(duì)豐收在望的喜悅心情。

7.（2015·黑龍江齊齊哈爾卷）寫(xiě)出含有“河”字的連續(xù)的兩句古詩(shī)： ， 。

8.（2015·福建三明卷）我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日豐富多彩，自古文人墨客也多有借傳統(tǒng)節(jié)日繪景、抒情或勵(lì)志的名篇佳作，它們成為了民族文化的重要組成部分。請(qǐng)仿照示例，寫(xiě)出與傳統(tǒng)節(jié)日有關(guān)的連續(xù)的兩句古詩(shī)文名句。（任選一個(gè)節(jié)日，古詩(shī)文名句課內(nèi)外均可）

示例：清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。（清明節(jié)）

， 。

（ ）

9.（2015·安徽卷）完整默寫(xiě)李白的《春夜洛城聞笛》：

， 。

， 。

10.（2015·四川資陽(yáng)卷）默寫(xiě)韋應(yīng)物的絕句《滁州西澗》：

， 。

， 。