樊會(huì)瑩

一、閱讀下文，完成文后各題。

爬 窖

□芳燕曾

女兒考上了初中，可只上了一天的課就不上了。她說有人笑她。我一點(diǎn)辦法也沒有。女兒今年13歲，她天生殘疾，左手左腳都是畸形。她爸早就去世了。因?yàn)樗臍埣玻矣X得對(duì)她有還不完的虧欠。

那天，我干完農(nóng)活剛回家，女兒神秘兮兮地拉我去后院。后院有一口多年不用的廢窖， 十幾米深。女兒放好梯子，讓我下去。我問下去干啥，她說下去了再告訴我。

我下到窖底，里面光線很昏暗，什么也看不清。我問女兒她到底要干啥，女兒不應(yīng)聲。我有點(diǎn)心慌，摸索著想要上去，哪知手觸到了一條軟乎乎涼冰冰的東西，仔細(xì)看竟是一條死蛇！我尖叫著要爬上去，可梯子竟然被抽走了。女兒在上面大笑，讓我自己爬上去！不管我怎么求，她都不肯放下梯子。我趴在窖壁上哭了：“你恨媽恨了13年了！媽想把你生成這樣嗎？”女兒大叫：“你能不能爬上來？”

我哭著吼：“誰能爬上去？蛇掉下來都死在這里了！你下來爬呀！”話音剛落，女兒把梯子放了下來。

我剛一爬上來，女兒就抱著我說：“媽，我以前錯(cuò)了！ 我還去上學(xué)！”我沒火可發(fā)了。她就是這樣讓我摸不著頭腦，捉弄了我一場(chǎng)后才去上學(xué)，哪個(gè)媽能理解呀？

可這次，女兒真的變了。以前每天早上我叫好幾遍她都不起床，現(xiàn)在自己早早就起來了。晚上回來不用我說，自己擺桌子做功課，有時(shí)還去同學(xué)那里請(qǐng)教。不僅如此，她還每天笑瞇瞇地幫我干活。過去她左手一年四季都戴著手套，現(xiàn)在也不戴了，連左腳都不太跛了。

我心里又高興又奇怪，也不敢細(xì)問，生怕犯了忌諱，怕她再變回從前的樣子。

慢慢地，驚喜成串而來，女兒拿回一個(gè)又一個(gè)獎(jiǎng)狀，成績(jī)追到了班上前三名。老師幾次來家訪，很想知道我是用了什么辦法將她培養(yǎng)成了品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，我說我真的不知道。女兒笑著圓場(chǎng)：“我媽太苦了嘛！我大了嘛！”我很感動(dòng)，但也明白這不是真正的答案。

六年過去了，女兒成了全鄉(xiāng)唯一的大學(xué)生！收到女兒從大學(xué)里給我寫的第一封信，我明白了一切。

我叫來村里六個(gè)孩子的媽媽，讓她們幫我做一件事：我踩著梯子下到那個(gè)窖底，讓她們把梯子抽走。我說我要自己爬上來。

我開始往上爬。窖壁是用土夯實(shí)的，我用指甲在上面摳出一個(gè)小坑，蹬上去，再摳另一個(gè)，蹬上去。再摳第三個(gè)……沒摳幾個(gè)，我兩只手的指甲全沒了，鮮血淋漓，疼痛揪心。我吼叫著拼命地?fù)?！上面的人起初是大笑，到后來，她們笑不出來了，都求我別傻了，要把梯子放下來。我大吼：“不許放！”

我終于爬上來了！她們看見我鮮血淋淋的兩只手，全都嚇得發(fā)抖。我對(duì)她們說：六年前，有六個(gè)孩子，叫一個(gè)殘疾女孩來這里爬梯子玩。他們放下梯子，一個(gè)接一個(gè)地下窖，然后再上來，比賽看誰爬得快。殘疾女孩下去后，六個(gè)孩子抽走梯子跑了。那女孩在窖底看見了一條蛇，她最怕蛇。但她想，她本來就是讓人瞧不起的人，活著死了都一樣，這次要不能爬上去，就會(huì)死在里面！所以，她一聲也沒喊，自己拼命往上爬。

殘疾女孩終于爬上來了，她忽然覺得自己的心境換了個(gè)天地：原來自己什么都能做到，連別人做不到的她也能做到。為了證實(shí)她的感覺，她騙媽媽到窖底，抽了梯子，讓媽媽往上爬。媽媽根本不敢爬，她認(rèn)定誰也爬不上去。后來，女孩還叫過幾個(gè)男孩下去試， 結(jié)果他們都做不到。于是，她堅(jiān)信自己是無所不能的，她成了最好的學(xué)生，考上了大學(xué)。

聽到這里，那幾個(gè)女人都低下了頭，她們就是那六個(gè)孩子的媽媽。

女兒在信中讓我一定要謝謝那六個(gè)孩子，因?yàn)槭撬麄冏屗辛藣湫碌娜松?/p>

女兒信中最后是這樣說的：人和人只有起跑線的不同，而沒有命運(yùn)的不同。只要認(rèn)準(zhǔn)自己的起跑線，無論這線比別人落后多遠(yuǎn)，他都會(huì)是最成功的人。所以，真的要謝謝那六個(gè)玩伴，是他們讓我找到了自己的起跑線，我的起跑線在地面之下，我的成功是爬窖爬出來的。

（選自《意匯》2007年第8期）

1.請(qǐng)寫出題目“爬窖”的兩層含義。

2.文章第六段說“女兒真的變了”，“媽媽”感到“女兒”哪些地方“真的變了”？請(qǐng)用自己的語言概括。

3.文章第十一段中，“媽媽”為什么執(zhí)意要“爬窖”？文章詳細(xì)寫媽媽的過程有什么作用？

4.為什么對(duì)曾經(jīng)傷害過自己的六個(gè)孩子，“女兒”要說“一定要謝謝”“真的要謝謝”？這表現(xiàn)出“女兒”怎樣的思想性格？

5.文章最后一段畫線句子給你怎樣的啟示？

二、閱讀下文，完成文后各題。

不是我的問題

很久以前，一位女王與她的首席顧問坐在陽臺(tái)上一邊吃米糕、蜂蜜，一邊俯看樓下的繁華大街。女王用手指了指遠(yuǎn)方，米糕上的一滴蜂蜜伴隨她的動(dòng)作落到了陽臺(tái)的欄桿上?！氨菹拢袅艘坏畏涿邸！笔紫檰栕⒁獾竭@個(gè)小細(xì)節(jié)，向女王建議道，“需要我叫個(gè)仆人過來擦干凈嗎？”女王聽后不禁大笑，“區(qū)區(qū)一小滴蜂蜜不是我的問題，會(huì)有人清理的?！?/p>

女王與首席顧問繼續(xù)邊吃邊聊。與此同時(shí)，和暖的陽光慢慢地融化了蜂蜜，“咚”一聲，蜂蜜從陽臺(tái)欄桿滴落到街上！“陛下，”首席顧問連忙提醒女王，“那滴蜂蜜現(xiàn)在掉到街上了，它很快會(huì)招來蒼蠅。難道我們不應(yīng)該立刻派仆人去擦干凈嗎？”女王懶懶地打了個(gè)哈欠，再一次滿不在乎地回答：“區(qū)區(qū)一滴蜂蜜和幾只蒼蠅不是我的問題，會(huì)有人處理的?！?/p>

數(shù)分鐘后，一只蜥蜴爬過來，不斷地伸出舌頭捕捉那滴蜂蜜周圍的蒼蠅。稍后，一只貓從面包店跳出，像追逐玩具似的左撲右拍蜥蜴。接著，一條狗從肉店沖出來，開始追著貓咬貓的脖子。“陛下，”首席顧問懇請(qǐng)女王，“您知道嗎？蒼蠅招來一只蜥蜴，蜥蜴招來一只貓，此時(shí)，貓正被一只狗襲擊。難道我們不應(yīng)該派人過去阻止這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)嗎？”

女王舒展開雙臂，十分不以為意地對(duì)首席顧問搖搖頭，說，“你怎么不會(huì)放松？一場(chǎng)小小的動(dòng)物戰(zhàn)爭(zhēng)完全不是我的問題?？隙〞?huì)有人看到它的?！笔聦?shí)上，面包師確實(shí)看到這一切了。她看到一只狗正在攻擊自己的貓，馬上抄起搟面杖跑出面包店，打狗。繼而，屠夫聽到他的狗在嚎叫，順手拿過一把掃帚出門打貓。沒多久，面包師和屠夫廝打起來。之后，附近的店主各支持其中的一方，加入了戰(zhàn)斗。再之后，士兵來了。因?yàn)橐恍┤苏J(rèn)識(shí)屠夫，一些人認(rèn)識(shí)面包師，所以，士兵們也各支持自己認(rèn)識(shí)的一方，戰(zhàn)爭(zhēng)于是升級(jí)了。戰(zhàn)爭(zhēng)的范圍逐漸擴(kuò)大、擴(kuò)大，直到一場(chǎng)巨大的戰(zhàn)爭(zhēng)在王國(guó)的大街小巷上演。

人們紛紛從自家的窗戶往外扔石塊，小販的貨車都被打翻了。不知誰從墻上拿起一個(gè)火把，擲出窗外。隨即，火勢(shì)肆虐，最后蔓延至王宮。女王和首席顧問不得不由護(hù)衛(wèi)護(hù)送到街上的安全地帶，她們眼睜睜地看著王宮被大火吞噬。

這天晚些時(shí)候，當(dāng)大火熄滅時(shí)，女王和首席顧問去查看他們王國(guó)的廢墟。突然，女王在王宮陽臺(tái)底下的大街上停住了腳步。她伸出手，在地上的一個(gè)小坑里摸了摸。“是蜂蜜。”她凝視著那一小滴黏稠的液體，無限心酸與悔恨地說，“我應(yīng)該在第一時(shí)間清理它！只是由于它，我失去了整個(gè)王宮！”

我們不應(yīng)該姑息自己輕微的不良行為。因?yàn)?，?duì)小問題、小狀況放任、置之不理或熟視無睹，最終會(huì)釀成大事件、大災(zāi)禍。

（班超/編譯，選自《諷刺與幽默》2015年9月11日）

1.簡(jiǎn)要概括文章記敘了怎樣一件事。

2.圍繞“不是我的問題”，女王的心理發(fā)生了怎樣的變化？

3.談?wù)勀銓?duì)文中畫線句子的理解。

對(duì)小問題、小狀況放任、置之不理或熟視無睹，最終會(huì)釀成大事件、大災(zāi)禍。

4.本文告訴我們一個(gè)深刻的道理，請(qǐng)用一個(gè)成語或一句格言概括。

5.本文題目有什么妙處？