李傳鵬

【考點闡釋】

擬寫除了新聞標(biāo)題，廣告語、意見、建議，情景句等，也包括“倡議書”“申請書”“海報”等應(yīng)用文，要求短小精悍，語言精辟，內(nèi)涵深刻，字?jǐn)?shù)一般限制在140字以內(nèi)，適合課堂訓(xùn)練。近幾年中考試題中出現(xiàn)了不少擬寫新題型，俗稱微寫作，豐富了擬寫考查的題型，考查點越來越熱，且有增多加強的趨勢。下面筆者總結(jié)了幾種類型供考生參考及進(jìn)行針對性訓(xùn)練。

【真題解析】

一、擬寫情景句

例1.（2015·山東德州卷）綜合性學(xué)習(xí)。

金秋九月，你將進(jìn)入新的學(xué)校，開始新的人生旅途。展開想象，描繪那時你心中的怡人秋色，至少使用一種修辭手法。（不超過70字）

解析：該題是一道情景擬寫題，考生一定要圍繞“秋色”這一主題進(jìn)行擬寫，并運用修辭手法，寫出金秋是收獲的季節(jié)。

二、 擬寫電臺文稿

例2.（2015·浙江湖州卷）為緩解交通高峰期間道路擁堵的狀況，保障文苑小學(xué)放學(xué)期間交通安全，自2015年5月20日起，交通管理部門對吉山南路部分路段實施機動車限時單向通行（詳見示意圖）。

請你為湖州廣播電臺“交通之聲”擬寫一份文稿，提醒廣大市民注意相關(guān)情況。要求：語言表達(dá)得體，規(guī)范；表述準(zhǔn)確，有條理；120字左右。

解析：做好這類題目首先要認(rèn)真細(xì)致地觀察分析圖表所展示的內(nèi)容，找出其規(guī)律性的內(nèi)容，并挖掘出隱含信息，從而指明圖例暗含的內(nèi)容。其次要看準(zhǔn)箭頭，歸納要點。采用壓縮語段的形式，找準(zhǔn)圖片中的箭頭，按照順序進(jìn)行說明，介紹時要點出重點建筑物的名稱，這樣才能把路線圖介紹得更明白。采用上北下南左西右東的地理位置介紹明白即可。

三、擬寫宣傳語

例3.（2015·四川成都卷）成都美食，名揚四海。成都每年都要舉辦各種形式的美食活動。其中“成都美食節(jié)”是最受歡迎的活動之一。請根據(jù)要求完成題目。

請為“成都美食節(jié)”活動寫一則宣傳語，要求突出成都美食的特點，體現(xiàn)蓉城人民的熱情，有一定文采，不超過20字（含標(biāo)點）。

解析：本題考查考生的語言實際運用能力，其中編寫廣告語、宣傳語最常見。具體編寫時應(yīng)注意：（1）抓住特征（顏色、氣味、形狀、大小等）。（2）語言樸實自然，充滿人文關(guān)懷。（3）運用各種修辭手法。（4）押韻。（5）使用疊詞。本題擬寫時要結(jié)合地方特色，使用對偶式抒情語言即可。

四、擬寫體驗感受

例4.（2015·北京卷）從下面兩個題目中任選一題，按要求寫作。

題目一：班上準(zhǔn)備召開名著閱讀經(jīng)驗交流會，分享同學(xué)們閱讀名著的經(jīng)驗。請以你讀過的一部名著為例，寫一段話，簡要介紹你閱讀名著的經(jīng)驗。

題目二：學(xué)校?？瘻?zhǔn)備開辟“走進(jìn)博物館”欄目，分享同學(xué)們參觀博物館（或紀(jì)念館）的收獲。校刊主編向同學(xué)們征稿。請你寫一篇稿件，簡要寫出參觀某座博物館（或紀(jì)念館）后，你最大的收獲是什么，是怎樣獲得的。

要求：（1）內(nèi)容真實具體，語言準(zhǔn)確得體。（2）字?jǐn)?shù)在150-200之間。（3）不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。

解析：這是一道典型的微寫作試題。本題考查考生的寫作體驗或感受能力。那么，如何培養(yǎng)這種能力呢？須做到以下幾點：（1）感受文章中人物的真情。從他們的言談舉止中感受其思想感情，用心去體察就會有真切的認(rèn)識。（2）感受物的理性。人有人情，物有物理，但二者往往有著相通之處。如果我們用人的思想感情去感受物，就會從物的身上悟出人生的哲理。（3）感受事的內(nèi)涵。經(jīng)歷過的事情，靜下心來想想，就能想出其中的門道來。（4）感受景的神韻。每一處景物都是一幅圖畫，都體現(xiàn)著它的色調(diào)、風(fēng)格和神韻，我們在欣賞景物時，注意感受它的內(nèi)在韻味。

五、擬寫意見建議

例5.（2015·山東濱州卷）請參加“探尋節(jié)日風(fēng)俗，感受文化情懷”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動。

材料一：隨著時間的推移，許多傳統(tǒng)的過節(jié)形式已經(jīng)淡出了很多人的生活，甚至一些老少咸宜的風(fēng)俗民俗活動也在消失；更令人惋惜的是，很多傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵也在漸漸被遺忘。

材料二：北京師范大學(xué)民俗學(xué)與文化人類學(xué)研究所教授楊利慧指出，過去我們傳統(tǒng)節(jié)日的狂歡氛圍并不亞于現(xiàn)在的“洋節(jié)”。春節(jié)、元宵節(jié)時，舞龍舞獅、逛廟會、鬧花燈等都很有趣。

請根據(jù)以上材料，針對“怎樣才能讓傳統(tǒng)節(jié)日更受歡迎”提兩條建議。

解析：考生要想提出好的建議須做到以下幾點：（1）從實際出發(fā)，實事求是。提意見、寫建議要根據(jù)具體問題、實際需要和可能的條件提。（2）說話得體，有分寸。首先，所提意見和建議應(yīng)當(dāng)比較準(zhǔn)確，并且要掌握一定的分寸。其次，要使意見和建議在現(xiàn)實條件下行得通。（3）內(nèi)容具體、清楚、實在。建議書的核心部分正是所提建議的內(nèi)容。因此，寫建議書不管是否分條開列，都應(yīng)當(dāng)把建議的內(nèi)容寫清楚，使人一目了然。切記不要說空話、套話，不要抽象、籠統(tǒng)。（4）語言準(zhǔn)確、精練。要言簡義明地把具體的辦法、措施準(zhǔn)確、簡潔地敘述出來，不需過多地分析和論證。

六、擬寫倡議

例6.（2015·貴州遵義卷）在“現(xiàn)代科技給我們帶來了什么”綜合性學(xué)習(xí)中，班級將就“手機的使用”開展探究活動。

請你用排比句就正確利用手機向同學(xué)發(fā)出倡議。

解析：倡議書是由個人或團體擬定，就某事向社會提出建議或提議社會成員共同去做某事的書面文章。倡議書一般由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。本題讓考生擬寫倡議，而且要求運用排比的修辭手法去寫?？忌鷩@倡議的正文一定要具體化。開展怎樣的活動，需要做哪些事情，具體要求是什么，它的價值和意義都有哪些，均需寫明。

七、擬寫解說詞

例7.（2015·山東東營卷）觀察下面黃君璧的畫作《飛瀑雷鳴》，寫一段解說文字，至少用上一個成語。

解析：解說詞是對人物、畫面、展品或旅游景點進(jìn)行講解、說明、介紹的一種應(yīng)用性文體，采用口頭或書面解釋的形式，或介紹人物的身份、經(jīng)歷、所作出的貢獻(xiàn)（成績）、社會對他（她）的評價等，或就事物的性質(zhì)、特征、形狀、成因、關(guān)系、功用等進(jìn)行說明。解說詞的寫作形式多樣，方法靈活，可用平實的語言，也可用文學(xué)的語言。寫好解說詞須注意：要仔細(xì)觀察，深入研究客觀事物，才能把它如實地反映出來，介紹給讀者。

【跟蹤練習(xí)】

1.2015年11月7日下午3點，新加坡香格里拉酒店成為世界矚目的焦點，兩位領(lǐng)導(dǎo)人習(xí)近平、馬英九在新加坡會面，就推進(jìn)兩岸關(guān)系和平發(fā)展交換意見。閱讀下面網(wǎng)友熱議貼，請你寫出你的探究結(jié)果。

網(wǎng)友周興發(fā)：一聲“先生”感動兩岸，一個中國定格神州！“先生”是陳年老酒，民族情、中國心淳厚雋永！

網(wǎng)友南海衛(wèi)士：往昔“九二共識”，今朝“習(xí)馬會”，兩岸一家，團結(jié)共榮，歷史大潮，不可阻擋。

網(wǎng)友樂達(dá)先生：民族情，兄弟情，骨肉親情，此時此刻難以形容，連接海峽兩岸的兩只熱情洋溢充滿激情的大手緊緊地握在了一起，為祖國的明天團聚團結(jié)團圓而共同努力加油！

網(wǎng)友閻臨冬：歷史的悲劇決不會重演，祖國的統(tǒng)一一定會實現(xiàn)！習(xí)馬會意義重大！

2.閱讀下面的材料，按要求作文。

2015年11月7日的兩岸領(lǐng)導(dǎo)人會面，馬先生還給習(xí)先生帶了兩件“臺灣特產(chǎn)”做見面禮：一個是 “臺灣藍(lán)鵲”的手工瓷器；同時還有他最愛喝的“馬祖老酒”，可以讓習(xí)先生品嘗地道的臺灣味。這兩件禮物有啥講究？黨朝勝對記者解釋說，臺灣藍(lán)鵲是臺灣特有的一個品種，這種鳥最大的特點就是顧家，所以它的寓意是兩岸一家人，兩岸一家親，我們之間的見面是家人之間的見面。而“馬祖老酒”是臺灣的特產(chǎn)酒，中國人在親人團聚的時候有一個傳統(tǒng)習(xí)俗就是把家里最好的酒拿出來共飲。世界上那么多好酒，為什么要用我們自己家里的酒？因為這是家人之間的團聚。古語說“濁酒一杯家萬里”，馬英九用送酒的方式表達(dá)了我們是一家人的用意。

請你以“酒”為話題，寫一篇不少于200字的短文。要求：題目自擬，立意自定，文體自選，文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。（答題紙自備）