朱永新

領(lǐng)導(dǎo)干部為什么要讀書？

領(lǐng)導(dǎo)干部讀書的首要作用，當(dāng)然是對(duì)于自己工作的指導(dǎo)。習(xí)近平總書記在中央黨校2013年春季學(xué)期開學(xué)典禮上已經(jīng)講得很透徹。他說，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能增強(qiáng)工作的科學(xué)性、預(yù)見性、主動(dòng)性，才能使領(lǐng)導(dǎo)和決策體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性。

領(lǐng)導(dǎo)干部的工作內(nèi)容非常廣泛，但最重要的還是做決策、拿主意。這往往要有廣闊的視野、多方面的知識(shí)背景，以及相對(duì)精深的專業(yè)素養(yǎng)。

現(xiàn)在的領(lǐng)導(dǎo)干部一般都受過正規(guī)的高等教育，即便如此，理論素養(yǎng)仍然相對(duì)不夠，而且跨行業(yè)跨專業(yè)的情況比較普遍，這使得許多人對(duì)自己分管的專業(yè)領(lǐng)域并不熟悉。外行領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)行，不僅使決策風(fēng)險(xiǎn)增加，而且容易導(dǎo)致領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的矛盾與沖突。這個(gè)時(shí)候，讀書學(xué)習(xí)就非常重要。

我曾經(jīng)遇到過這樣的“知識(shí)恐慌”。當(dāng)年從蘇州大學(xué)轉(zhuǎn)到蘇州市政府，從分管大學(xué)教務(wù)變成分管文化、教育、新聞出版、婦女兒童、計(jì)劃生育、科技、城市管理等工作。每個(gè)領(lǐng)域有許多事情需要“拍板”。這個(gè)時(shí)候，不說外行話已經(jīng)不容易，要做出正確、有前瞻性的決策更不容易。此時(shí)我明顯感到閱讀的重要性。一方面訂閱了分管領(lǐng)域的報(bào)刊，及時(shí)了解行情動(dòng)態(tài)；一方面借“外腦”，依靠專家咨詢的力量；同時(shí)注意專業(yè)經(jīng)典書籍的閱讀積累，因?yàn)橹袊?guó)作為后發(fā)國(guó)家，發(fā)達(dá)國(guó)家治理的理論和實(shí)踐，有不少可以借鑒。我認(rèn)為，只要善于閱讀，積極學(xué)習(xí)，作為領(lǐng)導(dǎo)干部，哪怕是更換到陌生的工作領(lǐng)域，也能適應(yīng)并勝任，如果長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地閱讀和探究，還完全有可能成為該領(lǐng)域的專家。

當(dāng)然，干部讀書不僅僅是為了勝任工作。陶行知先生說，人生為一大事來。我把這“大事”理解為“看風(fēng)景”。人類有兩種風(fēng)景，自然的風(fēng)景和精神的風(fēng)景。行萬里路，是為了看自然的風(fēng)景；讀萬卷書，是為了看精神的風(fēng)景。自然的風(fēng)景是有限的，精神的風(fēng)景是沒有邊際的，這才是無限風(fēng)光的頂峰。我們靜下心來稍微想想就能發(fā)現(xiàn)，在溫飽的基礎(chǔ)上，人們所追求的一切幸福，歸根結(jié)底都是為了精神上的幸福。領(lǐng)導(dǎo)干部讀書，可以幫助他們擁有寧?kù)o的心態(tài)、從容的心情、理智的頭腦、開放的胸懷，擁有這些無限的精神財(cái)富，也就擁有了更為豐富和幸福的人生。

領(lǐng)導(dǎo)干部讀書還有一個(gè)特別的作用：對(duì)社會(huì)的示范。上有所行下有所效。領(lǐng)導(dǎo)干部在講話里引用什么書，他正在讀什么，會(huì)從相當(dāng)程度上影響到一個(gè)部門甚至一個(gè)城市的閱讀風(fēng)氣。從“學(xué)習(xí)型政黨”到“學(xué)習(xí)型社會(huì)”，正體現(xiàn)了這樣的示范與推動(dòng)。

多年前，我曾經(jīng)呼吁領(lǐng)導(dǎo)干部要“少一點(diǎn)煙酒味，多一點(diǎn)書卷氣”。隨著八項(xiàng)規(guī)定的出臺(tái)，領(lǐng)導(dǎo)干部的應(yīng)酬少了，煙酒味越來越少的同時(shí)，書卷氣應(yīng)該越來越濃?！安皇撬械淖x書人都是一名領(lǐng)袖，然而每一位領(lǐng)袖必然是讀書人?！痹谶@信息爆炸的時(shí)代，領(lǐng)導(dǎo)干部更應(yīng)該牢記：知識(shí)就是力量，書卷氣也是領(lǐng)導(dǎo)力。