蔣開(kāi)俊

留守兒童的“故事?tīng)敔敗?br/>——記全國(guó)關(guān)心下一代工作先進(jìn)工作者肖定友

蔣開(kāi)俊

肖定友（后二排右四）與部分留守兒童及監(jiān)護(hù)人合影

編者的話(huà)：

留守兒童是一個(gè)特殊的群體。在這個(gè)群體中，學(xué)業(yè)失教、親情失落、心理失衡、生活失助等問(wèn)題引起了社會(huì)的關(guān)注?！拔謇稀卑殃P(guān)愛(ài)留守兒童作為關(guān)心下一代工作的著力點(diǎn)，對(duì)這個(gè)群體給予了特殊的關(guān)愛(ài)，使這些遠(yuǎn)離父母的孩子感受到了深深的親情、濃濃的愛(ài)意。本期刊登的幾位“五老”關(guān)愛(ài)留守兒童的事跡，令人敬佩、令人感動(dòng)，也值得宣傳和學(xué)習(xí)。

在重慶市潼南縣古溪鎮(zhèn)，有個(gè)深受留守兒童喜愛(ài)的“故事?tīng)敔敗毙ざㄓ?。肖爺爺?7歲高齡了，黨齡已有64年，在關(guān)愛(ài)留守兒童的路上已經(jīng)走了30多年，也給留守兒童講了30多年的故事……

小孩都喜歡聽(tīng)故事。肖老是一名老軍人，后轉(zhuǎn)業(yè)到地方工作，1983年因病退休回到老家潼南縣古溪鎮(zhèn)定居。在和留守兒童的接觸中，因父母不在身邊管護(hù)，有的逃學(xué)曠課，有的進(jìn)網(wǎng)吧玩游戲徹夜不歸，他對(duì)此看在眼里急在心上。1985年，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，他發(fā)現(xiàn)孩子們特別喜歡聽(tīng)故事，于是就買(mǎi)了50個(gè)小板凳、500多本適合小孩看的圖書(shū)，在自家的客廳里辦起了“留守兒童故事會(huì)”。他是故事會(huì)的“主講人”，留守兒童為聽(tīng)眾，有的孩子有時(shí)也當(dāng)“主講人”。大家還在一起猜謎語(yǔ)、下象棋、做游戲、寫(xiě)作業(yè)，周邊的留守兒童也被吸引過(guò)來(lái)，這里成了留守兒童的好去處。

為使故事會(huì)收到效果，肖老可沒(méi)少費(fèi)腦筋。每次給孩子講故事，他都事先認(rèn)真做準(zhǔn)備，讀書(shū)、選故事、查閱資料，結(jié)合孩子的思想實(shí)際備課，盡量做到不僅好聽(tīng)，還有針對(duì)性。肖老的臥室有個(gè)衣柜，里面裝的不是衣服，而是這些年積攢的兒童故事書(shū)，總共有800多冊(cè)。肖老的木桌上整齊地碼放著一沓沓的留守兒童的資料，有留守兒童信息登記冊(cè)、故事會(huì)成員報(bào)名登記表、故事會(huì)日記和走訪(fǎng)留守兒童監(jiān)護(hù)人記錄簿。特別是他撰寫(xiě)的20余萬(wàn)字的兒童故事手寫(xiě)本，是幾十年心血的結(jié)晶，可以編纂一本厚厚的兒童故事大全。

李沁是一名在古溪中學(xué)讀初一的13歲女孩，在故事會(huì)當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，自參加故事會(huì)以來(lái)進(jìn)步很大，不僅提高了組織能力，學(xué)習(xí)成績(jī)也有了很大提高。據(jù)她的班主任老師介紹，李沁原來(lái)的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)屬于中等水平，在上學(xué)期期末考試中得了660分，第一次考取全班最高分。“我在肖爺爺?shù)墓适聲?huì)里，學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的知識(shí)，例如：怎樣養(yǎng)成良好的道德情操，怎樣做好生活中一些力所能及的小事，怎樣去尊敬長(zhǎng)輩和尊重他人。故事會(huì)是我快樂(lè)成長(zhǎng)的樂(lè)園，我感謝故事會(huì)！更感謝肖爺爺！”提起故事會(huì)，李沁激動(dòng)不已。

李萬(wàn)清的家庭背景很特殊。在他兩歲時(shí)，父親就與母親離婚了，單親家庭使小萬(wàn)清形成了好動(dòng)而又頑皮的性格，后來(lái)母親也去貴州打工了，外婆成了他的監(jiān)護(hù)人。他不服管束，外婆很頭疼，聽(tīng)說(shuō)肖爺爺?shù)墓适聲?huì)辦得好，從9歲起就送他到肖爺爺家里聽(tīng)故事。肖爺爺?shù)墓适掳橹L(zhǎng)大，他也越來(lái)越懂事，后來(lái)考上了古溪高中。

蔣強(qiáng)祥也是聽(tīng)肖爺爺?shù)墓适麻L(zhǎng)大的。8歲那年，父母去福州打工，他跟外公生活在一起，讀小學(xué)時(shí)總是睡懶覺(jué)，逃學(xué)打游戲經(jīng)常不回家。肖老了解到這個(gè)情況，除了到學(xué)校與老師溝通，還多次走訪(fǎng)小蔣的外公，并把小蔣請(qǐng)到家里來(lái)和小伙伴們一起聽(tīng)故事。3年過(guò)去了，小蔣終于開(kāi)口表態(tài)了：“肖爺爺，您放心，從現(xiàn)在起，我一定會(huì)認(rèn)真讀書(shū)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人?！焙髞?lái)小蔣升入潼南中學(xué)，高中畢業(yè)考上了四川大學(xué)。

劉燕、劉智姐弟倆，廖玉婷、廖豪杰姐弟倆……肖老的留守兒童信息登記表，記載著一個(gè)又一個(gè)孩子的名字，都是在最無(wú)助的時(shí)候得到了肖爺爺?shù)慕逃完P(guān)愛(ài)，在肖爺爺?shù)墓适聲?huì)里體會(huì)到了溫暖。劉燕在一次聽(tīng)了肖爺爺講的周總理“為中華崛起而讀書(shū)”的故事后，激動(dòng)地說(shuō)：“我一定要向周總理學(xué)習(xí)，刻苦讀書(shū)，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)為建設(shè)祖國(guó)接好班！”像這樣事例不勝枚舉。

肖老給孩子們講故事，除了古人圣哲先賢刻苦學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國(guó)的勵(lì)志故事，也有老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的戰(zhàn)斗故事，還搜集當(dāng)?shù)睾玫募绎L(fēng)民風(fēng)講給孩子們。每年寒暑假故事會(huì)結(jié)束時(shí)，肖老都要開(kāi)個(gè)總結(jié)會(huì)，對(duì)表現(xiàn)好的孩子送本故事書(shū)，發(fā)個(gè)小紅包，給孩子們鼓勵(lì)。寒來(lái)暑往，留守兒童在充滿(mǎn)正能量的故事的熏陶下健康成長(zhǎng)，有不少孩子考上了大學(xué)，還有些走上了工作崗位。

肖老的家庭并不富裕，老伴沒(méi)有收入，靠他一個(gè)人的退休金生活。他家的生活十分儉樸，睡的是普通木床，一臺(tái)舊電視，沒(méi)有空調(diào)也沒(méi)有冰箱，靠一臺(tái)電風(fēng)扇散熱。可為留守兒童辦故事會(huì)，資助貧困孩子上學(xué)，只要是留守兒童需要，他出手大方。據(jù)古溪鎮(zhèn)關(guān)工委主任張亞玲介紹，肖老這些年花在留守兒童身上的錢(qián)有幾萬(wàn)元。肖老說(shuō)：“小時(shí)候，我是一個(gè)放牛娃，是黨和部隊(duì)培養(yǎng)了我，教我學(xué)文化。我沒(méi)有別的本事，給孩子們講講故事，我也從中得到了快樂(lè)?！痹谛だ系膸?dòng)下，古溪鎮(zhèn)已有張家壽、卜永高、楊芬明、趙汝敏、彭正雙等多名老黨員主動(dòng)加入到關(guān)心下一代工作的隊(duì)伍中來(lái)。2015年，肖定友被授予“全國(guó)關(guān)心下一代工作先進(jìn)工作者”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。