Opal

陳婕的作品沒有太多的修飾，不夸飾、不乖張，總是給人一種凝練、沉靜的感覺。作品之中滿溢中濃厚的生活趣味和生命氣息，令人不由的產(chǎn)生親近感。

提到荷蘭我們總會自然聯(lián)想到繪畫以及風(fēng)格派，想起哈爾斯、倫勃朗、維米爾，想到蒙德里安、凡杜斯堡、胡札、萬東格洛、歐德和里特維爾德。作為世界范圍內(nèi)最早產(chǎn)生現(xiàn)代主義設(shè)計風(fēng)格的國家之一，荷蘭設(shè)計專注于手工與簡約，借助實用產(chǎn)品的外在形式生動詮釋了風(fēng)格派的藝術(shù)理論與審美追求。荷蘭設(shè)計樸素、實用、謙遜且富于幽默感，良好的藝術(shù)和設(shè)計氛圍也使得荷蘭民眾具有極高的藝術(shù)素養(yǎng)和設(shè)計品味。

我們總是強調(diào)文化背景和生活環(huán)境對創(chuàng)作活動主體所產(chǎn)生的巨大影響，這種影響可以見諸于藝術(shù)風(fēng)格、審美旨趣、創(chuàng)作訴求等諸多層面。陳婕便是一位浸潤在荷蘭藝術(shù)氛圍中的中國設(shè)計師，她將中國的生活方式和文化傳統(tǒng)與荷蘭的藝術(shù)語境有機融合，秉持著“思考與再思考，作用與反作用”（THONKONG&RETHONKONG，ACTION&REACTION）的創(chuàng)作理念，消解了設(shè)計作品的“國界限定，將產(chǎn)品的功能性與簡約的審美觀相結(jié)合，形成了一種具有極強生活氣息和生命溫度的作品風(fēng)格。

有別于很多年輕設(shè)計師，陳婕本科就讀于江南大學(xué)廣告學(xué)專業(yè)。2009年她參與“WUZU”項目時，與工業(yè)設(shè)計專業(yè)的師生一起到蘇黎世進行學(xué)術(shù)交流，在此期間她萌生了到歐洲攻讀產(chǎn)品設(shè)計的想法，并經(jīng)過努力順利進入了設(shè)計名?！Ｒ蚧舴以O(shè)計學(xué)院（DESIGN ACADEMY EONDHOVEN）開始攻讀自己的第二個學(xué)士學(xué)位。談及選擇赴荷蘭留學(xué)的原因，她解釋道：“荷蘭整體的設(shè)計環(huán)境有著自己特有的自由和誠懇，有著非常自由的思辨環(huán)境，既大膽又有著自己獨特的坦誠，這樣的坦誠非常適合設(shè)計師的成長”。畢業(yè)后，陳婕并沒有選擇回國，而是在荷蘭成立了自己的同名設(shè)計工作室，并繼續(xù)著對陶瓷材料、造型方面的研究和探索。

荷蘭設(shè)計以解決問題為出發(fā)點，這種設(shè)計思想也深刻地影響到了陳婕的生活設(shè)計理念。在她的作品中，我們很難看到對造型、色彩等元素的夸張運用，以及對工藝炫技似的夸耀和賣弄，更多的是一種通過簡化的物象所傳達出的個體對藝術(shù)、對設(shè)計以及對生活的體悟。這是一種經(jīng)過積淀后的凝練，至簡，至真，一如設(shè)計師本人所強調(diào)的：“盡我所能去創(chuàng)造誠實的、溫暖的、有趣的東西”。

“我自己一直覺得中國傳統(tǒng)生活方式充滿智慧，這些智慧不是虛無縹緲的，而是確實出現(xiàn)在日常生活的各個層面之中。理解自己的土壤，辨證的觀察我們的生活、思考和理性的地看待趨勢，找到合適的設(shè)計語言，花時間好好斟酌造型色彩材料和工藝，做出的的作品就會有可讀性。”設(shè)計師回歸自然和情感，將個體記憶與生命經(jīng)驗注入創(chuàng)作過程，由此得到了令人愉悅、放松、優(yōu)雅的作品。沒有振聾發(fā)聵地吶喊，仿佛一陣耳語需要人們駐足靜聽、細細體味。

《設(shè)計》：請介紹下您的藝術(shù)經(jīng)歷。

陳婕：作為一名年輕的產(chǎn)品設(shè)計師，其實從接觸到設(shè)計和選擇這一行作為職業(yè)的時間并不長，有幸一路上得到很多親友和師長的指導(dǎo)和幫助。2006年我考入無錫江南大學(xué)廣告學(xué)系，并在那里完成了四年的本科課程學(xué)習(xí)。大三時我與工業(yè)設(shè)計專業(yè)的同學(xué)和老師一起參加了學(xué)院對瑞士的交換活動（WUZU），期間萌生了本科畢業(yè)以后到歐洲繼續(xù)學(xué)習(xí)設(shè)計的念頭。2010年本科畢業(yè)后，通過一系列的準備和考核，我進入荷蘭埃因霍分設(shè)計學(xué)院（DESIGN ACADEMY EINDHOVEN）開始了自己第二個學(xué)士階段的學(xué)習(xí)，并于2015年畢業(yè)。畢業(yè)后，我決定在荷蘭成立同名設(shè)計工作室，繼續(xù)本科畢業(yè)設(shè)計時對陶瓷材料、造型方面的研究和探索。

《設(shè)計》：哪些原因促使您選擇到荷蘭留學(xué)？荷蘭總體的設(shè)計環(huán)境是怎樣的？

陳婕：最初選擇來歐洲繼續(xù)設(shè)計學(xué)習(xí)的時候，很多本科階段的設(shè)計學(xué)習(xí)是沒有英語教學(xué)的。荷蘭埃因霍分設(shè)計學(xué)院是歐洲少有的在本科就開始進行英語教學(xué)的設(shè)計學(xué)院。由于歷史的影響，荷蘭整體的設(shè)計環(huán)境有著自己特有的自由和誠懇，有著非常健康的思辨環(huán)境，這一點給我留下了很深的印象，也對我選擇荷蘭的設(shè)計院校以及畢業(yè)后在荷蘭成立自己的工作室有很大的影響。

《設(shè)計》：哪些藝術(shù)家或者藝術(shù)作品影響了您的創(chuàng)作風(fēng)格？

陳婕：這個問題其實挺難回答。反觀我的作品，我的創(chuàng)作風(fēng)格受到了各式各樣的影響，比如我的家鄉(xiāng)帶給我的生活方式，我在中國學(xué)習(xí)階段的老師、學(xué)長，在歐洲學(xué)習(xí)的見聞和良師益友，以及我荷蘭籍的先生，都對我的創(chuàng)作風(fēng)格造成了有趣的影響。

《設(shè)計》：您希望如何定義自己的設(shè)計風(fēng)格？陳婕：盡我所能去創(chuàng)造誠實的、溫暖的、有趣的東西。

《設(shè)計》：您所奉行的設(shè)計哲學(xué)是什么？陳婕：在概念初期，設(shè)計師塑造產(chǎn)品的概念和形態(tài)，在一步步進行推進的設(shè)計過程中，材料和形態(tài)會開始生長出自己個性和語言。設(shè)計師需要用自己的知識和雙手幫助產(chǎn)品發(fā)揮其個性、傳遞其語言，去創(chuàng)造有“靈氣”的產(chǎn)品。

《設(shè)計》：您認為設(shè)計藝術(shù)應(yīng)當(dāng)如何介入生活？

陳婕：理解自己的土壤，辨證地觀察我們的生活、思考，理性地看待趨勢，找到合適的設(shè)計語言，花時間好好斟酌造型色彩材料和工藝，做出的作品就會有可讀性。設(shè)計藝術(shù)有了可讀性，并切入正確的層面中，介入生活之中的過程應(yīng)該就會變得非常自然。

《設(shè)計》：生活中的哪些事物最能激發(fā)您的創(chuàng)作靈感？

陳婕：自然、動物、歷史、烹飪、日?，嵤拢坪踉绞峭寥栏袕娏业脑卦绞强梢越o我新的靈感。

《設(shè)計》：您是如何涉足陶瓷設(shè)計領(lǐng)域的？為什么選擇陶瓷設(shè)計作為自己的方向？

陳婕：真正開始涉足陶瓷應(yīng)該是從我的畢業(yè)設(shè)計開始。在埃因霍分設(shè)計學(xué)院的學(xué)習(xí)過程中，課程安排了學(xué)生對多種材料的學(xué)習(xí)和探索。木材、金屬、塑料、紡織品等材料都會以更具設(shè)計意圖的形式出現(xiàn)在產(chǎn)品中。我雖然之前也有習(xí)作選擇陶瓷作為材料，但是直到畢業(yè)設(shè)計才對這種材料進行了研究和系統(tǒng)的探索。endprint

選擇陶瓷的第一個原因是我喜歡喝茶，陶瓷和茶這兩個元素相輔相成、缺一不可。另一個原因是對我來說陶瓷產(chǎn)品的制作過程反應(yīng)了設(shè)計的兩個部分：一方面在概念階段要積極地思考、尋找新的方向，天馬行空；另一方面在具體的制作過程中需要極度的邏輯嚴謹、耐心細致。我個人非常喜歡在這樣的兩種工作狀態(tài)中不斷交替。

《設(shè)計》：您意認為陶瓷材質(zhì)具有哪些特性？如何使用它來傳達設(shè)計意圖？

陳婕：對我個人來說，陶瓷的性格是很多變的，伴隨產(chǎn)品設(shè)計意圖的變化，陶瓷的表現(xiàn)形式也非常多樣。我自己在陶瓷這個材料上也是一個初學(xué)者，探索這個材料可能性的過程令我非常著迷。

《設(shè)計》：除陶瓷外，您在設(shè)計中還會用到或者偏好哪些材質(zhì)？它們有何特性？

陳婕：我還喜歡木材、紡織品等材質(zhì)，紙與陶瓷也有非常有趣的對話。在我的設(shè)計作品中用到了陶瓷、皮革、木材、紡織品、紙、竹子，利用材料特性來講述完整的故事非常有挑戰(zhàn)性，也非常有趣。

《設(shè)計》：您在作品中融入了很多中國傳統(tǒng)元素和東方審美旨趣，其原因是什么？

陳婕：打個比方吧，就好比留學(xué)荷蘭多年，雖然入鄉(xiāng)隨俗對西式的飲食方式早已適應(yīng)，但是冬夜的一碗撒著蔥花熱騰騰的湯面還是讓你茅塞頓開，欲罷不能。我的童年和少年時期都浸沒在東方的土壤里，就像種子生根發(fā)芽，即使不去留意其土壤的精神和性格也會自然的出現(xiàn)在設(shè)計作品中。

《設(shè)計》：目前而言，您最偏愛的個人作品是哪一件？設(shè)計初衷是什么？

陳婕：2016年的畢業(yè)作品《MOSEY TEA》應(yīng)該是我傾注最多心血、花費時間最長的一件作品。

我來自安徽，皖南是茶區(qū)，家里人又愛喝茶，所以茶自然而然成為了生活中必不可少的一部分。五年前來荷蘭讀書的時候，我也將茶具帶到了荷蘭。在荷蘭讀書的日子里幾乎所有的朋友都來我家喝過茶。喝茶的時候大家無所不談，而從這些茶話里，我對荷蘭及埃因霍芬都有了更深地了解。這套作品由此出發(fā)，利用茶具形態(tài)可以互相疊加收納的特點，鼓勵人們把茶席帶到各種不同的地方去，在不同的地方和不同的人一起喝茶聊天，讓茶會有了不同的體驗。

《設(shè)計》：畢業(yè)后為何選擇留在荷蘭？成立工作室的初衷是什么？

陳婕：因為歷史的原因，荷蘭有著大膽而又誠懇的思辨環(huán)境，這一點對新的工作室和新的產(chǎn)品來說是非常健康的成長環(huán)境。

在荷蘭學(xué)習(xí)期間，我遇到了我的先生。有趣的是，雖然我們來自完全不同的專業(yè)背景、文化背景，但是卻毫無障礙的把對方納入自己的生活之中，相互理解并尊重。在他的鼓勵和支持下，我選擇了成立工作室這樣一個更有挑戰(zhàn)性、更加辛苦，但更加自由的工作方式。

《設(shè)計》：未來有怎樣的創(chuàng)作計劃？

陳婕：工作室當(dāng)前的項目是在原有畢業(yè)設(shè)計的基礎(chǔ)上，根據(jù)受眾的反饋和工藝的革新，制作一套新的《MOSEY TEA》茶具并推向市場。上半年工作室的主要任務(wù)是讓新的《MOSEY TEA》的開發(fā)和生產(chǎn)走上正軌，同時開始對新材料的實驗和產(chǎn)品的開發(fā)，制作更多溫暖并有趣的陶瓷用品。endprint