【摘 要】等差數(shù)列是高中數(shù)學(xué)中的重要內(nèi)容，也是高考的考試重點內(nèi)容。文章主要從等距和函數(shù)角度分析了等差數(shù)列的教學(xué)方法。

【關(guān)鍵詞】等差數(shù)列 教學(xué)方法 等距 函數(shù)

等差數(shù)列是高中數(shù)學(xué)中的重要內(nèi)容，也是高考的考試重點內(nèi)容，在教學(xué)中我們必須加以重視，以使學(xué)生的成績得到有效的提高。心理學(xué)認(rèn)為，認(rèn)知從感知開始，感知是認(rèn)識知識的門戶，是一切知識的來源。數(shù)學(xué)知識具有抽象性，要把抽象的東西具體化，可使學(xué)生能夠較好地全面理解、掌握數(shù)學(xué)知識。筆者根據(jù)多年的教學(xué)實踐，在等差數(shù)列的教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生從多角度來認(rèn)識和理解等差數(shù)列，收到了很好的教學(xué)效果?，F(xiàn)將筆者對等差數(shù)列教學(xué)方法的思考概述如下，希望能起到拋磚引玉的作用。