春天快（kuài）要來(lái)了，可天氣還很冷（lěng）。森林小學(xué)的小朋友們圍（wéi）著大象老師坐成一圈（quān）聽故（gù）事。

“老師，天氣這么冷，講個(gè)暖（nuǎn）呼（hū）呼的故事吧?！毙∨笥褌冋?qǐng)（qǐng）求（qiú）道。

“可以呀，”大象老師笑瞇（mī）瞇地說，“從前有一個(gè)金燦（càn）燦的烤（kǎo）面包……”

就在這時(shí)，小兔子突（tū）然（rán）指著窗（chuāng）外驚（jīng）奇（qí）地叫（jiào）起來(lái)：“看哪，看哪！”

所有的小朋友都把頭轉(zhuǎn)（zhuǎn）向了窗外，大象老師也停（tíng）下講故事把頭轉(zhuǎn)向了窗外，原來(lái)一朵藍(lán)（lán）色的，閃（shǎn）亮（liàng）的小花，正靜（jìng）靜地從窗子外面飛過……

“快點(diǎn)跟（gēn）上去啊，那可不是普（pǔ）通（tōng）的小花，是風(fēng)的邀（yāo）請(qǐng)信（xìn）啊，要是錯(cuò)（cuò）過了就太可惜（xī）了……”

大象老師還沒說完呢，小朋友早就等不及地沖（chōng）出了教（jiào）室（shì）。

神（shén）奇的小花飛呀飛，飛過草地，飛過樹林，飛過小木橋（qiáo），它越（yuè）飛越快，跟在它后面的小朋友也越跑越快。奇怪（guài）的是誰(shuí)也不覺（jué）得（de）累（lèi），就好像有大風(fēng)在吹（chuī）著他們前進(jìn)一樣。

最后，神奇的小花終于停（tíng）了下來(lái)，小朋友們發(fā)現(xiàn)自己站在一片奇特（tè）的原野（yě）上。原野是白色的，又大又平坦（tǎn），很像一塊大大的畫（huà）板（bǎn）。而且在這塊（kuài）大畫板上，還這里那里的散（sàn）落（luò）著一些很大的彩（cǎi）色畫筆（bǐ）。

“歡迎來(lái)到風(fēng)的原野，”一個(gè)聲音呼呼地說，“在這里畫出你心中春天的樣子吧，這個(gè)春天會(huì)按（àn）照（zhào）你們的心愿（yuàn）誕（dàn）生的！”

看不見說話人的影（yǐng）子，但小朋友都知道，這是風(fēng)。

在風(fēng)的原野上畫春天，這是件多么棒（bàng）的事情啊。

小鴨（y?。┳赢嬃私猓╦iě）凍（dòng）的小河。

小鵝（é）畫了五顏（yán）六色的小野花。

小兔子畫了青青的草地。

小豬（zhū）畫了翩（piān）翩飛舞（wǔ）的彩色蝴（hú）蝶（dié）。

小貓畫了爸爸從遠(yuǎn)方回家來(lái)。在小貓心里，春天不僅僅是美麗的風(fēng)景（jǐng），還要一家人相親相愛在一起。

小貍（lí）畫了笑瞇瞇的，看上去很健（jiàn）康（kāng）很開心的奶奶。小貍的奶奶整（zhěng）個(gè)冬天都躺（tǎng）在?。╞ìng）床上，小貍的春天就在奶奶的笑臉（liǎn）里。

……

到最后，整片（piàn）風(fēng)的原野變成了一幅（fú）大大的、美麗的春天圖（tú）畫。小家伙們?nèi)祭蹓模╤uài）了，倒（dǎo）在風(fēng)的原野上就呼呼地睡（shuì）著了。

奇怪的是，他們都是在學(xué)校的午睡床上醒（xǐng）來(lái)的。那么，之前他們是真的到過風(fēng)的原野，還是只是做了一場(chǎng)夢(mèng)（mèng）？如果那都是真的，是風(fēng)把他們一個(gè)一個(gè)送回床上的嗎？小家伙們嘰（jī）嘰喳（zh?。┰厝柎笙罄蠋?，可大象老師卻笑嘻（xī）嘻地不肯（kěn）回答。

不過第二天，他們就知道了，那美麗的一切是真的發(fā)生過，因?yàn)?，一夜（yè）之間，春天已經(jīng)來(lái)了，和他們?cè)陲L(fēng)的原野上畫的春天一模（mú）一樣：

小河解（jiě）凍（dòng）了。

青青的草地上，開著五顏六色的小野花，蝴蝶們?cè)跍嘏乜諝庵锌鞓返仫w舞著……

小貓收到了爸爸寫來(lái)的信。貓爸爸已經(jīng)在回家的路上了。

小貍的奶奶從床上坐了起來(lái)，臉色看上去健康多了。

這個(gè)春天，真的依（yī）照小家伙們的心愿誕生了……