5月10日上午，武漢市蔡甸區(qū)第四小學(xué)舉辦了首屆校園足球文化節(jié)。蔡甸區(qū)副區(qū)長張麗筠、蔡甸區(qū)教育局局長劉秋云、蔡甸區(qū)文體局局長蔡永、武漢市足協(xié)副秘書長朱禮忠、武漢青訓(xùn)中心總監(jiān)西班牙外教貝拉以及《足球之夜》主編陳偉等出席了開幕式。

足球節(jié)活動(dòng)包含了藝術(shù)操、啦啦操表演，趣味足球游戲，隨后還進(jìn)行了班級(jí)足球聯(lián)賽?；顒?dòng)中，西班牙外教貝拉走入場內(nèi)，親自點(diǎn)撥孩子們的踢球技巧。

蔡甸區(qū)教育局官員劉秋云在活動(dòng)現(xiàn)場接受記者采訪時(shí)表示：“蔡甸四小的校園足球搞得相當(dāng)不錯(cuò)，領(lǐng)先全區(qū)，我們要發(fā)揮蔡甸四小的龍頭作用，向周邊學(xué)校輻射，幫助其他小學(xué)也把足球搞起來，從而帶動(dòng)全區(qū)校園足球的發(fā)展?！?/p>

蔡甸四?。翰痰閰^(qū)校園足球先行者

蔡甸區(qū)位于武漢市西南部，是楚文化的發(fā)祥地之一。蔡甸區(qū)是體育強(qiáng)區(qū)，曾于1992年被湖北省授予首批“武術(shù)之鄉(xiāng)”。在足球項(xiàng)目上，蔡甸區(qū)開展得比有傳統(tǒng)的硚口區(qū)、江漢區(qū)晚，但進(jìn)步很快，尤其是以蔡甸四小為代表的校園足球。

蔡甸區(qū)四小位于蓮花湖畔，現(xiàn)有在校師生1000余人。蔡甸四小始建于1986年，而校園足球早在1994年就開始起步，本著做一些基礎(chǔ)性工作讓孩子有愛好的宗旨，經(jīng)過了多年的發(fā)展，足球逐漸成為該校的一大特色。近幾年，基于在足球方面取得的突出成績，蔡甸四小獲批“全國校園足球示范校”、“武漢市校園足球訓(xùn)練基地”，2015年7月，被評(píng)為“全國青少年校園足球特色學(xué)?！?。蔡甸四小的足球發(fā)展歷時(shí)20余年，參與足球活動(dòng)的師生超過五千，參加市、區(qū)、校各類足球比賽500余場次，獲得市、區(qū)各級(jí)比賽名次100余次，獲獎(jiǎng)學(xué)生人數(shù)達(dá)200多人，各類榮譽(yù)稱號(hào)20余個(gè)。

近幾年，蔡甸四小在參加的區(qū)、市以及全國性的各級(jí)足球賽事中多次斬獲佳績。2012年，獲得武漢市足球聯(lián)賽蔡甸區(qū)第一名。2015年2月，蔡甸四小足球精英，五（1）班楊訓(xùn)成、六（2）班史迪文赴廣西梧州參加全國青少年足球冬訓(xùn)。2015年5月，蔡甸四小代表蔡甸區(qū)參加武漢市九運(yùn)會(huì)，獲得遠(yuǎn)成區(qū)男子甲組第二、男子乙組第三。2015年7月，在青島“綠茵地、易學(xué)易樂杯”中國少兒足球精英邀請(qǐng)賽中斬獲季軍，并獲得2015年全國青少年校園足球夏令營武漢營區(qū)一等獎(jiǎng)、道德風(fēng)尚獎(jiǎng)，該校男足7名隊(duì)員被評(píng)為本次國家足球夏令營最佳射手、最佳陣容、最佳球員、希望之星等個(gè)人單項(xiàng)榮譽(yù)。2015年8月，蔡甸四小參加武漢晚報(bào)杯比賽獲得男子甲組獲得第二名，丙組以全勝戰(zhàn)績獲得第一名。2014年、2015年連續(xù)兩年，蔡甸四小足球隊(duì)代表蔡甸區(qū)參加武漢市年度比賽，獲得甲組兩個(gè)第三，乙組兩個(gè)第二。

普及與提高并重，夯實(shí)學(xué)校足球特色

作為整個(gè)蔡甸區(qū)校園足球的標(biāo)桿，蔡甸小學(xué)在近幾年異軍突起，成為武漢市校園足壇的一支勁旅。在蔡甸四小校長謝莉看來，成績的取得，和學(xué)校教練員師資的強(qiáng)大配置、校園足球經(jīng)費(fèi)的保障以及發(fā)展方向的對(duì)路是分不開的。

蔡甸四小目前配有專業(yè)足球教練8人，其中3名擁有中國足協(xié)C、D級(jí)足球教練員資格證書，包括前山東魯能梯隊(duì)球員高升，另配有兼任足球教師10人。

在普及的層面，蔡甸四小把足球課納入了校本課程，保證三到六年級(jí)學(xué)生每周一節(jié)足球課。通過體育課上的足球知識(shí)教學(xué)，讓學(xué)生從球盲到逐漸能看球、懂球、愛球。在調(diào)動(dòng)學(xué)生對(duì)足球的興趣后，開設(shè)足球基礎(chǔ)班、進(jìn)步班，由專業(yè)足球教練授課。除周一例會(huì)外，每天課外活動(dòng)時(shí)間為三至六年級(jí)班級(jí)對(duì)抗賽，舉行“校長杯”足球聯(lián)賽，以此搭建班隊(duì)、校隊(duì)聯(lián)賽體系。通過班級(jí)足球?qū)官悂硖岣咝∏騿T的足球技能。學(xué)校還通過舉辦足球題材的攝影、繪畫、征文比賽等形式調(diào)動(dòng)全員參與足球的熱情。這些舉措，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)足球的興趣，形成了良好的足球氛圍。

而在提高的層面，蔡甸四小建立了一二、三四、五六年級(jí)不同層次的梯隊(duì)進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)，各隊(duì)由專職教師進(jìn)行正規(guī)系統(tǒng)訓(xùn)練。學(xué)校成立了學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)三級(jí)足球隊(duì)，并正常開展訓(xùn)練和競賽。

據(jù)謝莉介紹，蔡甸四小承擔(dān)了中國管理科學(xué)研究院素質(zhì)教育研究所科研重點(diǎn)課題《足球運(yùn)動(dòng)在學(xué)校中發(fā)展模式與實(shí)踐研究》課題研究。在研究中，課題組成員立足實(shí)踐，不斷總結(jié)，為課題的研究和學(xué)校足球特色打造積累了許多有價(jià)值的成果。在此基礎(chǔ)上，課題組成員到北京多家足球名校觀摩考察，編撰了足球校本教材。使用中，受到前來觀摩的同行的稱贊和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

經(jīng)費(fèi)方面，蔡甸四小投入十余萬元，作為培訓(xùn)教師及聘請(qǐng)足球教練的足球?qū)ｍ?xiàng)基金。

發(fā)揮龍頭作用，帶動(dòng)周邊學(xué)校

在蔡甸四小首屆校園足球文化節(jié)啟動(dòng)儀式上，蔡甸四小校長謝莉在接受記者采訪時(shí)說道：“發(fā)展校園足球文化是一個(gè)長期漸進(jìn)的過程，我校通過校園足球文化節(jié)的傳播與展示，激勵(lì)更多的學(xué)生參與到校園足球文化的發(fā)展中，讓他們成為校園足球文化的創(chuàng)造者、傳播者、參與者，積極推動(dòng)蔡甸區(qū)校園足球文化的全面建設(shè)與發(fā)展。校園足球不能只關(guān)注競賽，而是應(yīng)該從更廣、更深的范圍挖掘足球文化的內(nèi)涵。舉辦校園足球文化節(jié)就是要為廣大學(xué)生營造一個(gè)良好的校園足球發(fā)展氛圍，讓孩子們從小接受足球文化的培育，根植足球文化的基因，讓他們逐漸領(lǐng)悟到足球的魅力，進(jìn)而更加喜愛足球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。只有讓更多的孩子喜歡足球，才能把金字塔的塔基打扎實(shí)，繼而為國家培養(yǎng)更多更好的后備人才與足球人口。孩子們?cè)趨⑴c足球的同時(shí)，也會(huì)得到他們自己的收獲，最終實(shí)現(xiàn)我們足球育人的目標(biāo)。”

2013年，蔡甸四小授牌為武漢市青少年足球訓(xùn)練基地，培養(yǎng)了大批足球?qū)W員。作為蔡甸區(qū)小學(xué)唯一一所全國校園足球特色學(xué)校，蔡甸區(qū)唯一一所中國青少年足球訓(xùn)練中心，在足球文化節(jié)當(dāng)天，蔡甸四小吸引了周邊八所小學(xué)的校長前來觀摩。他們對(duì)于把校園足球搞起來都充滿信心，希望能得到蔡甸四小的幫助和支持。蔡甸區(qū)教育局體衛(wèi)藝處分管足球的郭靜在接受記者采訪時(shí)也談道：“蔡甸四小的模式、經(jīng)驗(yàn)都是可取的，蔡甸四小也是武漢市足協(xié)設(shè)立的蔡甸區(qū)青訓(xùn)中心，這些都可以利用起來，帶動(dòng)其他學(xué)校把校園足球搞起來，從而推動(dòng)整個(gè)蔡甸區(qū)校園足球的發(fā)展?！?/p>