我的一位老朋友，有個(gè)四五歲的小孫子，十分聰明可愛，可就是有個(gè)“人來瘋”的毛病。當(dāng)著客人的面兒，輕管他不聽，重管他哭鼻子，家長很是頭疼。

其實(shí)，低齡孩子大都有“人來瘋”的毛病，好說、好動(dòng)、好奇，更好表現(xiàn)自己，缺少自覺意識(shí)和情緒自控能力。家長對(duì)其既不能遷就，又不能惱火打罵，因?yàn)閺?qiáng)烈的表現(xiàn)欲是孩子們正常的心理現(xiàn)象，家長應(yīng)給他們一定的“自我表現(xiàn)”機(jī)會(huì)，引導(dǎo)他們?cè)凇氨憩F(xiàn)”中豐富體驗(yàn)，不斷成長。

孩子似乎都有些特長，如唱歌、背詩、跳舞、彈琴等。家長可在客人到來之前，叫孩子將“拿手”節(jié)目準(zhǔn)備好，告訴他們一些注意事項(xiàng)?？腿寺渥?，家長可主動(dòng)向客人介紹自家孩子的特長，啟發(fā)客人產(chǎn)生觀看孩子表演的欲望，讓孩子在掌聲中閃亮登場。幾個(gè)精彩節(jié)目演完，孩子的表現(xiàn)欲得到一定滿足與釋放，家長可小聲對(duì)其提出要求，叫他們自己或和別人去玩、去看書、做手工……告訴他們大人有話要說，不要打擾，否則下次就不準(zhǔn)“演出”了。一般來說，孩子是通情達(dá)理的，是會(huì)欣然同意積極配合的。

孩子大都喜歡熱鬧，希望別人知道他們的才能，引人注目，更希望學(xué)到自己不懂的新知識(shí)。而家里有客人來，對(duì)他們來講可謂是一種機(jī)會(huì)，會(huì)使他們無比興奮活躍，這本是大好事，是他們好強(qiáng)、好學(xué)，渴望與外界溝通交流的表現(xiàn)。當(dāng)然，他們?cè)谧晕冶憩F(xiàn)中會(huì)有許多不盡如人意的地方，因此家長在表揚(yáng)他們的同時(shí)，還要及時(shí)（最好客人走后）糾正他們的一些過分之舉。比如不要在客人面前沒完沒了地“演出”，不要糾纏父母或客人做某件事等。要教會(huì)孩子調(diào)節(jié)和控制情緒，培養(yǎng)孩子的禮儀規(guī)范，鼓勵(lì)他們做個(gè)懂事的好孩子。

值得注意的是，家長對(duì)孩子的任何勸誡批評(píng)，同樣要有愛心和耐心，要溫和而不遷就，嚴(yán)肅而不粗暴，保護(hù)好他們的積極性。相信只要教育引導(dǎo)得法，孩子定會(huì)逐漸改掉“人來瘋”的毛病，變得懂事、有禮貌，讓人喜歡，快樂成長。

（據(jù)《中老年時(shí)報(bào)》李克山/文）