一位老師抱怨說：“咱這工作太單調(diào)了，三年送一屆學(xué)生。一輪輪地重復(fù)，教材都倒背如流了，想想都覺得沒意思。”

一位要退休的老教師說：“我教了一輩子書，從來沒覺得單調(diào)。每一屆學(xué)生都不一樣，教學(xué)過程也不一樣。即使同一課，每次講授感覺也完全不一樣。這是一種生動的重復(fù)。你因?yàn)槭煜げ庞械讱?，才能在此基礎(chǔ)上富有創(chuàng)造性地工作。”

“生動的重復(fù)”，說得真好。草枯了明年還會綠，但與過去的已經(jīng)不同了?；淞嗣髂赀€會開，但也是完全不同的花了。生活中，有這么多有趣而生動的現(xiàn)象，看似重復(fù)，其實(shí)種種細(xì)節(jié)已經(jīng)變化了。所以，我們要盡量讓平淡的人生變成“生動的重復(fù)”。

（據(jù)《廣州日報》王 純/文）