[摘要]本文以戲劇和話劇對道具的研究作為基礎從而引申到歌劇表演，從道具寓意，起到的作用，使用道具應遵循的基本原則等方面入手，并闡述它們相輔相成的關系。希望本文對我們研究生階段及以后的學習有一定的實踐意義及指導意義。

[關鍵詞]歌劇表演；道具；作用

中圖分類號：J6046文獻標志碼：A文章編號：1007-2233（2016）06-0049-02

本課題目前在國內外還沒有形成系統(tǒng)的研究理論和方法，對道具的使用只有在戲劇和話劇表演中形成一個系統(tǒng)的理論。因此，本文以戲劇和話劇對道具的研究作為基礎從而引申到歌劇表演，從道具寓意，起到的作用，使用道具應遵循的基本原則等方面入手，并闡述它們相輔相成的關系。希望本文本對我們研究生階段及以后的學習有一定的實踐意義及指導意義。

一、道具蘊含著寓意

道具，本是出自于西方戲劇藝術中一個非常重要的概念，原是指在藝術表演的舞臺上用以提供人物表演所需要的物品[1]。道具的擺放，在藝術創(chuàng)作家們的眼中其實就是其藝術創(chuàng)作手法的一種特殊表現(xiàn)。一件平?？雌饋聿黄鹧鄣奈锲?，到了藝術創(chuàng)作家們的手里，卻可以運用得恰如其分，出神入化，因而對歌劇表演藝術可以有很大的推動作用。眾所周知，沒有被賦予一定意義的道具在歌劇舞臺中就是裝飾擺設，多了反而會顯得畫蛇添足，因此恰如其分的道具才會給舞臺帶來較為完美的藝術效果。而所謂寓意是指寄托或隱含著某種意義。道具蘊含著寓意簡言之就是單單對道具而言，無論是大還是小，只要它存在都蘊含著合理性和必要性。在舞臺上道具既然是一種必然存在的事物，那我們何不去好好利用，從而為我們歌劇表演增光添彩呢？所以，如何讓道具更好地融入到舞臺造型中從而幫助我們更好地表達歌劇作品主題才是我們應該研究的重點。這種恰當?shù)剡\用到表演藝術中并不是單純地只把道具擺放在舞臺中間，而是使道具在歌劇舞臺中產生一種很契合的映射效果，使整個歌劇無論是從視覺效果還是舞臺表演都會被賦予一種新的含義。這種新的賦予無疑是對歌劇表演增加更豐富的藝術效果，從而真正發(fā)揮道具在歌劇表演中的作用。只有這樣，道具才能更好的展示它的特性、去為歌劇表演服務。

1.道具使歌劇表演更加形象化

歌劇的主題表現(xiàn)的核心是人物，通俗地來說，主角就是一個平凡的人。而作為一個正常的人，就離不開衣食住行等諸多方面。然而只要涉及到人們的衣食住行就離不開生活所需要的各種基本生活物品。因此，在歌劇表演的舞臺上出現(xiàn)這些生活所需的各種物品也就是必然的了。因為藝術的創(chuàng)作本來就是來源生活而又高于生活。正是這些物品的存在，才能使歌劇真正地接近生活同時又在一定程度上反映了現(xiàn)實生活的種種。就拿歌劇《卡門》來說，女主角是一個性格奔放，向往自由愛情的一個吉普賽女郎。那么在歌劇中表現(xiàn)愛情的各種道具就必不可少。例如女主角在唱著名唱段《哈巴涅拉舞曲》時，手中就拿著朵玫瑰花，邊扭動著身體邊歌頌偉大的愛情，看似不起眼的一朵玫瑰花卻對表達整首曲子的主題有很大的促進作用，把這首曲子對偉大愛情的向往的精髓淋漓盡致地表現(xiàn)出來。因此，在歌劇表演的舞臺上道具的出現(xiàn)可以使表演更加的形象化，從而對整部歌劇主題和情感的表達有一定的幫助。

2.正確的道具使用使歌劇表演更加豐富化

眾所周知，歌劇是聲樂藝術。最主要是通過演唱者的歌聲去打動觀眾，并予以直觀的表演等等。一位小說家可以簡單地對某事物去用以數(shù)千字華麗的辭藻去描繪它。而歌劇則不同，它屬于一種現(xiàn)場展示的表演，不容許來半點虛假去應付觀眾[2]。因此，既然是一種實實在在的當眾表演藝術，就要求無論是從視覺上還是聽覺上都必須要有很強的還原性。然而道具恰恰是滿足了在歌劇表演中對視覺的要求。道具的使用也講究一定的方法和效率，過多或者過少的使用道具都有可能使歌劇表演黯然失色。例如：上學期我們研二的四名同學就排練了歌劇《中華兒女》中一首四重唱《江水滔滔》，還有在胡秀芝和肖偉明兩個年輕的戰(zhàn)士為了歌頌愛情的美好而演唱的的歌曲《小白樺》中，我們同學就覺得如果單純在舞臺上做動作表演的話，就顯得很單調，很難表現(xiàn)出兩位年輕人對美好愛情的向往。因此，我們同學就在舞臺上設計了一顆白樺樹，多了白樺樹這一道具后，整個表演瞬間就豐富了很多。這一道具不僅僅是起到一個擺設的作用，它對表達本首歌曲的主題也有很大的幫助。而且表演者也可以很好地利用這一道具設計很多動作，例如，圍著樹轉圈圈，親手去栽這棵小白樺等等。綜上所述，道具的正確使用不但可以增加一定的視覺效果，而且更重要的是可以使歌劇表演更加的豐富化，從而使得整部歌劇表演起來更加的生動形象。

二、道具對人物塑造所起到的作用

1.道具可以刻畫人物的內心世界

獨具匠心地運用“道具”，能使舞臺所塑造的角色活靈活現(xiàn)。道具在作品中是人物內心情緒的一種延伸，從某種程度上說它和人物是合二為一的，無論在哪部歌劇作品中都是必不可少的。道具的設置必須同歌劇人物所要表現(xiàn)的時代、環(huán)境相吻合，否則不但會成為舞臺的累贅和負擔，而且還會破壞了作品的完整性和歌劇所要表達的主題。道具的設計和應用，以及如何擺放都有一定的講究和學問的。與此同時還要和舞臺上的燈光、布景相一致，這也就是我們所說的舞美。并且也要與演員服裝相協(xié)調，如果這些東西恰如其分地運用好、處理得妙，將會使演唱者盡快進入角色，投入表演，同時也會使觀眾有身臨其境之感。

2.道具可以營造表演氣氛

我們都知道，在歌劇表演當中，即使歌唱者的技術再怎么爐火純青，有時如果不去借助外在的道具，總會略感單調，也難以去充分發(fā)揮自己的想象和藝術表現(xiàn)力，因此道具運用對演唱者去營造舞臺表演氣氛而言會有很大的幫助。而且對于觀眾而言，舞臺的整體視覺效果也會更飽滿，演員加上日常道具的融合，更會使整部歌劇更加貼近生活，和觀眾產生共鳴，也就順其自然地把觀眾帶入了歌劇所需要渲染的藝術氛圍當中了。

3.道具可以豐富演唱者的想象

道具在歌劇中可以跨越時空與距離。例如現(xiàn)在要表演一部中世紀的歌劇時，就需要按照當時的傳統(tǒng)與習俗去布置各種道具。當然這也是尊重歷史的一種表現(xiàn)。因此演唱者在表演一個非當代歌劇時，有了道具的使用就可以豐富自己的想象。而所謂的想象正是通過人的特殊心理活動進行構思，想象就是在頭腦中創(chuàng)造新事物的形象，演唱者的想象越豐富，越真切，越鮮明，所賦予的聲音就越自然，越清晰，越具有感染力。因此演唱者通過道具去豐富想象從而把自己融入當時的年代，想象自己就是一個中世紀的公主或者一個市井小人等等。所以演唱者要在道具上做些文章，甚至可以更加夸張的去使用它表達主題，使得歌劇的張力更加的強化。

4.道具可以緩解演唱者的心理壓力

在歌劇表演中，核心內容就是演唱。既然說到演唱，作為演唱者來說不可避免的就是緊張，這也是演唱者最主要的心理障礙。這種心理障礙的形成，往往是由對人有重大影響的某件事或者某個人所引起的心理陰影，從而在人心里揮之不去造成的心理滯留的緣故。要想排除這種障礙，必須下一番功夫。然而道具的使用就可以使演唱者動起來，利用道具的使用把自己思想狀態(tài)放松下來，融入到對道具的表演中，使得自己投入到角色中，慢慢的就會緩解心中的緊張情緒。

三、演唱者使用道具應遵循的基本原則

1.道具的使用必須帶有一定的選擇性

歌劇中道具的設置和使用，并不是毫無章法的胡亂擺放或者隨意的拿起使用。而是每一個細節(jié)經過推敲斟酌過后才會設計到故事發(fā)展的情節(jié)當中。道具必須是在特定的環(huán)境中或者由于人物的心理行為等最有可能出現(xiàn)的一個因素。因此道具的設計絕對不可脫離歌劇中所規(guī)定的具體情境，也就是說道具的使用必須要符合故事情節(jié)的發(fā)展邏輯，切不可去任意地安放或者選擇道具，要知道每一件道具的存在都有其一定的合理性和必要性，如果去過分的使用道具，這樣就會顯得畫蛇添足。俄國著名戲劇家契訶夫曾告誡說：“假如戲劇在其開場時，墻上掛著一枝獵槍，那么到劇情結束之前，這支獵槍必須響起，否則它就是多余的?！睉騽≈惺沁@樣，歌劇里也同樣如此。為什么選用其一而不選用其二，是由歌劇所發(fā)展的故事情節(jié)和人物特定行為所決定的，并且要與時代背景，人物身份、性格等諸多方面相契合，從而使其合情合理，真實感人。

2.道具講究一定的使用率

在上一段我們所提到的契訶夫的例子中，那支從戲劇的開場就一直掛在墻上的獵槍，并不是多余的裝飾品。它在故事的發(fā)展情節(jié)中必須起著關鍵性作用，包括在矛盾沖突的高潮部分，也要貫穿始終，只有那樣才能說獵槍這一道具在舞臺上發(fā)揮了關鍵作用。戲劇中是如此，那么道具在歌劇中的使用更是如此。與此相比，那種在歌劇中不加選擇就亂用的道具以及很多那些只是空擺樣子而根本沒有派上用場的道具都是多余的[3]，我們應該懂得取舍，擇優(yōu)使用，這樣才能進一步提升歌劇的藝術價值。

在歌劇表演當中，演員把道具利用好對歌劇表演的理論研究有一定的積極作用，比如道具的存在和使用也使藝術語言更加形象，同時道具也將演員和時空、情感等融為一體，表演的氛圍得到了強化，使觀眾得到共鳴[4]。而且演員在使用道具的同時表演更加專注，演員通過道具很容易進入自己的歌唱角色當中。通過這些具體的實踐都可以對歌劇表演理論研究有一定的積極作用，同時也可以在一定程度上為歌劇理論中填上一筆。

[參 考 文 獻]

[1][2][3][4]胡建生.道具在中外戲劇藝術中的運用[DB/OL]. 中國知網http：//www.cnki.net/.

[5]中央戲劇學院表演系聲樂教研室.聲樂表演基礎教程[M].北京：中國戲劇出版社，2011.

[6]韓勛國.聲樂藝術基礎[M].北京：高等教育出版社，2000.

（責任編輯：邢曉萌）