那是我讀四年級的第一周，鐘老師宣布在下周的班會課舉行人人參與的演講活動，聽到這消息，從不敢當(dāng)眾說話的我頓時急了?；丶液?，我央求爸爸替我向鐘老師求情。爸爸立即請來了鐘老師，對他說：“陳潤澤從小就性格內(nèi)向，演講活動他就免了吧。”鐘老師微笑著，算是默許了吧，我懸著的心這才放了下來。

第二周班會課上課時，我平靜地坐在位置上，好像一切都與我無關(guān)，這時鐘老師開口了：“現(xiàn)在，演講正式開始，首先請陳潤澤上臺演講。”老師的話猶如晴天霹靂，我頓時措手不及、火冒三丈，猛地站了起來，用手指著他大吼：“老師，你是騙子！你說話不算數(shù)，你明明答應(yīng)我今天可以不用演講的，為什么還要我來演講？你就是個騙子！”

吼完后，我扭著頭，瞪著他，等待著他對我的懲罰。可出乎我意料的是，他不但沒有發(fā)火，反而微笑著問同學(xué)們：“大家說說看，陳潤澤剛才的這段話說得好嗎？”課堂鴉雀無聲。我望著鐘老師，不知道他葫蘆里賣的什么藥。隨后，只見他轉(zhuǎn)過身來，笑瞇瞇地對我說：“陳潤澤，你有勇氣當(dāng)著全班同學(xué)的面指責(zé)我，難道就沒有勇氣演講嗎？”這句話深深地觸動了我的心，從此我便敢當(dāng)眾大聲說話了，并和演講結(jié)下了不解之緣。去年，我兩次參加縣里的演講比賽，第二次竟然得了一等獎呢?，F(xiàn)在想起來，這怎么不是鐘老師的功勞呢？

老師是一本書，里面寫滿智慧，寫滿微笑，寫滿寬容……我愛這本書，將用一生的時間去品讀這本書，因?yàn)槲覑畚业睦蠋煛?/p>