摘 要:《清明上河圖》是我國的文化瑰寶,也是重要的歷史資料,這幅畫作名貫中西。對《清明上河圖》中的藝術(shù)特色進行分析,并且從多角度揭示其藝術(shù)美的展現(xiàn)手法,以期對探究藝術(shù)美起到推動作用。
關(guān)鍵詞:清明上河圖;藝術(shù)美;本質(zhì);特征
勞動創(chuàng)造了美,而在不同人的眼中,美存在不同的概念。藝術(shù)美表示的是能夠引起人們共鳴的一種非功利性的自我認證,從本質(zhì)而言,美學(xué)是人文學(xué)科的重要組成部分,同時也在哲學(xué)中占據(jù)了重要地位,美學(xué)研究的是審美價值、審美觀念和審美現(xiàn)象等相關(guān)活動。藝術(shù)美學(xué)門類繁多,是一門綜合性的學(xué)科體系,而藝術(shù)和美學(xué)兩者之間存在密切的關(guān)聯(lián)性,也是構(gòu)成藝術(shù)美學(xué)的兩個重要組成部分。簡而言之,美能夠在藝術(shù)形式或者藝術(shù)作品和藝術(shù)活動中得到體現(xiàn)。藝術(shù)美是在美學(xué)的角度對藝術(shù)形式進行分析和研究,從而在藝術(shù)框架的范圍內(nèi)進行美學(xué)觀察。本文對藝術(shù)美學(xué)領(lǐng)域內(nèi)《清明上河圖》的物質(zhì)承載進行了分析。
一、《清明上河圖》之藝術(shù)美的本質(zhì)
農(nóng)村和集市是《清明上河圖》中的最主要構(gòu)圖要素,這幅畫作彰顯了北宋時期京都的繁華場面,將各個階層人們的生存狀況表現(xiàn)得淋漓盡致。該幅畫作中總共涉及814個人,每一個人都神態(tài)各異、活靈活現(xiàn),他們穿著不同的服飾,表情生動,各具特色;房屋、牲畜、河流、小橋流水等諸多要素都在該作品中得以體現(xiàn),這幅畫作彰顯了藝術(shù)氣息,以人物為載體突出了美的享受。雖然從表面上看作品雜亂無章,表現(xiàn)出了市井下層民眾的生活百態(tài),但是每一個人物和勾畫要素之間都有章可循,人物、牲畜、亭臺樓閣以及流水的組合都嚴格遵循一定的規(guī)律,井然有序、有條不紊,有一種秩序森嚴的感覺,雖然畫面吵鬧,但是讓人感覺到美感。畫作中的人們都沉浸在各自的生活中,我們仿佛從畫作中真實感受到了不同人群的生活狀態(tài),栩栩如生,仿佛置身其中。作者的功底深厚,筆法細膩,形式性的符號都讓人賞心悅目,不僅彰顯了藝術(shù)美的基礎(chǔ)層次,更達到了感性的高度,自然而然地將我們帶入到畫卷中,給我們留下了深刻印象和無盡的想象空間。
想象和藝術(shù)是密不可分的,沒有了想象也就不存在藝術(shù)作品。作者將現(xiàn)實生活和豐富的想象力巧妙地結(jié)合在一起,通過藝術(shù)加工手段和處理,加之個人深厚的功力進行勾勒,從而形成了一幅耐人尋味的作品。藝術(shù)來源于生活但又高于生活,如果藝術(shù)作品僅僅是對生活進行簡單的描摹,將會失去藝術(shù)美感,其體現(xiàn)的也只能是單調(diào)的勞動場景,而如果在藝術(shù)作品中將作者的閱歷和無限的想象力融入其中,天馬行空的想象和來源于生活的素材相連接,便能夠獲得大眾的認可。欣賞者也要發(fā)揮無限的想象對作者的意圖進行思忖,一旦展開了想象,人們和畫作之間的距離就縮小了,才能夠真正了解畫作本身的含義。在此基礎(chǔ)上,自我價值認證的虛擬形象構(gòu)建完成,使我們和畫作之間的距離不斷縮小,從而接近藝術(shù)作品本身的核心層次。藝術(shù)家在作品創(chuàng)作時首先要能夠打動自己,這樣才能夠給欣賞者帶來震撼,從而實現(xiàn)創(chuàng)作目的。
藝術(shù)創(chuàng)造者必須學(xué)會自我享受和自我欣賞,從而為欣賞者獲得情感共鳴提供保障,欣賞者和創(chuàng)作者在自我確認上獲得共鳴才能獲得美的享受?!肚迕魃虾訄D》在創(chuàng)作的過程中采用了散點透視法,將舒適的城市生活轉(zhuǎn)化為每個人的行動,使個人的豐富想象力在變化多端的畫卷中得以展現(xiàn),而這種藝術(shù)魅力不論是身處何地的觀察者都難以抗拒的。在欣賞畫作時每一個人的感受都存在一定的差異,因為每個人從這幅畫作中獲得的情感體驗和自我確認都會有所不同,有的人感受到了繁華都市的欣欣向榮,有的人感受到了風(fēng)光旖旎,并且進行了豐富的聯(lián)想,想到了我們生活中的每一個橋和每一個畫面,還有的人會感受到作者嚴密的構(gòu)思和布局,欣賞其構(gòu)圖方式和創(chuàng)作手法,也有的人感受到了勞動人民的智慧。
二、《清明上河圖》之藝術(shù)美的特征
在作畫方式上《清明上河圖》突破了傳統(tǒng)創(chuàng)作方式的束縛,采用了兼工帶寫的創(chuàng)作手法,采用了淡雅的畫風(fēng),后人稱這幅作品別成一家。在對汴京東南城角的典型代表創(chuàng)作時,作者采用了鳥瞰的方式,一氣呵成、畫卷長而不冗,將繁華的都市場景一一展現(xiàn)在我們面前。在畫卷中展現(xiàn)的景物類型多樣,從田野鄉(xiāng)間到河流山川,從高聳的城郭到美麗的風(fēng)景,從小攤的擺設(shè)到船上的人物……各個細節(jié)都彰顯得淋漓盡致。在八百多個人物構(gòu)成的畫卷中,組織協(xié)調(diào)有力,創(chuàng)作有條不紊,場景繁而不亂,整幅作品緊湊有序,嚴密不失風(fēng)采,充分體現(xiàn)了藝術(shù)美的特色。
(一)藝術(shù)美的形象特征
藝術(shù)形象是建立在藝術(shù)美的基礎(chǔ)上的,是以想象為中心進行的自我形象化,藝術(shù)美能夠表現(xiàn)出感知對象的美感。在《清明上河圖》中采用了創(chuàng)作手法將行動性和精神性相連接,選擇人們最熟悉的場景進行創(chuàng)作,并且以人們最真實的生活感受為契機進行大膽的藝術(shù)創(chuàng)作,在繁華的藝術(shù)世界中融入了個人形象化的創(chuàng)作,彰顯了不同的審美感受,讓人們體驗到了藝術(shù)之美。在這幅宏偉壯大的藝術(shù)作品中,不論是藝術(shù)形象、創(chuàng)作特點還是自然情景都給人難以忘懷的感受。而在欣賞同樣的畫作時,由于欣賞者自身的情感和經(jīng)驗不同會產(chǎn)生不同的藝術(shù)感受,從而產(chǎn)生藝術(shù)感知的差距。自我形象化在藝術(shù)形象創(chuàng)作過程中是核心,一個作品能夠幫助欣賞者找尋自我方向,更容易幫助探索個性的形象世界的魅力,從而與作者實現(xiàn)情感共鳴。
(二)藝術(shù)美的情感特征
藝術(shù)美和生活之間密切相連,個人經(jīng)驗在藝術(shù)創(chuàng)作中的重要體現(xiàn)能夠帶來自由的情感體驗。生活情感是以生活經(jīng)驗為基礎(chǔ)的,而藝術(shù)本身也與生活之間有密切的關(guān)聯(lián),在《清明上河圖》中詳細地刻畫了生活細節(jié),體現(xiàn)了作者對這一片土地的摯愛之情。畫作中的各行各業(yè)井井有條,有條不紊地運作著,這也體現(xiàn)了作者心系窮苦大眾的寬廣心胸。如果畫作中只有人或者只有物也無法達到今天的高度,作者在畫卷中傾注了自身情感,達到了情景交融的境界。因為有了景才會讓人有情,因為有情才會讓畫卷更加生動多彩。畫卷中對各種元素的融合達到了爐火純青的境界,畫面上的內(nèi)容都是我們熟悉的生活狀態(tài),給人一種親切感,無形中拉近了作者和欣賞者之間的距離,能夠讓欣賞者與作者一起沉浸在魅力的畫卷中,審視畫卷之美。
(三)藝術(shù)美的自由特征
藝術(shù)美是以非公利為基礎(chǔ)構(gòu)建的,而自由性是藝術(shù)美的重要特征,借助作者的想象力開花結(jié)果。在《清明上河圖》中作者對日常情景進行了描述,并且彰顯了作者無盡的想象力,畫作描述了清明時節(jié)的世態(tài)場景,仔細觀察發(fā)現(xiàn)農(nóng)戶家庭院落中生長著不適宜在當(dāng)時季節(jié)出現(xiàn)的類似于茄子的植被,而孩子們也在赤著身追逐著,這些都體現(xiàn)了作者豐富的想象力。在畫卷中不僅有手拿扇子的人,也有的人以手遮陽,但是如果根據(jù)常識,人們在這個時候是不會從使用扇子的。此外,戴草帽的人和穿蓑衣的人同時出現(xiàn)也是與當(dāng)時的時節(jié)不相符的,作者無意中表現(xiàn)了夏季的場景,似乎故意讓我們看到他的創(chuàng)作意圖。雖然作者在畫作中體現(xiàn)了無盡的想象力,但是我們并沒有發(fā)現(xiàn)畫面中的破綻所帶來的破壞感,對整個作品的藝術(shù)表現(xiàn)力并沒有產(chǎn)生影響。
(四)藝術(shù)美的人為特征
藝術(shù)美和其他類型的美之間存在很大的差別,有明顯的特征性,作者在畫作中通過不同時節(jié)的事物同時在清明時節(jié)的出現(xiàn),明顯地表露出了自己的創(chuàng)作意圖,而在這幅畫作中的人為因素占據(jù)了主導(dǎo)地位,這也是區(qū)分自然美和藝術(shù)美的重要特征,人性和自然性共同在藝術(shù)作品中出現(xiàn),不露半點痕跡。經(jīng)過人為的干燥,自然美中彰顯了藝術(shù)特色,不再是對生活的簡單模仿,而是發(fā)揮了再創(chuàng)造的魅力,將作品美集中起來,我們也感受到了作者為我們帶來的審美感動。通過藝術(shù)美和自然美的巧妙結(jié)合,充分體現(xiàn)了作品的魅力。
三、結(jié)語
《清明上河圖》歷史悠久、名貫中西,不僅擁有歷史價值,同時還彰顯了藝術(shù)魅力和美的特征,本文從這幅作品藝術(shù)美的本質(zhì)、特征和規(guī)律等不同角度進行了分析,為我們賞析《清明上河圖》提供了幫助,并且揭示了這一經(jīng)典畫作的創(chuàng)作要素。我們在藝術(shù)創(chuàng)作的過程中要從藝術(shù)美的基本原則入手,堅持嚴密的邏輯思維,從生活中尋找創(chuàng)作的靈感,并且從欣賞藝術(shù)美的經(jīng)驗和規(guī)律上探索,讓我們與優(yōu)秀作品之間的距離不斷縮小,用藝術(shù)來洗滌我們的心靈。
作者簡介:
尚尚,寶雞職業(yè)技術(shù)學(xué)院助教。研究方向:美術(shù)教育。