中圖分類(lèi)號(hào)：G842 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)：A 文章編號(hào)：1009-9328（2016）10-000-01

摘 要 排球作為深受廣大群眾喜愛(ài)的一項(xiàng)球類(lèi)運(yùn)動(dòng)，在高校的開(kāi)展?fàn)顩r直接關(guān)系到排球運(yùn)動(dòng)的推廣與發(fā)展。文章根據(jù)研究目的和研究需要采用文獻(xiàn)資料法、問(wèn)卷調(diào)查法、訪談法等研究方法，調(diào)查了商丘市普通高校排球運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)狀，并對(duì)其影響因素進(jìn)行了調(diào)查與分析。并對(duì)如何推動(dòng)排球運(yùn)動(dòng)以及在商丘市高校合理地開(kāi)展提出指導(dǎo)和建議。

關(guān)鍵詞 排球運(yùn)動(dòng) 普通高校 大學(xué)生

排球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)集競(jìng)賽、娛樂(lè)和健身于一體的運(yùn)動(dòng)。在商丘市，這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)是大學(xué)體育的重要組成部分，對(duì)提高學(xué)生身體素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)終身體育都發(fā)揮重要作用。近年來(lái)，排球在商丘市的大部分高校并沒(méi)有得到應(yīng)有的重視，使得排球運(yùn)動(dòng)在商丘市高校的開(kāi)展并不樂(lè)觀。為了商丘市高校的排球運(yùn)動(dòng)能更好地開(kāi)展，本研究針對(duì)排球運(yùn)動(dòng)在商丘市普通高校的開(kāi)展情況進(jìn)行調(diào)查并做出系統(tǒng)分析。

一、研究對(duì)象和方法

（一）研究對(duì)象

以商丘師范學(xué)院、商丘科技學(xué)院、商丘醫(yī)專(zhuān)、商丘職業(yè)技術(shù)學(xué)院和華豫學(xué)院五所學(xué)校的排球運(yùn)動(dòng)開(kāi)展現(xiàn)狀為研究對(duì)象。調(diào)查對(duì)象：在這5所學(xué)校中隨機(jī)抽取500名學(xué)生（每所學(xué)校100名）。

（二）研究方法

1.文獻(xiàn)資料法。根據(jù)本文的需要在鄭州大學(xué)圖書(shū)館、中國(guó)期刊數(shù)據(jù)庫(kù)、中國(guó)知網(wǎng)、鄭州大學(xué)體育學(xué)院圖書(shū)館等查閱了大量有關(guān)排球運(yùn)動(dòng)在地區(qū)開(kāi)展現(xiàn)狀的書(shū)籍和論文，為本文提供了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

2.問(wèn)卷調(diào)查法。針對(duì)研究需要，設(shè)計(jì)問(wèn)卷，在以上5所學(xué)校進(jìn)行發(fā)放，共發(fā)放500份，回收490份（男生270人、女生220人），回收率98.0%。為本研究提供數(shù)據(jù)支撐。

3.數(shù)理統(tǒng)計(jì)法。對(duì)以上收集到的數(shù)據(jù)采用spss軟件進(jìn)行整理分析，獲得所需數(shù)據(jù)。

4.邏輯分析法。運(yùn)用邏輯學(xué)原理，針對(duì)文章進(jìn)行邏輯學(xué)分析。

二、結(jié)果與分析

（一）排球運(yùn)動(dòng)在商丘市普通高校開(kāi)展的現(xiàn)狀

1.商丘市高校大學(xué)生感興趣的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目

通過(guò)數(shù)據(jù)分析得知，排球運(yùn)動(dòng)在商丘市高校的學(xué)生達(dá)到喜愛(ài)的程度僅占到了10.8%，這充分說(shuō)明排球運(yùn)動(dòng)在商丘市高校并沒(méi)有被大多數(shù)學(xué)生所接受。男女生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的選擇也有差別，男生更傾向于對(duì)抗性較強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)，如籃球、足球、羽毛球等；而女生更傾向于觀賞性較強(qiáng)的項(xiàng)目，如健美操、跑步等。

2.排球課程設(shè)置

在調(diào)查的這5所高校中，只有3所學(xué)校把排球作為必修課，而教學(xué)內(nèi)容也僅僅介紹了排球的五項(xiàng)基本技術(shù)和基本理論。另外，課程設(shè)置課時(shí)較少，一周兩個(gè)學(xué)時(shí)。因此，想要更好地推廣排球運(yùn)動(dòng)，就必須對(duì)高校的排球課程進(jìn)行合理的改革。

3.排球場(chǎng)地、器材的現(xiàn)狀

調(diào)查得出，能滿足排球課堂教學(xué)的排球場(chǎng)地和器材僅占到了16.7%，并且66.7%的場(chǎng)地不是塑膠或者木質(zhì)的。40%的大學(xué)排球場(chǎng)地面積達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)，這些綜合反應(yīng)出商丘市高校在排球場(chǎng)地和器材的數(shù)量和質(zhì)量不高。因此，高校體育主管部門(mén)應(yīng)增加排球場(chǎng)地，提高排球場(chǎng)地的質(zhì)量。

（二）影響排球運(yùn)動(dòng)在商丘市普通高校開(kāi)展的因素

1.排球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目自身特征

排球是一項(xiàng)團(tuán)體運(yùn)動(dòng)，適合不同性別、不同年齡、不同體質(zhì)級(jí)別的人群，但要求參與者有一定的排球基本技術(shù)。在練習(xí)中，不僅需要熟練的技術(shù)，而且還配合默契，否則就會(huì)影響其觀賞性，也會(huì)影響學(xué)生對(duì)排球的興趣和參與。

2.場(chǎng)館設(shè)備欠缺，領(lǐng)導(dǎo)不夠重視

調(diào)查可知，商丘市高校的排球場(chǎng)地設(shè)施不能滿足學(xué)校教學(xué)需要的竟占到了38.9%，而能滿足學(xué)校排球教學(xué)需要的只占到了16.7%。調(diào)查得知，53.3%的領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有足夠重視排球，導(dǎo)致場(chǎng)地和器材的缺乏，嚴(yán)重影響了高校排球的發(fā)展。

3.學(xué)習(xí)壓力大、排球課時(shí)少

由于近幾年各高校的畢業(yè)生就業(yè)情況不樂(lè)觀，因此，許多學(xué)生認(rèn)為需要多學(xué)文化知識(shí)來(lái)武裝自己，導(dǎo)致他們的學(xué)習(xí)壓力增大，因此沒(méi)有時(shí)間練習(xí)排球。另外，排球練習(xí)難度較大，也會(huì)影響學(xué)生參與排球運(yùn)動(dòng)的積極性。

4.比賽活動(dòng)少

調(diào)查得知，商丘市的高校舉辦的排球比賽非常少；在這5所學(xué)校中，每學(xué)年舉辦過(guò)兩次的僅占到了13.3%，舉辦過(guò)一次的占到了66.7%。還有，高校之間相互交流的太少，大型活動(dòng)參加的人數(shù)和次數(shù)也較少。這都在一定程度上影響了排球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。

三、結(jié)論與建議

（一）充分利用高校的教學(xué)資源，建立大學(xué)排球俱樂(lè)部和排球隊(duì)，影響更多的學(xué)生學(xué)習(xí)排球。

（二）教學(xué)內(nèi)容應(yīng)該安排更多的“亮點(diǎn)”教學(xué)，教學(xué)內(nèi)容和方法采用新穎的“形式”，制定每節(jié)課的目標(biāo)不斷提高學(xué)生積極性。

（三）領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)不斷地加強(qiáng)重視，提高大學(xué)排球教學(xué)和活動(dòng)舉辦的條件。

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