董昊

和多數(shù)同齡的男孩一樣，相比較寫作業(yè)，我更喜歡打游戲。

人生最痛苦的事情莫過于寫作文。每次語文考試，我都會因為作文成績拉后腿。說實話，看到那一長串題目，我真不知道寫些什么，加上字跡又和“狗啃的一樣”，我的語文成績在班里一直是倒數(shù)。

打游戲卻不一樣。我是幾個小伙伴里游戲打得最好的。

可惜，因為上次語文成績又成了班里的倒數(shù)，媽媽大發(fā)雷霆，勒令我一個月不打游戲！天，真是可怕的折磨！為此我還和媽媽大吵一架，吵架的結果是，我這學期都不要想在家里打游戲了。

在收到不準打游戲的禁令之后，我的內心是憤怒的，于是我表現(xiàn)出了“無聲的反抗”。只要沒有什么特殊情況，我基本上不和媽媽說話。不過她似乎并不在意。

最后出來解決我們之間爭端的是來家里做客的外公。那天是周五，從周五晚上開始，外公就允許我打游戲，并且允許我連玩好幾個小時。我從未玩得這么痛快過。可是，當我想放下游戲機去寫作業(yè)的時候，外公卻說：“不準寫作業(yè)，繼續(xù)玩游戲！”

已經(jīng)不想玩游戲的我還要回到游戲機面前繼續(xù)玩游戲。那時，我的眼睛和內心都是疲憊的，說實話，玩游戲的感覺已經(jīng)變得索然無味。

“既然你這么喜歡玩游戲，就一直玩好了！”外公命令。

我這才明白，這又是長輩對我的另一種教育方式。他們總是有辦法讓你知道，完全沉迷游戲沒什么好處。要不就是奪走你的游戲機，要不就是只給你游戲機。

好吧，我徹底輸了。這件事讓我知道，只有當我的語文成績提高了，我才能在理想的時間里去打我想玩的游戲。如果你想做你想做的事情，那就必須先完成你可能不太喜歡的任務。