一、提升機關工會干部綜合素質
首先,加強培訓,全面提高機關工會干部工作能力。為了全面提高機關工會干部的工作能力,首先是豐富機關工會干部自身政治理論知識,可以采取黨校培訓、團體學習和個人自學等方法,有組織地把大家召集在一起進行馬列主義、毛澤東思想、三個代表、鄧小平理論的學習,做好理論知識與實際的有機整合,全面提高機關工會干部運用黨建知識分析問題和解決問題的能力。此外,定期舉辦機關工會干部培訓班,加強中級及以上人事干部對黨建理論知識的學習,提高他們的組織能力和領導能力。
其次,鼓勵進修深造,提高機關工會干部素養(yǎng)。企業(yè)在眾多機關工會干部中進行擇優(yōu)選取,選出一些具有發(fā)展前景的機關工會干部到高級黨?;蛘咂渌嚓P院校接受進一步的崗位培訓和教育,很多時候機關工會干部都奔波在工作與學習之間,形成工作與學習之間的矛盾,企業(yè)要從人才培養(yǎng)入手,幫助他們解決工學矛盾,做好安排,讓他們做到工作學習兩不誤,安心進修深造。同時,企業(yè)也要積極鼓勵機關工會干部參加自我提升考試,如函授托福、成人考試等,并給予適當?shù)慕洕С?,促使機關工會干部各方面素養(yǎng)不斷得到提升。
二、完善機關工會工作的內容
(一)給予機關員工以更多關注
做好機關員工工作對于提高機關員工素質,調動機關員工的主動性、積極性和創(chuàng)造性方面均有具有十分重要的作用,為機關工會干部“權威性”的獲取創(chuàng)造良好的環(huán)境具有重要的理論意義和現(xiàn)實意義。因此,我們要教育機關員工更好地認清形勢,提高認識,轉變觀念,調試好兩種角色的轉換,在市場經濟大變革的新時期做一名強者。機關工會干部也應該不斷地學習新知識,掌握更多的知識技能,提高自身的工作水平。
(二)維護機關工會干部“權威性”
對于機關工會干部“權威性”的維護,首先要做的工作是有針對性地開展普法學習活動,從而增強機關工會員工的法律意識。這種意識不僅可以確保他們能夠對自身的權益有著十分清晰的了解,而且還賦予了員工自覺維護工會干部“權威性”的手段與工具,保證機關工會干部擁有“權威性”。在進行法律教育的過程中,應當同時注重兩方面的內容,不僅需要知道維護員工權益的重要性,還要明確維護上級領導權威的重要性。在擁有法律意識的前提下,機關工會工作組織應鼓勵機關工會干部對自身權益進行自我保護,促使他們在“權威性”被侵權時,敢于向上級領導反饋等形式,尋求解決的最佳方案。機關工會工作要主動關心機關工會干部“權威性”的維護。機關工會干部作為一個特殊的群體,在組織和員工中都處于承上啟下的角色。機關工會工作要通過多種形式了解干部的思想狀況,對他們的心事、難事、煩事做到心中有數(shù),通過與他們交流、談心等形式,關心他們工作以外的生活,在力所能及的情況下,切實解決機關工會干部“權威性”維護不夠的問題。
三、打造機關員工的思想政治教育工作體系
(一)從思想層面加深對思想政治教育的重視
隨著時代的進一步發(fā)展,我國在經濟建設領域取得了越來越重要的成果,人民的生活水平也呈現(xiàn)出高速增長的局面。然而,不可否認的是,隨著經濟建設與物質文明的不斷發(fā)展與滿足,在一定程度上也出現(xiàn)了社會道德危機。這也即是說,物質文明建設與精神文明建設呈現(xiàn)出脫節(jié)的現(xiàn)象。另一方面,市場經濟的深入發(fā)展,人們的需求也發(fā)生了巨大的變化,這體現(xiàn)在價值層面就是價值需求的多元化。以追求利益為導向的價值需求弱化了人們對愛國主義、社會主義的強烈認同感,這種淡化也出現(xiàn)在了機關員工群體中,甚至在現(xiàn)實生活中,一些機關員工出現(xiàn)了嚴重的道德失范現(xiàn)象,這都會對機關工會干部的“權威性”提出挑戰(zhàn)。在這種局面下,應當從根本上解決機關員工在道德層面所面臨的危機,形成基層單位的優(yōu)良道德風尚氛圍。不可否認的是,道德體系建設工程工作是一項長期工程,必須持續(xù)進行教育工作,并以教育工作為先鋒,注重引導與示范效應,并重視理論與實踐的相結合,通過運用法律來維護好良好的道德體系??偫ǘ?,強化社會主義道德教育應當被放到機關員工權益工作的核心環(huán)節(jié),在教育過程中,防范網絡對不良道德觀念傳播的基礎上,充分利用網絡來開展思想道德工作。
(二)從工作模式保證思想政治工作的開展
一是“堵”“疏”結合,善于引導。隨著機關工會員工接觸的信息量增多,他們的思維空前活躍,會產生各種各樣的問題和見解。機關工會干部要改變傳統(tǒng)的單向灌輸?shù)慕逃绞?,做到“堵”“疏”結合,善于引導。對那些不利于自己“權威性”獲取與維護的信息和問題,不要光想著“堵”,要著眼于“疏”,要敢于正面回答,并在此基礎上進行正確的分析和積極的引導。當然,對那些違背黨和國家方針政策的言行和各種資本主義腐朽思想,機關工會干部要堅決“堵”住,甚至進行斗爭。
二是充分運用各種可行途徑開展教育工作。機關工會干部需要進行有力的思維拓展工作,對宣傳欄、網站、論壇等方面的思想政治教育資源有著清晰的認識,充分發(fā)揮這些資源所提供的便利方式,廣泛開展思政教育。與此同時,還需要重視群眾性文體活動在思想政治教育中的重要作用,將優(yōu)良的思政教育知識與理念有效地與文體活動的趣味性相融合,鼓勵機關員工積極參與到這些活動中來,從而通過活動的開展來增進機關員工的思政教育知識,提升自身的情操培養(yǎng)效度,保證思政教育工作的有效性。
三是在思想政治教育活動中,將典型示范融入進來。通常情況下,機關工會干部首先應當做到在具體工作中努力爭優(yōu),成為以身作則的典范。除此之外,機關工會干部還應當注重對典型榜樣的發(fā)掘工作,并在思政教育過程中,對典型榜樣的先進事跡與優(yōu)良作風進行宣傳強化,從而確保典型榜樣能夠成為引領機關員工進行思政學習的有力武器,確保機關員工的思想境地在對榜樣的不斷學習過程中得到升華。
(作者單位為建德市洋溪街道辦事處)
[作者簡介:呂木林(1963—),男,浙江建德人,大專,助理政工師,研究方向:工會工作。]
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