馮禹

出國留學(xué)是近年來家長關(guān)心的熱門話題，并且有越來越低齡化的趨勢(shì)。有一次，一些初來美國的高中生家長聽說我在哈佛教書，希望給他們介紹在哈佛讀書的華裔學(xué)生，講講進(jìn)入哈佛的秘訣。我的班上正好有一位來自臺(tái)灣的女孩，她接受了邀請(qǐng)，在一個(gè)座無虛席的小會(huì)場上侃侃而談。她對(duì)家長們說：“你們不要讓孩子把重點(diǎn)放在準(zhǔn)備SAT等標(biāo)準(zhǔn)化考試上，這個(gè)東西對(duì)哈佛不那么重要，最多只占15%的考量（后來一個(gè)學(xué)生甚至斷言只有5%）?！?/p>

那么，哈佛喜歡什么樣的學(xué)生呢？按照她的理解，是有頭腦和社會(huì)責(zé)任感、全面發(fā)展、具備領(lǐng)導(dǎo)力且要與眾不同。

她有許多傲人的成績和能力，其中我記憶猶新的是，她用物理學(xué)和數(shù)學(xué)知識(shí)，推導(dǎo)出一個(gè)美國北部降雪城市需要的計(jì)算撒鹽量的公式，簡單又實(shí)用，具有明顯的社會(huì)效益和環(huán)保意識(shí)，入圍西屋獎(jiǎng)（相當(dāng)于現(xiàn)在的英特獎(jiǎng)），這顯然是一塊重要的敲門磚。

我漸漸掌握了打開“黑箱”的密匙。

首先，很多人覺得一旦進(jìn)入哈佛，就會(huì)光宗耀祖。而招生辦公室考慮的是，這個(gè)學(xué)生會(huì)不會(huì)為哈佛增光，為哈佛帶來重大的捐款和影響力。

哈佛招生辦公室的一位女士直言不諱地告訴我，哈佛的第一優(yōu)先條件，就是已經(jīng)取得突出成就的學(xué)生。所謂的突出成就，就是類似于在國際奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)這樣的世界級(jí)賽事中拿冠軍。不過，這里說的成就絕不僅僅指體育，也包括學(xué)術(shù)、商業(yè)、政治等各個(gè)方面。你可能會(huì)想，這種人太少了吧？其實(shí)也不是特別少。我兒子就曾找到過一種罕見牙科疾病的致病基因，像這樣的學(xué)生會(huì)被優(yōu)先錄取。

之后，是一些雖然還沒有那么高的成就，但已經(jīng)嶄露頭角或展示了巨大潛力的學(xué)生。這里包括那些商業(yè)巨頭和政府高官的孩子。有人說美國走后門是公開的，這話不假。

進(jìn)入哈佛這類世界名校的第二個(gè)重要原則是多樣性。哈佛需要有領(lǐng)導(dǎo)能力、能言善辯、組織社會(huì)活動(dòng)乃至政治改革的人才，培養(yǎng)未來的總統(tǒng)和國家領(lǐng)導(dǎo)人，但不需要每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)模子里刻出來的。如果所有的人都一樣，那哈佛在生物學(xué)、化學(xué)、數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等學(xué)科的學(xué)術(shù)優(yōu)勢(shì)又由誰來傳承呢？

所以，哈佛需要各種各樣的人，有好出風(fēng)頭的領(lǐng)導(dǎo)者，有體育和音樂明星，有在學(xué)術(shù)方面已經(jīng)有建樹的學(xué)者苗子，有全面發(fā)展的通才，但也要沒有那么多突出成就，只是功課好、踏踏實(shí)實(shí)做學(xué)問的人。

同理，哈佛如果只要有特殊家庭背景的學(xué)生，那么將蛻變?yōu)槔鲜降馁F族學(xué)校。相反，每年哈佛這類名校都會(huì)有意識(shí)地招收一些家庭出身特別低微、但本人能在逆境中有所建樹的學(xué)生。我認(rèn)識(shí)的一個(gè)學(xué)生就是這樣，他的父母都是越南人，在餐館打工，英語還說不好，但這位同學(xué)平時(shí)的成績保持得相當(dāng)不錯(cuò)，SAT考試的成績也不錯(cuò)，而且組織了一些幫助窮困家庭的活動(dòng)。他憑這些進(jìn)入了美國名校。這背后的邏輯是，他具有成為未來杰出人才的潛力。現(xiàn)在的總統(tǒng)奧巴馬不也有類似的經(jīng)歷嗎？

其實(shí)SAT是一種能力測(cè)試，頂尖名校主要是用它過濾掉那些學(xué)術(shù)上可能有問題的學(xué)生。從某種意義上說，AP考試的數(shù)量和質(zhì)量也許更重要一些?？梢哉f，許多華人家長片面地認(rèn)為，哈佛只要某種類型的學(xué)生，而且常常把成績以外的東西片面地歸于文體活動(dòng)，而沒有考慮科學(xué)研究、政治活動(dòng)等等。

這些年的親身體驗(yàn)及所見所聞，讓我感受到哈佛這樣的名校真正需要的是多元化的人才。而對(duì)于每個(gè)孩子來講，能夠真正做自己、展示出自己的獨(dú)特性，才是哈佛需要的品質(zhì)。

（摘自《社會(huì)紀(jì)實(shí)》 ）（責(zé)編 微子）