（適合年級(jí)：四年級(jí)）江蘇省常熟市石梅小學(xué)須　潔

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和雷鋒叔叔相約在春天里

（適合年級(jí)：四年級(jí)）
江蘇省常熟市石梅小學(xué)須潔

本欄目主持：常熟市紅領(lǐng)巾工作室

第一篇章　微論壇學(xué)雷鋒

甲：三月里春風(fēng)和煦，三月里溫暖明媚。

乙：在這孕育美好的日子里，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，共同吟唱一首春的禮贊！

甲：親愛(ài)的隊(duì)員們，來(lái)到三月，我們就會(huì)想起這樣一位英雄。

乙：他在火花中怒放，在青春里閃光。

甲：他的名字印在每個(gè)人的心里。讓我們大聲地喊出他的名字！

全體隊(duì)員：雷鋒！

乙：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣。今天，就讓我們一起走近雷鋒，去了解“雷鋒精神”的真正內(nèi)涵。

甲：什么是“雷鋒精神”？相信大家都有自己的理解。下面進(jìn)行“雷鋒精神關(guān)鍵詞”大比拼，請(qǐng)大家各抒己見(jiàn)！

（隊(duì)員們一邊說(shuō)，一邊出示雷鋒精神關(guān)鍵詞：奉獻(xiàn)、友善、節(jié)儉等）

乙：聽(tīng)，隊(duì)員們還把這些關(guān)鍵詞編成了一首朗朗上口的《雷鋒禮贊》。

（第一小隊(duì)表演唱《雷鋒禮贊》）

甲：一首歌曲唱不盡我們對(duì)雷鋒叔叔的深情。

乙：看，我們學(xué)校的“紅領(lǐng)巾小志愿者”也來(lái)到了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。同時(shí)，我們還邀請(qǐng)到了××大學(xué)志愿者聯(lián)合會(huì)的大哥哥大姐姐們！

甲：有請(qǐng)他們中間的代表上臺(tái)，紅領(lǐng)巾微論壇“今天怎樣學(xué)雷鋒”現(xiàn)在開(kāi)始。

（志愿者聯(lián)合會(huì)代表、紅領(lǐng)巾小志愿者分別介紹“學(xué)習(xí)雷鋒”主題活動(dòng)的開(kāi)展情況，并向全體隊(duì)員發(fā)出邀請(qǐng)與號(hào)召）

乙：原來(lái)，學(xué)習(xí)雷鋒是那么簡(jiǎn)單易行。

甲：同學(xué)們，就讓我們行動(dòng)起來(lái)，像志愿者們那樣，投入到為校園、為社區(qū)服務(wù)中去。

第二篇章微感動(dòng)找雷鋒

甲：上星期，學(xué)校大隊(duì)部組織開(kāi)展了“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，我是校園正能量”活動(dòng)，大家都積極參與其中。

乙：看，我們的身邊出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)“小雷鋒”。

（播放隊(duì)員們積極參與校園服務(wù)的場(chǎng)景）

中隊(duì)長(zhǎng)：在“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，我是校園正能量”活動(dòng)中，有的隊(duì)員穿上綠色小馬甲，成為校園志愿服務(wù)的領(lǐng)先者；有的隊(duì)員申請(qǐng)校園小崗位，堅(jiān)守崗位，服務(wù)他人；有的隊(duì)員在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，樂(lè)于奉獻(xiàn)，不求回報(bào)。你們說(shuō)，自己棒不棒？

全體隊(duì)員：棒！棒！棒！學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，我是校園正能量！

中隊(duì)長(zhǎng)：活動(dòng)前，大家還分小隊(duì)尋找“身邊的活雷鋒”，讓我們一起看看你們尋找的成果吧！

（分小隊(duì)介紹尋訪收獲）

隊(duì)員1：我找到的是校門口的家長(zhǎng)義工們，每天早晨、放學(xué)，他們都會(huì)準(zhǔn)時(shí)在那里，為我們大家服務(wù)，保障著我們的安全。我想對(duì)他們說(shuō)一聲：義工叔叔阿姨們，你們辛苦了！今天，家長(zhǎng)義工陳阿姨也來(lái)到了我們的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。掌聲有請(qǐng)！

（邀請(qǐng)家長(zhǎng)義工陳阿姨講述志愿服務(wù)的感想）

隊(duì)員2：我的叔叔是“流水琴川”義工團(tuán)的成員之一，他經(jīng)常和義工團(tuán)的志愿者們開(kāi)展各類愛(ài)心捐助活動(dòng)。有一次，我也參加了他們組織的廣場(chǎng)便民服務(wù)。我覺(jué)得，義工團(tuán)的志愿者就是我們身邊的活雷鋒。今天，我還帶來(lái)了一段他們活動(dòng)的視頻。

（播放義工團(tuán)活動(dòng)視頻）

隊(duì)員3：大家認(rèn)識(shí)我們學(xué)校的××老師嗎？他將無(wú)償獻(xiàn)血和公益事業(yè)作為自己生命的重要部分，傾注了愛(ài)心和熱情?？梢哉f(shuō)，雷鋒精神在他身上得到了最好的詮釋與傳承！

中隊(duì)長(zhǎng)：看來(lái)，我們身邊的雷鋒還真是不少！讓我們獻(xiàn)上最熱烈的掌聲！

甲：我們要將雷鋒精神銘刻在心中，哪里需要我們，我們就在哪里！

乙：下面請(qǐng)大家欣賞改編自真實(shí)生活的情景劇《我的尋訪日記》。

（表演情景劇《我的尋訪日記》）

第三篇章微行動(dòng)做雷鋒

甲：雷鋒叔叔告訴我們，心中裝著他人，快樂(lè)就會(huì)陪伴左右。

乙：三月是學(xué)雷鋒月，各小隊(duì)都制定了自己的“學(xué)雷鋒菜單”。

（各小隊(duì)交流“學(xué)雷鋒行動(dòng)計(jì)劃”）

甲：小小雷鋒在行動(dòng)，相信大家都能在各自的服務(wù)崗位上，收獲“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”的美好與快樂(lè)，也希望因?yàn)橛写蠹业姆e極參與，我們的校園會(huì)更加春意盎然！

中隊(duì)長(zhǎng)：我發(fā)出倡議，希望各中隊(duì)都能成立“紅領(lǐng)巾志愿者”小分隊(duì)，不定期開(kāi)展各類志愿服務(wù)。同時(shí)，也可以動(dòng)員我們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一起加入，讓我們的隊(duì)伍更加強(qiáng)大，讓雷鋒精神代代相傳！

甲：隊(duì)員們，今天我們的爸爸媽媽也來(lái)到了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，他們有很多話要與我們分享呢。

（隊(duì)員隨機(jī)采訪家長(zhǎng)）

乙：大家看，中隊(duì)輔導(dǎo)員老師也來(lái)了！

（中隊(duì)輔導(dǎo)員宣讀“我們身邊的小雷鋒”獲得者名單，并和志愿者聯(lián)合會(huì)代表共同頒發(fā)“美德章”）

甲：他們用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴我們，雷鋒叔叔的精神永遠(yuǎn)留存在我們中間。

乙：隊(duì)員們，讓我們伸出大拇指，一起為他們點(diǎn)個(gè)贊！

中隊(duì)輔導(dǎo)員講話：

沐浴著三月的和風(fēng)，你們用自己飽滿的熱情抒寫了一首獨(dú)特的雷鋒贊歌。通過(guò)“學(xué)雷鋒”，你們了解了什么是雷鋒精神，明確了今天怎樣學(xué)雷鋒；開(kāi)展“找雷鋒”，你們發(fā)現(xiàn)雷鋒就在我們身邊，誰(shuí)都可以成為雷鋒的代言人；踐行“做雷鋒”，你們制定了自己的學(xué)雷鋒計(jì)劃，相信你們“做的會(huì)比說(shuō)的更好”。

我想說(shuō)，學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)就像一股永不停息的春風(fēng)，既是對(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)的傳承，更是雷鋒精神的發(fā)揚(yáng)和深化。不僅僅是這個(gè)三月，在接下去的每一天，我們都將實(shí)踐著自己“樂(lè)于助人，甘于奉獻(xiàn)”的美好愿景，不斷豐盈我們的成長(zhǎng)歷程，去收獲更燦爛的明天！

活動(dòng)延伸：

1.組織成立新一屆校園“紅領(lǐng)巾志愿者隊(duì)伍”，制訂長(zhǎng)期有效開(kāi)展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)的計(jì)劃。

2.健全活動(dòng)檔案，做好隊(duì)員開(kāi)展各類活動(dòng)的記錄，定期進(jìn)行總結(jié)、評(píng)價(jià)和表彰，真正做到學(xué)雷鋒常態(tài)化，傳播輻射正能量。

3.做好與社區(qū)德育基地、社會(huì)公益組織的聯(lián)動(dòng)工作，讓學(xué)雷鋒活動(dòng)“有意義、接地氣”，真正做到扎實(shí)有效。

（責(zé)任編輯趙迪）