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輔導(dǎo)員，你會寫《至家長的一封信》嗎？

『快樂王』支招

2015年以“快樂王說核心”為主題，圍繞社會主義核心價(jià)值觀的24個(gè)字，愛琢磨事兒的“快樂王”——王歡老師在每期的《輔導(dǎo)員》雜志上都在為大家支招，也得到了少先隊(duì)工作者和輔導(dǎo)員們的好評。今年，她將帶領(lǐng)“快樂王工作室”的輔導(dǎo)員們，圍繞“快樂王講常規(guī)”這一新主題，在《輔導(dǎo)員》雜志的每一期上提出一個(gè)問題和一些解決問題的建議，與大家討論，期待能與更多輔導(dǎo)員一起以“質(zhì)疑—思考—前行”的方式快樂成長。

【快樂對對碰】

☆寫《致家長的一封信》有必要

草擬《致家長的一封信》是輔導(dǎo)員們放寒暑假前要做的一項(xiàng)常規(guī)工作。因?yàn)槊磕甓加袔缀跻粯拥母袷?、一樣的?nèi)容、一樣的要求，很多家長對此信不再重視，甚至連看都不看，就在回執(zhí)欄里簽字，讓孩子交回學(xué)校。隨后，它就被無情地扔進(jìn)了垃圾箱，輔導(dǎo)員們的工作成果也就會如廢紙般被忽視。

其實(shí)，信是人們在學(xué)習(xí)、工作、生活以及社會交往中廣泛使用的一種應(yīng)用文書。生活中，人們除了通過面談、電話、電子郵件等交流外，還以文字為依托，在不能見面時(shí)，從字里行間體驗(yàn)揖讓進(jìn)退。掌握基本的書信禮儀不僅有助于提高個(gè)人文化禮儀素養(yǎng)，而且還有助于增進(jìn)與他人的交流。在我國港臺地區(qū)及韓國、日本，至今都保留著最傳統(tǒng)的書信禮儀?！吨录议L的一封信》就體現(xiàn)著這種書信禮儀，有著超越QQ、微信、校訊通等社交軟件碎片式、短信息式交流的優(yōu)越性，更可以彌補(bǔ)家長會上過度統(tǒng)一的大眾化交流的不足。所以，輔導(dǎo)員在設(shè)計(jì)《致家長的一封信》時(shí)，更多地體現(xiàn)人文性、親切感和獨(dú)特性，會產(chǎn)生非同尋常的溝通效果，對傳播中華禮儀文化也有示范作用。

☆《致家長的一封信》四大要素

1.格式：作為“一封信”，一定要有必要的書信格式，比如，稱呼、問候語、正文、祝福語、年月日、署名等，既不能省略，也不能混淆。

2.內(nèi)容：言簡意賅，明確具體。從實(shí)用角度來說，一頁A4紙的容量比較適中，切忌過長。擬寫過程中，要盡量用最明確的方式寫出基本內(nèi)容，如直接介紹活動主題、步驟，以及需要家長配合和注意的事項(xiàng)等。除了固定的通知性內(nèi)容外，還可以適當(dāng)加入一些家庭教育理念、好書推薦、活動建議等，以達(dá)到看著一封信，內(nèi)容重如書、蘊(yùn)含無限情的效果。

3.語言：要簡潔、親切、自然，從愛的角度出發(fā)，將一些指令性的公文內(nèi)容以更加親切的方式表達(dá)出來，與家長作平等的溝通。

4.留白：學(xué)校統(tǒng)一擬寫的《致家長的一封信》是針對全校學(xué)生家長的，會少些獨(dú)特性。所以，在信中要設(shè)計(jì)一部分留白，請中隊(duì)輔導(dǎo)員根據(jù)不同隊(duì)員的特點(diǎn)來填寫，讓這封信更具針對性。

【“快樂王”分享】

致家長的一封信（寒假樣稿）

尊敬的家長：

您好！

在這個(gè)隆冬時(shí)節(jié)，結(jié)束了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)與工作，我們即將迎來新春佳節(jié)。讓我們把對每一個(gè)家庭的祝福付諸樸素的行動，攜手讓每一個(gè)孩子過一個(gè)平安、健康、有意義的寒假。下面，我們以文字形式向各位家長送上如下溫馨提示：

【溫馨提示一：過平安的寒假】

安全重于泰山，相信各位家長會在假期里切實(shí)加強(qiáng)對孩子的安全教育與管理，以“安全第一，預(yù)防為主”的思想，幫助孩子提高安全意識。在此，學(xué)校誠懇地建議您：教會孩子交通、用電、用水、用火等安全常識，提高孩子的安全防范、自救自護(hù)意識和能力。

【溫馨提示二：過健康的寒假】

冬季是各類疾病的高發(fā)期，腮腺炎、水痘等傳染病也有較多傳播的潛在危機(jī)。學(xué)校誠懇地建議您：教育孩子注意飲食衛(wèi)生，不暴飲暴食，同時(shí)做好衛(wèi)生防疫工作，防止孩子食物中毒，盡量不帶孩子在外就餐；陪伴孩子多參加體育活動，指導(dǎo)孩子在寒假中堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí)，強(qiáng)健體魄，遠(yuǎn)離疾病。

【溫馨提示三：過有意義的寒假】

科學(xué)、合理地安排孩子節(jié)假日期間的休息與學(xué)習(xí)，努力使孩子學(xué)會勞逸結(jié)合；鼓勵孩子參加環(huán)境保護(hù)、優(yōu)秀民族文化體驗(yàn)等社會實(shí)踐活動；指導(dǎo)孩子觀看一些有益的書刊、影視節(jié)目，認(rèn)真完成文化課作業(yè)與少先隊(duì)實(shí)踐活動作業(yè)。

【家教推薦】家長陪伴的時(shí)間多少，決定孩子對家的感覺

俞敏洪曾經(jīng)做過一個(gè)調(diào)研：如果把爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、電腦和小狗放在一條船上，船承載不起時(shí)，要扔掉三件東西，孩子們會做出怎樣的選擇？調(diào)查結(jié)果顯示：媽媽百分之百被留下來，再接下來留下的有爺爺、奶奶，或許還有電腦和狗，爸爸是被留下最少的。

事實(shí)上，孩子是父母共同教育的結(jié)果，但靠母親是完不成的。父母和孩子在一起的時(shí)候，有意無意中已通過個(gè)人的行為傳輸了自己的人生價(jià)值觀，孩子在一點(diǎn)一滴地向父母學(xué)習(xí)。這就是很難發(fā)現(xiàn)一個(gè)斤斤計(jì)較的家庭里走出胸懷博大的孩子、一個(gè)庸俗的家庭里發(fā)現(xiàn)有一個(gè)高雅和清純的孩子的重要原因。

【中隊(duì)留言板】

感謝您的支持和合作！順祝各位同學(xué)和家長度過一個(gè)快樂、充實(shí)、祥和的寒假！提前給您和全家拜年啦！

×××小學(xué)

年月日

二期話題：輔導(dǎo)員，發(fā)出的倡議都去哪兒了？

三期話題：升旗儀式上哪一項(xiàng)最重要？

歡迎大家關(guān)注“快樂王”工作室微信平臺，并通過這一平臺參加討論。

（責(zé)任編輯李滄海）