浙江小記者:陳卓
杭州市拱宸橋小學(xué) 四(1)班
蝸牛與毛毛蟲
浙江小記者:陳卓
杭州市拱宸橋小學(xué) 四(1)班
教師評(píng)語(yǔ):樂(lè)于寫作的孩子會(huì)把平時(shí)的點(diǎn)滴觀察都寫進(jìn)自己的故事里。小作者取材新穎,構(gòu)思奇妙,用自己豐富的想象力,為我們塑造了不同性格的兩個(gè)小動(dòng)物形象,來(lái)表達(dá)樸素的道理。生動(dòng)活潑的語(yǔ)言更是為文章增色,讀著興味盎然。
在一片青草叢中,居住著這么兩個(gè)性格大不同的小家伙。一位是自認(rèn)為風(fēng)度翩翩,自命不凡,走路卻總也快不到哪里去的小蝸牛,另一位是除了默默還是默默的小毛毛蟲。他們剛好是鄰居,出門時(shí)十有八九總能碰到面。
有一天,孩子們?cè)谶@片草叢邊玩耍,一不小心踩到了毛毛蟲,毛毛蟲痛得大叫起來(lái),同伴們及時(shí)呼叫了緊急救援,毛毛蟲直接被送進(jìn)了醫(yī)院。
幸運(yùn)的毛毛蟲,病情不是很嚴(yán)重,但是出院那天,身體還不是很靈活。在他回家的路上,蝸??匆娏艘蝗骋还盏拿x,非但沒(méi)有問(wèn)候,反倒嘲笑他說(shuō):“哈哈,毛毛蟲老兄,怎么這副模樣呀?現(xiàn)在知道了吧,走路要像我,謹(jǐn)慎再謹(jǐn)慎。你可沒(méi)有我厲害呀!”說(shuō)著,蝸牛指著自己背上堅(jiān)硬的殼,還故意夸張地抖了抖身子,“下次別在大街上‘別格幫’,’別格幫’扭身子啦,哈哈哈哈!”……說(shuō)完忍不住放聲大笑起來(lái)。毛毛蟲見了只是微微笑笑,沒(méi)吭聲。蝸牛覺(jué)得無(wú)趣,很不高興地哼了一聲:“不聽就不聽,反正你沒(méi)有我厲害?!闭f(shuō)著嘟嘟囔囔地走開了。
又一個(gè)清晨,蝸牛出來(lái)散步,又碰到了毛毛蟲,看見它在美滋滋地啃著嫩葉,笑話它:“你看你,都吃得胖成個(gè)圓桶啦。你看我,身材不見得多苗條,但參加個(gè)什么選美賽,應(yīng)該不成問(wèn)題,哈哈……”說(shuō)完,嬉皮笑臉地走開了。毛毛蟲來(lái)不及理會(huì)蝸牛這無(wú)聊的話題,它還是默默地啃著它的美食。
慢慢地,不知什么時(shí)候,毛毛蟲變成了蛹。蝸牛看到了,更是肆無(wú)忌憚,得意忘形地對(duì)花兒草兒嘲笑起毛毛蟲來(lái):“這個(gè)膽小鬼,被我說(shuō)得不好意思了,躲到房子里不敢出來(lái)啦”?;▋海輧憾贾牢伵R幌蚴莻€(gè)說(shuō)三道四的大嘴巴,他們也只是笑笑也不去理會(huì)。
日子一天一天過(guò)去了,毛毛蟲從房子里鉆了出來(lái),不再是毛毛蟲了。它有了一雙五彩斑斕的翅膀,正準(zhǔn)備飛向世界各地去看看呢……那驕傲的蝸牛呢?除了大嘴巴還是大嘴巴,一天到晚改變不了它的臭脾氣。結(jié)果一次,它在散步的時(shí)候,雖說(shuō)背著重重的小房子,還是逃不過(guò)厄運(yùn),被人們有力的雙腳踩成了肉泥。
(指導(dǎo)老師:董玨)