馬上就要到我們學校的校園文化節(jié)了,聽說,到時會有一位兒童文學作家前來,和我們一起聊聊讀書。
“你知道來的是誰嗎?”朱爾多一臉神秘地問道。
他一向消息靈通,看他的樣子,肯定早就知道答案了。我一連說了四五個名字,他都搖頭。直到我答應送他一塊巧克力,他才告訴我:是黃宇!
“就是《小屁孩日記》的作者?”我驚喜地大叫。
三年級時,我們的班主任甜老師自己掏腰包,送給我們每人一本《小屁孩日記》,雖然沒有要求我們寫讀后感,我們讀完以后,卻樂此不疲地互相交流著“讀后感”,還學著《小屁孩日記》里面的故事,自己寫我們班的“小屁事”。這一次,我們終于可以見到活生生的作者本人了,而不是印在書上面,就會一直傻笑的作者照片。
大家都很激動,開始畫卡片、做手環(huán),準備送給黃宇的禮物。
“我要給她一個下馬威!”我正忙得不亦樂乎,朱爾多的話嚇了我一跳。
“你想干什么?”黃宇是我最喜歡的作家,我才不允許朱爾多捉弄她。如果他敢惡作劇,比如說送一盒毛毛蟲給黃宇,我肯定會沖上去,把毛毛蟲扔到朱爾多的臉上。
“放心,我不會惡作劇的?!敝鞝柖嗪孟窨创┝宋业男乃?,趕緊解釋道,“我要送給她一個超級大禮物,讓她永遠記住我的名字!”
我可不放心他的話,我準備時刻盯住他,省得他在現(xiàn)場搗亂,給黃宇留下不好的印象。
很快就到了校園文化節(jié)作家見面會這一天。我們全校師生都來到了操場,等待著黃宇的到來。
正當我們踮起腳尖,伸長脖子,對著校門口不停張望的時候,一個紅色的身影出現(xiàn)在講臺旁邊。原來,黃宇早就到了,她一直坐在辦公室里等著呢!
一頭微卷的長頭發(fā),一張燦爛的笑臉,一雙不停向我們揮動的手……一下子拉近了與我們之間的距離。我一直以為作家都很嚴肅,就像我們校長一樣,時刻板著一張臉。可是沒想到,她這么親切,像一朵向日葵,明亮,溫暖,還帶著一身的孩子氣。
“你看到了嗎?”
“真是黃宇!”
“她在沖我笑呢!你看到?jīng)]?”
“不,她在沖我揮手!”
……
我們一個個都抑制不住地興奮。我更是激動不已,喜歡她的書這么久了,我已經(jīng)囤了十多本,現(xiàn)在終于等到讓她簽名的時刻了!
校長做了個手勢,讓大家安靜下來,開始為我們介紹黃宇。其實,哪還用得著介紹呢!
“你的書里有一個錯誤!”突然,朱爾多的聲音像一滴水在油鍋里炸響。
站在隊伍旁邊的甜老師,臉早已羞成了紅蘋果,好像大聲叫的不是別人,而是她似的。
“別說話!”教導主任在前面維持秩序。
“你的書里有一個錯誤!”朱爾多又喊了一遍,這次聲音更大了,大家想假裝聽不見都不行了。同學們也都在議論紛紛,不知道他說的是真的還是假的。
剛被介紹完,正站在領操臺上準備和大家一起分享小屁孩故事的黃宇,被朱爾多的聲音嚇了一跳。她定睛向人群中搜尋著,很快就看到了朱爾多。
朱爾多的臉上又是汗又是泥巴,像一只臟猴子。
“都別說話了!”教導主任氣呼呼地對著麥克風說,“現(xiàn)在我們請黃宇老師開始講講她的創(chuàng)作歷程……”
“等一下,”黃宇從麥克風里傳出的聲音,打斷了教導主任的話,“我想先見一下剛才說話的那位同學?!?/p>
“他呀……”教導主任好像有些為難,小聲跟黃宇說著什么,估計是在說朱爾多是個淘氣包,他的話不能相信。
可是,黃宇還是堅持要見到朱爾多。她拿著麥克大聲說:“剛才說話的同學,請走上臺,我們認識一下好嗎?”
我的心里咯噔一下,突然想起之前朱爾多的話,他說要給黃宇一個下馬威。原來,他已經(jīng)都預謀好了,要現(xiàn)場給黃宇挑錯,讓她丟臉,讓她下不來臺。無論是誰,被當眾指出錯誤,要么就是假裝沒聽見,要么就是拒絕承認。黃宇會怎么做呢?
朱爾多大搖大擺地走上前,一直走到領操臺上,走到黃宇身邊。
“我們認識一下,你叫什么名字?”黃宇親切地把麥克風遞給朱爾多。
“我叫朱爾多!”朱爾多大大方方地回答。
“你是說我的書里有一個錯誤嗎?”
“你的書里寫錯了一個字!”
“哪本書?”
“就是《六年級妙事多》那本,第一頁,‘我患了假期綜合征’。‘征’字寫錯了,應該是‘病癥’的‘癥’字?!?/p>
原來,作家也會寫錯別字!原來,出版社的編輯也會有看不出來的錯別字!臺下的同學們發(fā)出各種各樣的聲音,有嘲笑他們的,也有理解他們工作失誤的……現(xiàn)場好像火山爆發(fā),馬上就要失控了。
“咦,我寫的就是‘癥’字啊,為什么書印出來變成了‘征’字呢?”黃宇將信將疑地拿起桌子上的書,翻到第一頁,看完了,自己嘀咕起來。
黃宇沉思了一會,拿起麥克風:“同學們,我現(xiàn)在就打電話給出版社的編輯,問一下到底是哪里出錯了,好不好?無論是作家還是編輯,都要對讀者負責任。”黃宇的話從麥克風里傳出來,聲音還是甜甜的,好像并沒有急躁。
現(xiàn)場安靜下來,大家都等著黃宇的電話結果。
為了向大家證明這一切的真實性,黃宇用的是免提電話,對方的聲音很快從麥克風里傳出來。
電話另一端的編輯聽了黃宇的疑問,解釋道:“對,我們在編校的時候修改了?,F(xiàn)代漢語詞典里寫的就是‘綜合征’,不是‘病癥’的‘癥’字,而是‘征收’的‘征’字。而且,我們在校稿的時候特意查了資料,確定這個字的確是‘征’?!鳌雄E象、特征的含義……”
我長長地松了一口氣。書上寫的不是錯字,是朱爾多錯了。
臺上的朱爾多從得意變成了沮喪,他耷拉著腦袋,像只斗敗的小公雞。黃宇笑著摸了一下他的頭:“怎么樣?”
“對不起,是我錯了?!敝鞝柖嘈÷曕洁熘?。
“不是,是‘我們’錯了!”黃宇大聲說。
聽到“我們”,大家都愣住了,書上的字不就代表黃宇嗎?書上的字沒錯,不就證明黃宇沒錯嗎?
“不!我在原稿上寫的是‘癥’,如果不是出版社的編輯認真,把這個字改出來,那就真的錯了。所以,我也要向大家認錯!”黃宇很誠懇地說。
“嘩——”現(xiàn)場爆發(fā)出熱烈的掌聲,為了黃宇的實事求是,還有認真負責的態(tài)度。
“看來,我們得一起上一堂漢字的課啦!”黃宇笑著對大家說,“還有,要謝謝朱爾多!”
說完,她竟然朝著朱爾多深深地鞠了一躬,這讓朱爾多不好意思起來,左腳不停地前前后后地點著地,好像突然不知道手腳該放到哪兒好了。
“對不起……我……不該給你挑毛??!”半天,他小聲地擠出來一句。
“不,是我要謝謝你!真的!只有最忠實的讀者才能幫我挑毛病呢!你愿意一直監(jiān)督我嗎?”黃宇緊緊地摟住朱爾多的肩膀。
朱爾多重重地點了點頭。看樣子,他已經(jīng)和我們一起,成了黃宇的鐵桿“粉絲”。
作者介紹:我叫黃宇,中國作家協(xié)會會員,曾榮獲冰心兒童文學獎、冰心兒童圖書獎。白天,我在一家少兒雜志社做編輯,審稿、編稿、校對。夜晚,我就成了創(chuàng)作幽默小說、美麗童話、純真童詩的作家。我創(chuàng)作的《小屁孩日記》系列叢書,受到了無數(shù)小讀者的喜愛,家長和老師也在里面找到了童年的影子。有讀者問我,為什么會寫出“小屁孩”?其實,我就是個“小屁孩”,一個永遠也長不大、渴望淘氣、向往陽光、快樂成長的“孩子”。
作者心語
我是黃宇。
我是《小屁孩日記》的作者。
可我也曾經(jīng)是別字大王。
小時候,我喜歡天馬行空地想象,喜歡把這些想象化成文字,講成故事。于是,我的作文一次次被當成范文當堂朗讀??墒?,甜蜜之中還摻雜著很多小尷尬。寫我的爸爸,里面的“他”用的竟然全都是“它”;寫“我躲在地下,弄臟了衣服……”害老師到處找我鉆進去的那個洞,其實,我要寫的是“我躺在地上,弄臟了衣服”;寫“我愛挑大繩”,結果老師讓我負責給班級買繩,因為我喜歡“挑”啊,好吧,我其實想說“我愛跳大繩”……錯字像小石子,經(jīng)常在我的碗里出現(xiàn),尤其當我大口地香香地嚼著米飯的時候,它會一下子硌到我的牙。
我知道,“大象”和“大相”是有區(qū)別的,“媽媽”和“馬馬”是有區(qū)別的,“爸爸”和“巴巴”是有區(qū)別的,“小鬼當家”和“小魂當家”也是有區(qū)別的……我努力認識更多的字,一遍一遍地寫,和它們成了好朋友。后來,我還成為了一名編輯,專門負責挑錯字。
啰唆了這么多,到底想要告訴你什么呢?認真一些,不做別字大王?每個人都有缺點,要學會正視它?……
還是你自己去想吧。反正,只要讀得開心,就好。
(插畫:貓九動漫)
(責任編輯:徐姍姍)