文/高雪

義務(wù)教孩子書(shū)畫(huà)的愛(ài)心奶奶

文/高雪

每逢雙休日、節(jié)假日，遼寧省遼中縣的“雅韻琴心書(shū)畫(huà)苑”總會(huì)聚集著一群朝氣蓬勃的孩子，一位慈眉善目的老太太時(shí)而聲情并茂地為孩子們講書(shū)法、繪畫(huà)技巧，時(shí)而在孩子們身后矯正握筆姿勢(shì)和力度。老人灰白的頭發(fā)、慈祥的笑容與孩子可愛(ài)的身影、純真的面孔交相輝映，構(gòu)成了一道溫馨和諧的獨(dú)特風(fēng)景。

老人叫袁雅琴，82歲，自幼喜愛(ài)書(shū)法繪畫(huà)，曾在遼中當(dāng)?shù)匚慕虘?zhàn)線作出突出貢獻(xiàn)。1990年，老人退休了，作為中國(guó)老年書(shū)畫(huà)研究會(huì)會(huì)員，她決定利用雙休日和節(jié)假日義務(wù)舉辦少年書(shū)畫(huà)輔導(dǎo)班，將自己的繪畫(huà)藝術(shù)和技巧傳承下去。說(shuō)干就干，教室就設(shè)在自家的客廳，擺上幾張桌子，再跑商店買(mǎi)來(lái)宣紙、毛筆、水粉等學(xué)習(xí)用具。幾個(gè)家長(zhǎng)喜出望外地把孩子送到老人家里，說(shuō)：“袁老師，您有愛(ài)心，經(jīng)驗(yàn)豐富，把孩子交給您，咱們一百個(gè)放心！”就這樣，幾個(gè)稚子收斂了玩心，在和藹可親的袁奶奶指點(diǎn)下，像模像樣地學(xué)起了書(shū)畫(huà)。慢慢地，老人溫暖的愛(ài)心、精細(xì)的畫(huà)工、耐心的教授吸引了更多的孩子上門(mén)學(xué)習(xí)。她又自籌資金，在自己的小院里蓋了兩個(gè)畫(huà)室，添了畫(huà)案、畫(huà)架和一些桌凳，并將輔導(dǎo)班命名為“雅韻琴心書(shū)畫(huà)苑”，以“立品立藝”為宗旨，她要將孩子們培養(yǎng)成德藝兼?zhèn)涞臅?shū)畫(huà)苗苗。

每個(gè)孩子都是可塑之材

孩子們初學(xué)書(shū)法，要從握筆、點(diǎn)撇橫豎捺開(kāi)始，枯燥無(wú)味。袁雅琴將學(xué)習(xí)變成游戲，讓學(xué)習(xí)生動(dòng)起來(lái)，比如握筆，她編成順口溜：“老大有勁頂住倆，老四幫忙在低下。小指甘當(dāng)志愿者，需要干啥就干啥。手心能空才自如，隨意左右能上下?！边\(yùn)筆是基礎(chǔ)，但是孩子們對(duì)“欲上先下、欲左先右”無(wú)法理解，看著一張張迷茫的小臉，她手把手教孩子們臨摹，不厭其煩地講解什么是頓筆、收筆、側(cè)鋒、逆鋒，她還采取老師寫(xiě)，學(xué)生說(shuō)；學(xué)生寫(xiě)，老師說(shuō)；一人寫(xiě)，大家點(diǎn)評(píng)等方法，變著花樣讓孩子達(dá)到熟練自如。

在袁雅琴眼中，每個(gè)孩子身上都有閃光點(diǎn)。所以，在她這里，孩子們個(gè)個(gè)都是自信滿滿的。小男孩童童開(kāi)始學(xué)寫(xiě)字時(shí)，有畏難情緒，老人便給他拍了個(gè)寫(xiě)字照，孩子高興極了，夜里醒來(lái)還要看他的寫(xiě)字照。袁雅琴讓他臨顏體帖，把他寫(xiě)的字展示出來(lái)，贏得大家的夸贊，他學(xué)習(xí)的勁頭更足了，不僅在書(shū)法方面成了小帶頭人，而且用心學(xué)習(xí)美術(shù)，成了書(shū)畫(huà)兼優(yōu)的學(xué)生。莎莎剛來(lái)書(shū)畫(huà)苑時(shí)，她媽媽告訴袁雅琴：“請(qǐng)您收下俺這個(gè)笨閨女吧！她啥也學(xué)不會(huì)。我給她請(qǐng)個(gè)家庭教師，人家教了三天就不教了，說(shuō)教不會(huì)。”袁雅琴慈愛(ài)地摸著莎莎的頭：“孩子，我看你很喜歡畫(huà)畫(huà)，對(duì)嗎？”小姑娘不解地問(wèn)：“奶奶，您咋知道我喜歡畫(huà)呀？”“你一進(jìn)來(lái)就看墻上的畫(huà)，所以，奶奶知道你喜歡畫(huà)，也一定喜歡我吧？因?yàn)槲視?huì)教你畫(huà)很多好看的畫(huà)呀！”小姑娘高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。袁雅琴先給她講故事，讓她學(xué)畫(huà)一些有趣的畫(huà)，再教她線條、色彩、構(gòu)圖等方面的簡(jiǎn)單知識(shí)，最后才教她章法、層次和創(chuàng)意。莎莎興致很高，很快趕上了其他同學(xué)，并成了領(lǐng)頭雁。當(dāng)年春節(jié)她為家里寫(xiě)對(duì)聯(lián)，漂亮的書(shū)法贏得眾親友的夸贊。孩子喜人的進(jìn)步樂(lè)得她爸媽高興地說(shuō)：“真想不到，袁老師把俺這個(gè)笨閨女教成了能閨女。”老人卻認(rèn)為，小孩子都具有不同天賦的潛能，只要有耐心，每個(gè)孩子都是可塑之材。

不辜負(fù)老師期望的學(xué)生

貧困家庭的孩子和城市孩子一樣有著天真爛漫的夢(mèng)想，但受家庭經(jīng)濟(jì)條件的限制，他們成了同齡人中的弱勢(shì)群體，袁雅琴對(duì)這樣的孩子格外關(guān)注。

宋曉蕓是個(gè)單親家庭孩子，母親一個(gè)人含辛茹苦撫養(yǎng)她和兩個(gè)弟弟。袁雅琴對(duì)宋曉蕓疼愛(ài)有加，不僅盡心盡力輔導(dǎo)她書(shū)畫(huà)，還在心理等方面引導(dǎo)她做個(gè)陽(yáng)光女孩。后來(lái)宋曉蕓的媽媽到外地打工，袁雅琴就讓宋曉蕓住她家，生活學(xué)習(xí)上給予她特別的關(guān)愛(ài)，這激發(fā)出孩子無(wú)窮的力量，最終考入了理想的大學(xué)。在大學(xué)里，宋曉蕓活潑開(kāi)朗，積極參加書(shū)畫(huà)比賽等文體活動(dòng)，每次獲獎(jiǎng)都要先打電話向袁奶奶報(bào)喜。2014年宋曉蕓考上了研究生，她媽媽眼含熱淚感謝袁雅琴：“是您把孩子引上了光明的道路。”學(xué)生李佳林從小學(xué)起就跟她學(xué)書(shū)畫(huà)，上中學(xué)后父母到外地打工去了，袁雅琴便常帶著學(xué)習(xí)用品和食品去學(xué)?？此?，節(jié)假日把他接到家里為他改善伙食。孩子感動(dòng)地說(shuō)：“袁奶奶，您對(duì)我真好，我一定不辜負(fù)您的期望。”2013年，李佳林考入東北師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院，一進(jìn)校園就被選為學(xué)生會(huì)干部、黨員培養(yǎng)對(duì)象。他的父親高興地逢人就說(shuō)：“是袁老師給俺培養(yǎng)了個(gè)大學(xué)生兒子。”鄉(xiāng)下孩子徐興業(yè)，在袁雅琴的精心輔導(dǎo)下，順利考入魯迅美術(shù)學(xué)院中國(guó)畫(huà)系書(shū)法專(zhuān)業(yè)。2015年9月縣里舉辦迎國(guó)慶書(shū)畫(huà)展，徐興業(yè)寄回的作品榮獲金獎(jiǎng)，當(dāng)場(chǎng)就有人通過(guò)縣文聯(lián)向他訂了50幅書(shū)法作品，一下子轟動(dòng)了全縣。

不僅教孩子學(xué)藝，還教孩子做人

采訪中，很多家長(zhǎng)由衷地告訴筆者，袁老師不僅教孩子學(xué)藝，還教孩子學(xué)做人！因?yàn)?，每次課前，老人都要先為孩子講如何孝敬父母、如何關(guān)心他人的故事，然后再傳授書(shū)法繪畫(huà)知識(shí)?！鞍藰s八恥”頒發(fā)后，她組織孩子們書(shū)寫(xiě)下來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、座談；遼中縣新民屯鎮(zhèn)的趙國(guó)旺帶妹求學(xué)的故事報(bào)道后，她先為孩子們講趙國(guó)旺的模范事跡，召開(kāi)“向趙國(guó)旺學(xué)習(xí)”討論會(huì)，再輔導(dǎo)孩子們寫(xiě)“學(xué)習(xí)好哥哥從自己做起”“學(xué)習(xí)趙國(guó)旺不怕苦和累”等字幅，最后大家挑出優(yōu)秀作品寄到趙國(guó)旺家。老人還在書(shū)畫(huà)苑設(shè)立了誠(chéng)實(shí)獎(jiǎng)、文明獎(jiǎng)。有一次，學(xué)生馬諾因逛廟會(huì)而耽誤了上課，他姐姐以“生病”替他請(qǐng)假，馬諾回來(lái)得知后跑來(lái)大聲說(shuō)：“袁奶奶，我沒(méi)病，是逛廟會(huì)了?！边€有一個(gè)女生說(shuō)了謊，在袁雅琴的耐心教育下，小姑娘趁媽媽生日時(shí)在家布置了一個(gè)溫馨的環(huán)境，還寫(xiě)了“誠(chéng)實(shí)”兩字放在顯眼的地方。媽媽回家后十分驚喜，同時(shí)也收到了孩子“改正錯(cuò)誤”這份珍貴的禮物。

不僅如此，老人還將書(shū)畫(huà)教學(xué)融于豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)中。六一兒童節(jié)，她讓孩子帶上書(shū)畫(huà)作品與留守兒童聯(lián)歡，送去溫暖和友誼；七一建黨節(jié)，她舉辦書(shū)畫(huà)展，讓孩子現(xiàn)場(chǎng)為觀眾寫(xiě)字作畫(huà)，歌頌黨的豐功偉績(jī)；八一建軍節(jié)，她帶孩子們?nèi)ト宋洳?、消防?duì)為解放軍叔叔展示《長(zhǎng)大我也要當(dāng)兵》字畫(huà)；重陽(yáng)節(jié)，她和孩子為老干部送書(shū)畫(huà)慰問(wèn)品，教育孩子尊老敬老。在慰問(wèn)部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)的老團(tuán)長(zhǎng)汪志銘時(shí)，她教孩子們集體制作彩匾，上面用150個(gè)寫(xiě)著“壽”字的小紅心組成“汪爺爺好”四個(gè)字。同時(shí)孩子又各自出招，分別寫(xiě)出《祖國(guó)功臣》《向汪爺爺致敬》《祝汪爺爺長(zhǎng)壽》，還有的在上面畫(huà)壽桃、牡丹、松柏、幸福花開(kāi)……當(dāng)老人看到孩子別出心裁的壽禮時(shí)，臉上樂(lè)開(kāi)了花，高興地說(shuō)：“我花多少錢(qián)跑遍天下也買(mǎi)不到這么貴重的禮物?。　?/p>

20多年來(lái)，袁雅琴輔導(dǎo)過(guò)的孩子達(dá)幾百人。2005年她的11名學(xué)生的書(shū)畫(huà)入選沈陽(yáng)盛京書(shū)畫(huà)院，其中有3名學(xué)生被聘為盛京書(shū)畫(huà)院小理事；2009年遼寧省少年書(shū)法大賽，雅韻琴心書(shū)畫(huà)苑參賽的9名小朋友全部獲獎(jiǎng)，王亞新和徐中原還捧回了一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)杯，引起不小的轟動(dòng)；2011年，遼寧藝術(shù)名家研究會(huì)編輯出版的《慶祝建國(guó)六十二周年當(dāng)代書(shū)畫(huà)集》一書(shū)中少兒部作品48幅，雅韻琴心書(shū)畫(huà)苑就占31幅，如此高密集獲獎(jiǎng)，連評(píng)委都感到詫異。

20多年來(lái)，袁雅琴老人傳藝育人不收分文費(fèi)用的精神令人感動(dòng)，而她那一筆一畫(huà)認(rèn)真教授的畫(huà)面，更是被很多家長(zhǎng)牢牢印在了心里。