◎何天宇

我愛我家的綠蘿

◎何天宇

綠蘿剛送來時的模樣與如今茂盛的樣子形成鮮明的對比。

采用動靜結(jié)合的手法，具體描寫綠蘿的葉子。

姥爺誤以為綠蘿是假植物，從側(cè)面寫出綠蘿健康的形象。

寫綠蘿的作用，進(jìn)一步贊揚綠蘿的美。

我家有一盆綠蘿，是爸爸的同事送的。這盆綠蘿剛送來的時候只有十幾片葉子，兩年多過去了，它長出了許多葉子，還生出了幾根新藤，像蛇一樣緊緊地纏繞在中間的棕柱上，非常茂盛。

綠蘿的葉子摸起來厚厚的、滑滑的，看上去很有光澤，再仔細(xì)一看，葉子上還有細(xì)細(xì)的脈絡(luò)。藤的每一節(jié)都生長著一片葉子，新長出來的葉子小小的、薄薄的、嫩嫩的。葉子的形狀是心形的，十分好看。一陣微風(fēng)吹來，層層疊疊的葉子好像在向我們點頭。其中有兩片葉子上長有黃斑，還有一片葉子被妹妹不小心撕開了一個小口，但這些并不影響綠蘿的生長和美觀。

有一次，姥爺來我家，他盯著綠蘿看了半天，以為是一株假植物。他又仔細(xì)摸了摸，才恍然大悟，原來這是真的植物呀，直贊媽媽把綠蘿養(yǎng)得好。

記得這盆綠蘿剛到我家時，媽媽把它放在陽臺上，沒想到葉子很快變黃了。媽媽趕緊上網(wǎng)查資料，把綠蘿搬到餐廳，剪去了黃葉子，沒過幾天，綠蘿竟然長出了很多嫩葉，可愛極了。

綠蘿其實很好養(yǎng)，只需要把它放在陰涼通風(fēng)處，一周澆一次水，它就能生長得很茂盛。綠蘿還能吸收空氣中的三氯乙烯、甲醛等，為我們提供清新的空氣，真是了不起！

我愛我家的綠蘿！

◆河南南陽市油田第五小學(xué)三（4）班

（指導(dǎo)老師陳紅玉）

好詞加油站：

層層疊疊恍然大悟