講座

主編的話：上?；ぱ芯吭阂荒甓鄟砭汀霸囼炘O(shè)計與數(shù)據(jù)處理的應(yīng)用”方面研究已經(jīng)舉辦了20多次的講座。這對于上?；ぱ芯吭呵嗄昕萍既藛T繼續(xù)教育取得了意想不到的成效。上?；ぱ芯吭旱摹皵?shù)字化技術(shù)+”的創(chuàng)新開發(fā)模式正在孕育形成。老院長徐靜安教授為此付出了大量的心血，做了這件十分重要的工作，為中國一代青年化工研究人員的成長貢獻了自己的余輝。隨著歲月的流逝，我們會越發(fā)感到這份工作的重要意義?！渡虾；ぁ肪庉嫴咳w工作人員為徐院長領(lǐng)銜的這項人才基礎(chǔ)建設(shè)工作所深深感動，并得到老院長的同意，將其演講稿件以講座形式，分期發(fā)表在《上?；ぁ冯s志上，該演講稿以翔實的案例著重談到“試驗設(shè)計與數(shù)據(jù)處理”如何應(yīng)用，與其他相關(guān)教科書有不同之處。編輯部為了保留這一特色，基本上“原汁原味”地編輯發(fā)表，使讀者能理解編輯部這一初衷。要用一種新的視角來閱讀該講座的各篇文章。上?；ぱ芯吭焊痹洪L麥永懿教授的序言和徐靜安教授的前言將作為本講座的開篇之作。

試驗設(shè)計與數(shù)據(jù)處理的應(yīng)用序言

試驗設(shè)計與數(shù)據(jù)處理是以數(shù)理統(tǒng)計理論專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗為基礎(chǔ)，科學(xué)地設(shè)計實驗，并對所得實驗數(shù)據(jù)進行分析，以達(dá)到減少實驗次數(shù)、縮短實驗周期、迅速優(yōu)化實驗方案的一種方法。這是一門應(yīng)用領(lǐng)域相當(dāng)寬廣的現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，是產(chǎn)品開發(fā)、質(zhì)量管理和科學(xué)研究的重要工具。該學(xué)科經(jīng)過百余年的發(fā)展，在各個科學(xué)領(lǐng)域的實驗研究中起著重要的作用。特別是在化工、化學(xué)、材料、環(huán)境、醫(yī)藥等需要通過實驗來優(yōu)化工藝條件尋找變化規(guī)律的領(lǐng)域發(fā)揮了極為重要的作用。

作為一門應(yīng)用技術(shù)，試驗設(shè)計與數(shù)據(jù)處理在科學(xué)研究和實際生產(chǎn)中起著越來越重要的作用，是科研和工程技術(shù)人員必須掌握的基本技能。任何一項科研成果的取得，在很大程度上取決于試驗方法的正確性，而試驗方法的正確性又決定于試驗設(shè)計的合理性?？茖W(xué)合理的試驗設(shè)計可以使實驗達(dá)到事半功倍的效果。而嚴(yán)密準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)處理則可以幫助研究者從紛亂的數(shù)據(jù)中尋找出事物的內(nèi)在規(guī)律。

本講座主編徐靜安教授長期從事化工機械、化學(xué)工程、化工工藝開發(fā)、化工試驗設(shè)計與數(shù)據(jù)處理方面的研究。結(jié)合他豐富的試驗開發(fā)經(jīng)驗以及上?；ぱ芯吭涸诩夹g(shù)開發(fā)中運用現(xiàn)代化試驗設(shè)計與數(shù)據(jù)處理方法的實踐工作，本講座從工程技術(shù)人員的實際需要出發(fā)，深入淺出地解讀試驗設(shè)計與數(shù)據(jù)處理的案例，指導(dǎo)工程技術(shù)人員在實際工作中運用這些方法。

本講座不同于一般教科書按照完整的系統(tǒng)和知識體系進行編著的結(jié)構(gòu)框架，而是

以項目開發(fā)和解決實踐中的問題為單元，集成了在解決問題過程中所運用的各種方法和知識，具有極強的針對性和實用性。由于計算機技術(shù)的發(fā)展，數(shù)據(jù)處理軟件層出不窮，熟練地運用計算機軟件進行試驗設(shè)計與數(shù)據(jù)處理已成為最為快捷、準(zhǔn)確的方法。本講座結(jié)合具體項目，介紹了運用DPS、MINITAB、MATLAB、EXCEL等軟件和計算模塊的方法，從而引導(dǎo)讀者在實踐中更加主動的學(xué)習(xí)和運用這些軟件。

相信本講座的內(nèi)容有益于指導(dǎo)工程技術(shù)開發(fā)人員開展科研工作，也可以作為大學(xué)生、研究生實訓(xùn)及科研人員繼續(xù)教育的教材。同時本講座也有利于推動化工科研院所、生產(chǎn)企業(yè)建立“數(shù)字化+工程化”創(chuàng)新開發(fā)模式，大大提升科研開發(fā)效率和科技資源的有效運用。

上?；ぱ芯吭焊痹洪L麥永懿