文/楊奇斌

動靜結(jié)合能量大

文/楊奇斌

入夜，作文王國博物館一片寂靜。一個竊賊趁守館人外出，在夜色的掩護(hù)下闖進(jìn)博物館，徑直向鎮(zhèn)館之寶——《作文大全》走去。

“啪——”燈突然亮了，一大一小兩個孩子跑了進(jìn)來——他們倆是守館人的孫子和孫女。男孩徑直向竊賊沖過去，與之展開了激烈的搏斗。但他畢竟是個孩子，很快就落了下風(fēng)。

“哥哥！”女孩適時提醒道，“別只顧著打，先冷靜一下，想好制敵方法再出擊?！?/p>

男孩連忙向后一閃，擺脫了竊賊的糾纏后，一動也不動地站著，默默地注視著竊賊。

“你打不過我，瞪我又有什么用？”竊賊嘲笑道。

“轟——”男孩的雙眼里猛地射出兩道強勁的魔法能量，以電光火石的速度射向竊賊的雙眼。

竊賊頓時什么都看不見了，只得乖乖束手就擒。他不明就理：“為什么你又叫又跳不是我的對手，一靜下來反而厲害了？”

“動靜結(jié)合，能量大增！”男孩驕傲地說，“這還是我妹妹從作文中悟出的道理！”

“這叫什么道理？”

“動態(tài)描寫法，是指寫作文時對人物、景物運動狀態(tài)進(jìn)行描寫。而靜態(tài)描寫，是指對人物、景物靜止?fàn)顟B(tài)進(jìn)行描寫?！迸①┵┒劦?，“在寫人狀物的文章中，如果孤立地寫動態(tài)或靜態(tài)，往往不能給人以深刻的印象。若能將動態(tài)描寫與靜態(tài)描寫結(jié)合起來，以靜突出動，以動襯托靜，則會塑造出栩栩如生的形象來?！?/p>

“這跟魔法又有什么關(guān)系？”竊賊急切地問。

“當(dāng)然有了，”男孩得意地說，“既然動靜結(jié)合能夠為作文增色，那么也必然會讓魔法功力倍增。”

原來如此，竊賊只好自認(rèn)倒霉了。