■山東省濱州市鄒平縣魏橋?qū)嶒?yàn)學(xué)校五（3）班　　楊千尋

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挑戰(zhàn)荊棘叢

■山東省濱州市鄒平縣魏橋?qū)嶒?yàn)學(xué)校五（3）班楊千尋

這一天，馬小跳騎著兒童摩托車，載著杜真子和笑貓，風(fēng)風(fēng)火火地朝“魔鬼森林”駛?cè)ァ?/p>

“秦老師說的‘戶外活動(dòng)’地點(diǎn)，真的是在這陰森森的‘魔鬼森林’嗎？”杜真子半信半疑地問。

“相信我！絕對沒有錯(cuò)！”馬小跳信心滿滿地答道。

笑貓沖著馬小跳微笑了一下，表示贊同。

他們駛過一段坑坑洼洼的泥石路，就被一片荊棘叢擋住了去路，接下來，只能步行了。馬小跳剛把兒童摩托車停放在一邊，膽大的杜真子就率先走進(jìn)了荊棘叢?！鞍眩　倍耪孀硬抛吡藘刹?，就被密密麻麻的荊棘給扎到了。她沒好氣地問馬小跳：“你確定這條路真的能走到集合地點(diǎn)嗎？”馬小跳望著眼前的荊棘叢，垂頭喪氣地說：“這……我應(yīng)該沒記錯(cuò)地點(diǎn)啊……”

笑貓蹭了蹭馬小跳的腳踝，這是表示相信他。

“好吧！拿你們沒辦法，那我們就勇敢地進(jìn)去吧！”說著，杜真子從馬小跳的背包里拿出一把大剪刀，“咔嚓咔嚓”幾下就把荊棘剪斷了。他們一邊剪一邊走，沒想到奇怪的事發(fā)生了，被剪斷的荊棘又重新長了出來！

馬小跳放慢腳步，若有所思地說：“咦？這種荊棘我好像在哪見過……對了，有一次爸爸帶我去拜訪一位植物學(xué)家，這種荊棘跟那位植物學(xué)家培育出來的新品種一樣！它的生長速度很快，我記得這東西的特點(diǎn)是……是……”

“馬小跳，快跑！”杜真子一邊剪一邊往前跑，可馬小跳還是慢吞吞的。

“唰——唰——”荊棘的新枝條以迅雷不及掩耳之勢重新長了出來，層層疊疊地聚攏在一起。杜真子和笑貓轉(zhuǎn)頭一看，壞了！馬小跳被荊棘包圍了！“這可惡的荊棘叢！”杜真子氣得直跺腳，那些新長的枝條怎么也剪不完，她只能眼睜睜地看著馬小跳消失在自己的視線里。

這時(shí)候，一只小鳥撲著翅膀，唱著歡快的歌，俯身掠過了荊棘叢。笑貓仰著腦袋看小鳥飛走，好像明白了什么。然后，笑貓竟主動(dòng)朝新長出的荊棘走去。只見笑貓伸出自己毛茸茸的爪子，友好地碰了碰荊棘。神奇的事情發(fā)生了，荊棘竟然害羞似的縮起來，為笑貓讓開了一條小路！

杜真子目瞪口呆，笑貓沖著杜真子微笑了一下，示意她跟著自己走。

“杜真子，笑貓，我來啦！”馬小跳的聲音由遠(yuǎn)及近。他迫不及待地告訴杜真子：“你知道嗎？我被困在里面的時(shí)候，忽然想起來這種荊棘的名字叫做‘給我抱抱’，據(jù)我爸爸的那位植物學(xué)家朋友說，植物也像人一樣有思想，只要你給它擁抱，它就會(huì)禮讓人類?！?/p>

他們穿越了荊棘叢，秦老師和其他同學(xué)們正笑瞇瞇地等著他們呢！

“馬小跳說得沒錯(cuò)！有些植物學(xué)家還可以跟植物交流呢！”秦老師說得眉飛色舞，“荊棘原本很孤單，所以它渴望朋友，渴望擁抱。這次活動(dòng)的目的，就是親近自然，傾聽自然的心聲！”同學(xué)們紛紛鼓掌。

被扎得滿身是刺的唐飛也笑了：“我和荊棘的友誼雖然有點(diǎn)兒挫折，但我們還是好朋友?。　?/p>

“是好朋友就要一起分享食物?。　瘪R小跳喊著，和笑貓一起撲向了唐飛的食物籃。

（指導(dǎo)老師：張玉葉）

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