張玉晶

我曾是一個(gè)壞孩子，一直在求同，一直在獨(dú)自前行，他們都說(shuō)我驕傲，就像我現(xiàn)在的固執(zhí)已淪為不冷不熱。我不知道是我受挫了還是根本不想去理會(huì)？是多想了還是不過(guò)如此？是虛榮還是自尊？以前的我一無(wú)所知，或許這只是我僅余下的可笑又脆弱的自尊而已。年少的自己在人聲嘈雜里以自己最高傲的姿態(tài)執(zhí)著于倔強(qiáng)，最終我慢慢地落入了那劇情的俗套。年少無(wú)知的我單薄而蒼白，弱不經(jīng)風(fēng)的我已不再聽(tīng)家人的教導(dǎo)。所謂，成長(zhǎng)？

我也曾是一個(gè)沒(méi)出息的孩子，面對(duì)一次次的挫折與失敗像一只張大嘴巴的大蝙蝠，在挫敗中飛，卻怎么也飛不出挫折，在一次次被撞擊后，感到自己是多么迷茫和渺小，在夜的黑暗中，倦意包裹了我身體，留下的只有我那倔強(qiáng)的神情。有時(shí)我變得如李易安一樣孤寂，那一次次不堪的過(guò)往，放眼望去，盡是看不見(jiàn)的無(wú)奈。所謂，成長(zhǎng)？

頭頂烏黑的天空，不再翻過(guò)那塵土飛揚(yáng)的馬路，我已行走在暗的末端不再疾走，變成飛行。如今的我終于可以停下腳步，佇立在我熟悉而又向往陌生的下一站——民樂(lè)一中，我有時(shí)可以驕傲地說(shuō)我又沒(méi)有輸?shù)粑业恼麄€(gè)人生。現(xiàn)在的我不再去理會(huì)那喧囂和塵埃，我要讓自己想怎么奔跑就怎么奔跑，我不想讓自己留下的只是空想，我要勇敢地面對(duì)挫折。不停下腳步，要向著自己的夢(mèng)想出發(fā)，為此，我要給我的成長(zhǎng)和命運(yùn)鞠躬并致敬。用自己三年的汗水和淚水去換一個(gè)遙不可及的夢(mèng)想，我要成為一道耀眼的光芒。

刀光劍影中，人聲嘈雜間，我堅(jiān)定的步伐已走起。

所謂，成長(zhǎng)。

指導(dǎo)老師 李冬梅