何悅潔

我創(chuàng)作的作品很多，讓我最滿意的是《花樣女孩》。

在設(shè)計(jì)之初，我不知道該怎么設(shè)計(jì)女孩的衣服，一直沒有靈感。一次上音樂課時(shí)，我無意中看到《音樂》課本的封面上有個(gè)正在跳舞的傣族女孩，一個(gè)靈感在我的腦海里一閃而過：我可以讓女孩穿上少數(shù)民族的服裝，那樣會(huì)比較新穎而漂亮！有了靈感，那就得趕快實(shí)現(xiàn)啊。每到課間休息，我就跑到剪紙工作室進(jìn)行設(shè)計(jì)。剛解決了一個(gè)問題，另一個(gè)問題又來了：在女孩的衣服上設(shè)計(jì)什么花紋好呢？我一時(shí)沒了主意。張老師提醒我說：“你可以在生活中、在優(yōu)秀的美術(shù)作品中尋找，借鑒好看的花紋，進(jìn)行提煉加工?！庇谑?，我上網(wǎng)查看各個(gè)民族的服裝圖片，并把它們的特色記錄下來，進(jìn)行整理。最終，我設(shè)計(jì)出了女孩衣服上的花紋：將傣族服飾的孔雀羽毛裝點(diǎn)在裙擺上，將手紗連在手臂上，將維吾爾族服飾的背心設(shè)計(jì)在女孩上半身，將自己夢(mèng)想中的長頭發(fā)設(shè)計(jì)得飄逸卷曲……

經(jīng)過一個(gè)星期左右的剪刻加工，一個(gè)傳統(tǒng)和現(xiàn)代結(jié)合的小姑娘就出現(xiàn)在大家的眼前?？?，畫面中美麗、活潑的小姑娘正在無憂無慮地玩耍、嬉戲！

張老師說，如果將這種服裝生產(chǎn)出來，一定華美而精致，非常耀眼！