我有個好朋友，她叫韋（wéi）星宇。她既是我的好朋友，又是我的“冤（yuān）家”。

一個陽光明媚、萬里無云的下午，我和韋星宇在一起邊寫作業(yè)邊聊天，十分和睦（mù）。

忽然，她將我的墨水瓶打翻了，“啊”的一聲叫了起來。我說：“你怎么這么不小心呀！”可她卻滿不在乎地說：“我又不是故意的，切！”她的態(tài)度讓我惱火，我緊皺（zhòu）眉頭，眼睛瞪（dèng）得大大地望著她，生氣地說：“打翻了別人的墨水瓶，你還有理了？”她卻向我做了個鬼臉，大聲說道：“不就一個墨水瓶嗎，有什么了不起的，我再給你買一個不就行了嗎！”

我氣得將她的鋼筆向地上扔去。只聽“啪嗒”一聲，鋼筆壞了。她眉頭緊皺，眼睛瞪得像銅鈴，鼻（bí）子直喘（chuǎn）粗氣，臉紅得像熟透的蘋果，大叫道：“劉雨涵，你發(fā)什么神經(jīng)啊！”我學(xué)著她剛才的口氣，滿不在乎地說：“不就是一支鋼筆嗎，我再買一支給你不就行了嗎！切！”我心想：讓你不給我道歉（qiàn），讓你用這種態(tài)度跟我說話，這下看你怎么辦！可誰知道她生氣地拍了下桌子，摔門而去。

過了一會兒，電話突然響了起來。原來是韋星宇打來的。只聽到電話里她內(nèi)疚地說：“劉雨涵，對不起，我不應(yīng)該打翻你的墨水瓶后不跟你道歉，還用那種語氣對你說話。”聽了她的話，我心中的烏云頓時散開了，當(dāng)然，我也認(rèn)識到了自己的錯誤。我說：“對不起，韋星宇，我也不好，我不該摔壞你的鋼筆！”

第二天，我和韋星宇又像往常一樣，一起寫作業(yè)，一起玩游戲，一起談笑風(fēng)生。那天的陽光似乎更加明媚，天空似乎更加湛（zhàn）藍(lán)！

指導(dǎo)老師：張 丹

點評：很不錯的一篇習(xí)作！小作者再現(xiàn)了生活中的一段“小插曲”，說明如果缺乏寬容和理解，即使是好朋友之間也會發(fā)生不愉快的事情。小作者運用了語言描寫、神態(tài)描寫、動作描寫，這使得習(xí)作非常生動。習(xí)作首尾呼應(yīng)，結(jié)尾意味深長。