□黃崇飛

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“一幫一”保潔法

□黃崇飛

在學(xué)校班主任工作經(jīng)驗交流會上，我自信地說：“無論什么時候，走進(jìn)我們班，在地面上都找不到一片紙?！逼渌蠋煵幌嘈?，趁我不在教室的時候突襲我班，發(fā)現(xiàn)情況正如我所說。

我班教室為何每時每刻都能保持干干凈凈呢？我采用的是“一幫一”保潔法。

我把教室地面按學(xué)生所在的位置分配給他們保潔，一人一小塊，而講臺前面、走廊等處的地面則根據(jù)就近原則分配給學(xué)生，這樣，班上每個學(xué)生都有屬于自己保潔的地盤。班上共四個組，一二組組成一個對抗組，三四組組成另一個對抗組。在同一排里，一組的兩個同學(xué)和二組的兩個同學(xué)相互監(jiān)督，一個幫一個；三四組也一樣。班上每個同學(xué)都有一個人監(jiān)督，也都監(jiān)督著一個人。

如果第一組第一排地面有垃圾，第二組對應(yīng)的同學(xué)就會過去告訴“地主”：你的地盤上有垃圾，請你撿起來。并且，第二組的同學(xué)會在班級公示欄“衛(wèi)生保潔”一項里扣除該同學(xué)1分。一個星期內(nèi)扣分達(dá)到3分的學(xué)生就會受到處罰。

如果第一組第一排地面有垃圾，而第二組負(fù)責(zé)監(jiān)督的同學(xué)沒有看到，則屬于玩忽職守，負(fù)責(zé)衛(wèi)生的班干部看到后，會扣除第二組那個同學(xué)的衛(wèi)生保潔分。如果在衛(wèi)生班干部發(fā)現(xiàn)之前被老師看到了，我會扣除衛(wèi)生班干部的保潔分。

班級保潔情況四個星期匯總一次，成績最好的小組將獲得優(yōu)勝旗，最差的小組要接受處罰。這樣一來，每個小組的同學(xué)會相互提醒，相互督促，以免自己受牽連。每個小組的班干部也會積極擔(dān)負(fù)起監(jiān)管的責(zé)任，因為當(dāng)小組得分低時，該組班干部除了接受處罰外，還要寫一份情況說明。

不管學(xué)生做得多好，總有一個小組倒數(shù)第一，怎么辦？我班規(guī)定，一個星期里，如果該小組學(xué)生保潔扣分總數(shù)在15分內(nèi)，則可免于處罰。

楊從明攝

一對一互相監(jiān)督，相互幫助，學(xué)生就不會制造垃圾，不會亂扔垃圾，在教室地面自然就找不到垃圾。

有一天，一個同學(xué)向我報告，姜維同學(xué)的抽屜里塞滿了垃圾，清理出來的垃圾差不多裝了一筐。事實上，喜歡把垃圾塞在抽屜里的同學(xué)不止她一個。于是，我班的保潔項目增加了抽屜保潔。同時規(guī)定，每天放學(xué)后，每個同學(xué)要做三件事：擺桌子、清屜子、挪椅子，即把桌子擺放到規(guī)定的位置，把抽屜清理干凈，把椅子挪到桌子下面。這些事情在一分鐘內(nèi)完成，一分鐘后，班干部負(fù)責(zé)檢查，查出一處垃圾扣除1分。每天放學(xué)后，同學(xué)們忙開了，拖桌子，清屜子，挪椅子，扔垃圾。一分鐘后，桌子椅子一列列一行行，整整齊齊。桌子的抽屜里干干凈凈的，沒有垃圾，沒有其他物品。

另外，我班的衛(wèi)生器具擺放在什么地方，怎么擺放，講臺如何清理，教學(xué)用具如何擺放，也有規(guī)定。無論什么時候走進(jìn)我們班，就像走進(jìn)了軍營一樣，看到的是干凈整潔，感受到的是清爽舒適。

（作者單位：新疆維吾爾自治區(qū)博樂市錦繡小學(xué)）

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一家之言

教育的復(fù)雜性，決定著清潔衛(wèi)生管理的多樣性。關(guān)于清潔衛(wèi)生管理，許多教育者有著深刻的思考，他們的觀點并非真知灼見，或許只是一家之言，但我們也能從中受到啟示，從而對清潔衛(wèi)生管理的思考更全面、更深入。