《黃鐘》2016年總目
民族音樂
漢水流域傳統(tǒng)音樂文化形成的歷史地理背景……………………………………………張曉虹(1·24)
從梅里亞姆的界定看民族音樂學(xué)的學(xué)科本質(zhì)——《民族音樂學(xué)的學(xué)科本質(zhì)及研究局限》之二……………………………………楊善武(1·36)
論河北民間音樂色彩區(qū)的劃分……………………………………………………………齊易(1·46)
1948—1949年的內(nèi)蒙古歌劇《十五的月亮》探析——兼論歌曲《敖包相會》的來源……………………………………………………徐天祥(1·52)
孟姜女調(diào)“擬母曲”及變體探微……………………………………………………………吳璨(1·69)
樂舞競技——番瑤銅鼓樂舞研究………………………………………………………………劉雯(1·80)
論程午加琵琶改革方案的合理性………………………………………………………賈怡(2·100)
湖北民歌特性析……………………………………………………………………………劉正維(3·48)
佛樂禪思寓教于樂——來自中國湖北紅安天臺寺的調(diào)研報告…………………………………………和云峰(3·61)
淺析客家音樂風(fēng)格的形成…………………………………………………………………許菱子(3·67)
從儀式到展演:大擺手的歷史變遷………………………………………………………劉嶸(3·72)
從藝校教學(xué)到師徒傳承——兼論恢復(fù)柳琴戲師徒傳承模式的價值和意義…………………………………李春穎(4·119)
俗曲、佛曲《轉(zhuǎn)調(diào)貨郎兒》…………………………………………………………………胡東輝(4·125)
紐約黑人說唱樂演的衍變及其異文化解讀……………………………………郝苗苗、魏琳琳(4·132)
宗教音樂
南宋《上清靈寶大法》音樂資料研究………………………………………………………蒲亨強(qiáng)(4·34)
陳國符道教音樂研究之理解與認(rèn)知………………………………………………………劉紅(4·42)
中國音樂史
蔡元定《律呂新書》在明代的傳播與接受…………………………………………………潘大龍(1·87)
試述西漢音律思想的易學(xué)轉(zhuǎn)折……………………………………………………………孫艮陶(1·96)
“六同”新詁………………………………………………………………………………宣燕華(1·103)
關(guān)于編磬音源設(shè)計相關(guān)問題的研究…………………………………胡壯利、王南南、殷瑰嬌(1·108)
宋代鼓吹導(dǎo)引套曲考證……………………………………………………………………孫曉輝(2·49)
《樂學(xué)軌范》學(xué)習(xí)心得兩則…………………………………………………………………劉勇(2·61)
明代曲學(xué)文獻(xiàn)刻抄述論……………………………………………………………………葉天山(2·65)
北魏樂籍制度考——兼論“樂籍”概念的界定…………………………………………………………劉薇(3·82)
“流行”的歷史衍變——改革開放后大陸流行歌曲的歷史回顧…………………………………………齊柏平(3·90)
唐代伎樂的守成與新變……………………………………………………………………夏滟洲(4·51)
樂語視域下的“琵琶之‘飲’”與“馬上相‘催’”……………………………………………陳明(4·63)
接通樂律與傳統(tǒng)文化的關(guān)聯(lián)——以現(xiàn)代兩幅旋宮圖為例…………………………………………………………王洪軍(4·70)
西方音樂史
十九世紀(jì)音樂:古典傳統(tǒng)與浪漫主義………………………………………………………孫國忠(1·4)
“純音樂”的歷史內(nèi)涵………………………………………………………………………孫勝華(2·72)
論歌劇《玫瑰騎士》中三位主要角色的主導(dǎo)動機(jī)對塑造人物性格的作用………………張慧娟(2·80)
中世紀(jì)多聲部音樂的和聲形態(tài)特征研究…………………………………………………李興梧(4·99)
作曲技術(shù)理論與作品分析
展現(xiàn)過程各有差異藝術(shù)堅守殊途同歸——兩部新中國管弦樂作品修訂版本之我見……………………………………張少飛(1·115)
威廉·博爾科姆現(xiàn)代鋼琴作品中點(diǎn)描技法的音響元素量化與對比研究——以《十二首鋼琴練習(xí)曲》第一首為例…………………………………………張放(1·127)
音響型電子音樂作品LIAISON的主題性及其整體結(jié)構(gòu)特征…………………………唐榮(1·138)
喬治·庫塔克《第一弦樂四重奏》創(chuàng)作思維研究…………………………………………周明昆(1·146)
音樂活性構(gòu)造·過程構(gòu)造(上)………………………………………………………………趙曉生(2·4)
拉威爾與德彪西《空求》比較研究…………………………………………………………王中余(2·32)
梅西安晚期管弦樂作品的創(chuàng)作特征………………………………………………………汪勝付(2·42)
音樂活性構(gòu)造·過程構(gòu)造(中)………………………………………………………………趙曉生(3·4)
水墨寫意破曉啼鶯——希納斯特拉兩首《大提琴協(xié)奏曲》的“渲染”與“馬爾可夫鏈”創(chuàng)作技法研究…郝夢(3·30)
莫扎特《音樂骰子游戲》與約翰·凱奇《變之音樂》比較研究……………………………溫展力(3·38)
音樂活性構(gòu)造·過程構(gòu)造(下)………………………………………………………………趙曉生(4·76)
相西源藝術(shù)歌曲的本土化創(chuàng)作特征——以《青海的歌——相西源獨(dú)唱藝術(shù)歌曲選集》為例……………………………楊正君(4·89)
音樂教育
賽斯·瑞格斯流行聲樂訓(xùn)練法……………………………………………………………王韡(2·140)
從大陸、臺灣、美國三地的學(xué)習(xí)看美聲教學(xué)之差異……………………………………李柳怡(2·148)
中國大陸現(xiàn)代專業(yè)音樂教育機(jī)構(gòu)歷史沿革脈絡(luò)…………………………………………鄭英烈(3·96)
人文精神關(guān)懷下的德國音樂學(xué)教育……………………………………………………麻莉(3·107)
武漢音樂學(xué)院音樂學(xué)系西方音樂理論本科課程教學(xué)回望………………………………徐藝(4·12)
武漢音樂學(xué)院音樂學(xué)學(xué)科研究生教學(xué)30年——撰于武漢音樂學(xué)院音樂學(xué)系建系30周年之際…………………………………袁利軍(4·19)
音樂教育專業(yè)學(xué)生教學(xué)實(shí)習(xí)模式探索…………………………………………趙鳳艷、李鵬(4·28)
音樂表演
“洋為中用”的巴松傳奇之篇——劉奇在巴松演奏上的系列突破及其改編的《瓊花幻想曲》…………………楊熔(1·162)
湖北優(yōu)秀合唱作品排演探究——以幾位作曲家部分優(yōu)秀合唱作品為例………………………………………李小瑩(2·107)
奇萊亞《音樂會練聲曲》聲樂套曲的創(chuàng)作與演唱探究…………………………………龔葉(2·116)
布里頓樂隊歌曲《小夜曲》作品與演唱研究……………………………………………刁刻(2·125)
《練習(xí)曲》與《鼓邊舞曲》鼓樂演奏技法比較研究………………………………………王軍(2·133)
中國江南音樂風(fēng)格二胡作品演奏特點(diǎn)述要……………………………………………宋飛(3·117)
梁雷鋼琴組曲《我的窗》多元文化特性及演奏詮釋——跨文化鋼琴音樂研究系列之一………………………………………………孟巫娜(3·124)
音樂美學(xué)
論白居易對儒家樂教思想的復(fù)歸…………………………………………………………王新荷(2·93)
中國民族樂器“技法母語”的歷史邏輯…………………………………………………王曉?。?·109)
音樂評論
心系群眾扎根傳統(tǒng)——歌劇《白毛女》巡演給我們的啟示……………………………………杜亞雄、陳燁(1·156)
樂海深層數(shù)理結(jié)構(gòu)探秘——鄭榮達(dá)音樂學(xué)文集《聲律樂調(diào)別論》述評………………………………………秦序(2·154)
金鐘盛會華彩獻(xiàn)禮——評“第十屆中國音樂金鐘獎開幕式音樂會”——兼及“國家級音樂表演實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心”之觀察……………………………劉夜(2·162)
武漢音樂學(xué)院音樂學(xué)系的學(xué)術(shù)影響——為紀(jì)念建系30周年而作………………………………………………蔡際洲、許璐(4·4)
音樂家研究
滿懷赤誠執(zhí)著追尋——陸華柏1949年后的藝術(shù)追尋與心路歷程……………………………………丁衛(wèi)萍(3·139)
有的人……——童忠良先生教育往事懷想……………………………………………………臧藝兵(4·140)
程云先生的藝術(shù)成就……………………………………………………………………紀(jì)露(4·147)
法國長笛學(xué)派杰出代表菲利普·高貝爾藝術(shù)成就研究…………………………………魏煌(4·152)
應(yīng)用音樂學(xué)
奇美博物館樂器典藏研究………………………………………………………………劉燕(3·133)
會議綜述
“第五屆中國傳統(tǒng)音樂教學(xué)與學(xué)科建設(shè)研討會”綜述…………………………徐燁、袁野璐(4·160)
譯文
樂器學(xué)和樂器志…………………………………………[美]曼特爾·胡德著周晉民譯(3·148)
阿倫·福特《〈春之祭〉的和聲組織》述評…[美]理查德·塔魯斯金著陳彬彬、王中余譯(3·158)