王停

關(guān)于“二話”的語法研究

王停

本文主要探討了常用于否定式中的“二話”句法和語義特點，首先描述了“二話”的具有名詞充當(dāng)主語和賓語的語法特征，其次解釋了“二話”通過轉(zhuǎn)喻引申為“別的話”之意。

二話語法研究

《現(xiàn)代漢語詞典》 （第6版）中，對詞條“二話”的解釋為：“名詞，別的話；不同的意見（指后悔、抱怨、講條件等，多用于否定式）：～沒說|～不提|盡管吩咐就是了，我決無～。”《漢語大詞典》對“二話”的解釋是：“①瞎話；閑話。歐陽山《高干大》第八章：‘你這狗日的，說什么二話！那是兩件衣裳嘛！’李準(zhǔn)《李雙雙小傳》：‘你哪里知道，是人都長有嘴，特別是打飯時候，你凈聽二話了?！趧e的話。指不同意的話。姚雪垠《李自成》第二卷第一章：‘我拍胸脯擔(dān)保，決無二話?！愐省对鴿缮退乃玖罟佟罚骸€是應(yīng)該大家多商量，多考慮，以免以后有二話。’”本文所要研究的是“二話”是指多用于否定式當(dāng)中的“二話”，表示“別的話，不同的意見。”

一、句法層面

1.句法功能

“二話”作為名詞，具有名詞的語法特點，在句中常充當(dāng)主語、賓語。例如：

（1）她二話沒說，到合成車間報到了。（《1994年報刊精選》）

（2）演習(xí)如同打仗，任務(wù)下達(dá)，軍民雙方?jīng)]有二話。（《1994年報刊精選》）例（1）中“二話”充當(dāng)句子中的小主語，例（2）中“二話”充當(dāng)動詞“沒有”的賓語。

2.形式特點

《現(xiàn)代漢語詞典》 （第6版）中解釋“二話”多用于否定式，我們在北大語料庫（CCL）中輸入“二話”，所得1057條語料。其中用于肯定句中的只有3例，結(jié)合語境我們發(fā)現(xiàn)這3例中的“二話”不是本文所研究的“別的話，不同的意見?！倍侵浮跋乖挕㈤e話”。例如：

（3）在偏將和士兵中有不少人因糧草困難，對留在商洛山中練兵都有二話，說：“人是鐵，飯是鋼，一天不吃心發(fā)慌，操練個屬?。ㄒρ┷蟆独钭猿伞罚?/p>

（4）補(bǔ)之已經(jīng)規(guī)勸過他，他不惟當(dāng)做耳旁風(fēng)，不肯聽從，反而背后說些二話。（姚雪垠《李自成》）

（5）你們也要好好想一想，不學(xué)埋雷，還說二話，這可就是你們的不對?。R峰《呂梁英雄傳》）

例（3）、（4）、（5）當(dāng)中的“二話”都是“閑話”之意，不在本文研究范圍內(nèi)。

“二話”表示“別的話，不確定的話”常用在否定式當(dāng)中，常見的有“二話不/沒說”“不/沒說二話”“無/沒二話”等形式。例如：

（6）兒子理解爸爸的心思，二話沒說，放棄本可以留在機(jī)關(guān)工作的機(jī)會，扛著背包，回到家鄉(xiāng)的煤礦。（《1994年報刊精選》）

（7）李正一抬頭，望到老洪，沒說二話，就命令著：“快撤下去！快，快！”（知俠《鐵道游擊隊》）

（8）今年初任務(wù)到天津市第一鋼絲繩廠，一繩的領(lǐng)導(dǎo)沒二話，工人勁更足。（《1994年報刊精選》）

例（6）、（7）、（8）當(dāng)中的“二話”就是用于否定式當(dāng)中。

二、語義層面

1.“二”的語義

“二”的本義是“一加一之和”。《殷虛書契菁華》三：“土方征于我東鄙，災(zāi)二邑?！保ㄍ练焦シノ覗|方的邊城，二城邑受災(zāi)）引申為兩樣，有區(qū)別。如不二價等。又引申為不專一，如三心二意等?！岸钡脑~義在發(fā)展過程當(dāng)中，語義色彩偏貶義，例如：另一（有二心）；手藝差的人、劣的次品（二把刀、二路貨）；反復(fù)無常（二三其德）；貶義（二五眼，指能力見識差）等等。張嘉星（1996）認(rèn)為有些象征數(shù)詞含濃烈的貶義色彩,其義源與數(shù)目的哲學(xué)涵意密切相關(guān)。如“二三其德”、“二百五”、“二流子”、“二六屁”,數(shù)詞“二”都負(fù)載著濃重的貶損義,其原因在于“二”的數(shù)目可抽象為哲學(xué)上“二律背反”的哲理?！岸挕敝械摹岸辈皇潜硎緮?shù)目，而是由本義引申出來的“不同的、別的”之義，沒有貶義色彩，是中性詞。

2.“話”的語義

許慎《說文解字·言部》對“話”的解釋是：“話，合會善言也。從言，舌聲”，本義為談?wù)摚徽?，例如：“開軒面場圃，把酒話桑麻。”“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。”這兩例中的“話”就是本義“談?wù)?、交談”之意，是動詞?！岸挕敝械摹霸挕笔怯杀玖x引申出來的，是名詞“言語”之意。

3.“二話”的語義

“二話”中“二”由本義引申為“不同，別的”，“話”由本義引申為“言語”。轉(zhuǎn)喻映現(xiàn)是基于鄰近性原則和凸顯性原則的，整體—部分的映現(xiàn)關(guān)系是以事物及其部分之間的關(guān)系來實現(xiàn)的。認(rèn)知語言學(xué)認(rèn)為，無論是物理或是心理的事物，都可以理解為由各個部分組成的統(tǒng)一整體，具有格式塔結(jié)構(gòu)，表現(xiàn)為邊界清楚?！岸挕钡囊饬x是各自語法單位結(jié)合成整體之后再通過轉(zhuǎn)喻獲得，其詞義演變路徑為：①（“二”的基本義+“話”的基本義）-②結(jié)構(gòu)的借代義1(“二”的借代義+“話”的借代義）-③結(jié)構(gòu)的借代義2（“二話”整體上代指“別的話”。）

（作者單位：華中師范大學(xué)語言與語言教育研究中心）