運用信息技術提升學生語文學習能力的策略

隨著信息技術與語文學科的整合，在語文教學中聽、說、讀、寫的方方面面都發(fā)生了翻天覆地的變化。多媒體的文本、圖像、聲音、動畫相互融合，吸引了學生的注意力，提高了學生參與學習的活躍程度，有效提高了學生的語文學習能力。

1 多媒體輔助教學環(huán)境下語文學習的現狀

1.1 提升了學生的語文學習能力。與傳統(tǒng)教學模式不同的是，學生可以在多媒體的幫助下，用多種學習方法按照自己的節(jié)奏達到學習目標。學生可以自己選擇學習的內容。多媒體可以承載很多集視頻和音頻于一體的材料，讓學生在滿足語文視覺感官的同時，盡情地進行聽、說、讀、寫練習，從而大大提高學生學習語文的興趣和熱情。因此，可以說多媒體教學某種程度上是鼓勵學生主動學習的，也讓學生在學習過程中見證自己的進步，這得益于多媒體教學新穎的展示知識的方式和對學生強大的吸引力。多媒體教學以它得天獨厚的優(yōu)勢進入了我們的語文課堂，它是網絡信息技術發(fā)展的必然趨勢，也是教育發(fā)展的必然結果，更是實施及深入推進素質教育的要求。把多媒體教學引入語文課堂，可以激發(fā)學生學習興趣，改善傳統(tǒng)的教學模式，在一定程度上提高學生的語文學習能力。

1.2 喜憂參半。學生們對于語文學習重要的認知已經有了適合的和持續(xù)的動機來提高他們的內在力量，這也有助于提高學生終生的語文學習能力。然而學習資源的利用率是遠遠不能令人滿意的，這是因為盡管大多數學生意識到了新技術對于語文學習的優(yōu)勢，但是由于缺乏自制力他們還是不能充分利用媒體新技術。因此，在學習過程中，87%以上的學生還需要老師的幫助和監(jiān)督。根據問卷調查結果表明：學生在業(yè)余時間使用電腦的時間較長，但學習語文的時間不到六分之一；他們覺得課堂學習和小組討論依然是學習語文最有效的方法。在個別訪談中發(fā)現：雖然學生們對老師很依賴，而且也缺乏自制力，但他們在電腦和網絡等媒體新技術的幫助下，逐漸變得更加積極自主地學習語文。

1.3 多媒體輔助語文教學模式有待進一步優(yōu)化。

雖然多媒體輔助語文教學有一定的局限性，但是這對于學生語文學習還是有一定的積極影響的。一半多的學生還是支持多媒體教學的，因為他們認為這種新的教學模式可以讓他們更好地學習語文。此外，與傳統(tǒng)的教學模式相比，超過五分之三的學生更喜歡多媒體教學。也就是說大多數學生熟悉電腦操作，也能熟練地使用電腦進行學習。教師們喜歡多媒體和網絡的直覺和直接以及多樣性，因為這有益于培養(yǎng)學生的自主性。在實踐中，盡管大多數學生的學習技能通過多媒體技術得到了提高，但是多媒體的優(yōu)點還沒有被充分和正確地利用；以此同時，學生在使用多媒體技術學習語文的過程中仍然有一些困難，對于如何有效地利用多媒體和網絡技術提高自己的學習自主性，有些學生還是感到很困惑。

2 運用信息技術提升學生語文學習能力的策略

2.1 對學生進行語文學習策略培訓，增強學生的語文學習意識。多媒體技術與語文教學的整合是現代信息技術教育發(fā)展的趨勢，教師要培養(yǎng)學生逐漸利用多媒體技術進行學習。利用多媒體技術的優(yōu)勢，利用多媒體提供的豐富資源，幫助和促進語文的學習。為了提高學生語文學習能力，我們應該更多關注這種信息技術環(huán)境下的語文學習策略，幫助學生探索學習語文更有效的方式方法和途徑，讓學生在沒有老師的指導和幫助下，在語文學習過程中獨立選擇并使用合適的自主學習策略。

2.2 教師應提高多媒體在語文教學中的運用技巧，為學生語文學習創(chuàng)造充分的條件。多媒體輔助教學對語文教師素質的要求較高。教師既要有良好的語文素養(yǎng)，又要熟練掌握計算機的操作技能，才能靈活運用多媒體進行語文教學。首先教師要更新教學理念，敢于開拓創(chuàng)新。其次，教師要有較強的業(yè)務能力，一方面給學生創(chuàng)造和諧友好的語文學習氛圍，充分發(fā)揮教師的主導作用；另一方面在多媒體輔助語文教學模式的課堂上，教師要能夠有效地與學生進行溝通、互動、交流，激發(fā)學生的思維。

2.3 學校應該加強多媒體設備的配置和管理，創(chuàng)造良好的教學環(huán)境。計算機硬件設施的配備與完善是實施多媒體教學的基礎。學校應當積極配合實施提供一定的軟硬件設備，為學生和教師創(chuàng)造更好更適用于多媒體教學的環(huán)境，讓學生對多媒體的應用不僅僅局限于有限的課堂教學，還能擴展到課外，更好地培養(yǎng)語文學習能力。學校要增加教學設備的投資建設，配備先進的多媒體網絡技術、輔助語文教學設備和相關教學資源庫，要建設具備多媒體網絡教學環(huán)境、校園網絡資源共享、課件研發(fā)服務功能的硬件環(huán)境，促進語文教學質量的提高。

062150 河北省泊頭市第二中學 秦軍梅