張曉虹/文

本溪幼兒園 走近消防員山姆

張曉虹/文

兒童安全從來就是大眾關(guān)注的焦點問題。兒童交通事故、兒童消防事故、兒童誤吞食物窒息……安全事故頻發(fā)，讓老師們和家長們揪心不已。由于幼兒的自我保護意識和自我保護能力薄弱，因此，他們的安全更需要全社會的共同關(guān)注和參與。

此次，記者來到了楊浦區(qū)本溪路幼兒園采訪了專門負責安全教育的老師，收獲良多。本溪路幼兒園確定了把保護幼兒生命和促進幼兒健康放在工作首位的原則，同時也呼吁各學生家長本著尊重、平等、合作的原則，理解、支持、主動參與到幼兒家庭安全教育工作中，消除家庭意外傷害事故隱患，對幼兒進行安全行為指導，提高幼兒自我保護能力和意識，為幼兒安全做好第一道保護屏障。今年9月開學初，本溪路幼兒園小、中、大班老師們聯(lián)合家委會共同行動起來，組織了各種類型的“安全體驗活動”，其中包括了交通安全、消防安全、食品安全等，旨在傳達安全小知識，讓孩子遠離傷害，健康快樂地成長。

童話劇“消防員山姆”——在角色扮演中強化幼兒安全行為

家中有小朋友的，應該對《消防員山姆》不陌生。這是一部在全球范圍內(nèi)風靡了30年的經(jīng)典動畫片。主人公“山姆”是一位家喻戶曉的“平民英雄”，住在一個叫“平安鎮(zhèn)”的地方，他和他的同事們每天都要解決小鎮(zhèn)居民的各種突發(fā)狀況，執(zhí)行各種安全救援任務?！断绬T山姆》巧妙地將消防安全知識融入到一個個幽默詼諧、妙趣橫生的故事中，讓孩子們在娛樂的同時學到重要的消防安全知識和為人處世的道理。近期，本溪路幼兒園伊東部中班以《消防員山姆》為藍本，改編成了幼兒版的童話劇。

今年5月，本溪路幼兒園伊東部中班老師和家委會家長們圍繞“增強消防意識及自我保護意識”的主題，計劃舉行了一次班會活動。沒多久，“本溪路幼兒園《消防員山姆》童話劇演出”的海報被張貼在了園區(qū)門口，海報的設計者是中四班陳逸舟的媽媽，她同時也是活動方案的策劃者。隨即，各班級為童話劇開始了精心的準備。老師們?yōu)楹⒆觽冎v《消防員山姆》的故事，孩子們在自由活動的時間自己閱讀故事書，放學后家長為孩子播放《消防員山姆》的動畫，讓孩子們熟悉故事劇情。

6月，演出進入了排練階段，老師和家長們選取了《消防員山姆》中“燒烤大戰(zhàn)的故事”，將其改編成了《燒烤大戰(zhàn)微劇場》的劇本。學生和老師們一遍遍排演節(jié)目，家長們幫忙借來了消防員的服裝和道具。

兩周的排練，孩子們在語言能力、舞臺上的表現(xiàn)力和團隊協(xié)作能力上，都有了明顯的進步，一切都有模有樣的。演出當天，家長們在臺下觀看，孩子們3-5人一組進行輪流表演。家長們都驚嘆于孩子們的表演能力，反響熱烈。

這次的消防安全活動孩子們積極參與，不僅培養(yǎng)了孩子們的消防意識及自我保護意識，也提升了孩子們的團隊合作能力，讓上臺表演的孩子更勇敢、更自信，更懂得體會他人情感。“在情景劇中團隊協(xié)作能力是最為重要的，每句臺詞都必須連貫地接上，若是其中有一個孩子注意力不集中，就會接不上臺詞，影響整部情景劇的效果?！币幻议L表示。

走進消防隊——在課外實踐中體會安全的重要性

如何更好地預防火災，了解消防員的工作，也是本溪路幼兒園安全系列教育活動內(nèi)容之一。為了更好地向幼兒及家長們開展消防教育，由大班家委會發(fā)起，在部分老師和家長志愿者的帶領(lǐng)下，伊東部和政悅部的小朋友分別參觀了楊浦消防支隊大連中隊和國和中隊。

聽說要參觀消防隊時，孩子們特別高興，紛紛開始討論消防隊是什么樣的，消防車是什么樣的，想出了許許多多的問題想要問消防員叔叔們。到了消防隊，孩子們見到排得整整齊齊、站得筆筆直的消防員叔叔們，都肅然起敬。消防員們?yōu)楹⒆觽冋故玖似綍r的訓練項目，如爬高樓、劈木板、快速穿衣等，好奇的孩子們個個都躍躍欲試。于是在消防員叔叔的保護下，大家爭相一試身手爬了爬高樓，他們還在消防員叔叔的指導和幫助下穿上了沉重的消防服，戴上了防毒面具。穿上這些服裝小孩子們寸步難行，都大叫著“太重了”“好熱啊”，這次的親身體驗讓孩子們感受到了消防員叔叔的辛苦。

隨后，孩子們又去參觀了消防車，大家對車上各種各樣的器材產(chǎn)生了極大的興趣，提出了許多問題?！皽缁鹩玫乃窃趺磥淼?？”“這么多衣服是用來干什么的？”消防員叔叔耐心地一一作了解答。趁此機會，消防員還為孩子們介紹了常見的消防設備，讓大家看到了平時看不到的秘密，大開了眼界。孩子們坐在消防車上，頗有氣勢，彷佛是即將出警的小戰(zhàn)士。

消防員叔叔還帶領(lǐng)孩子們參觀了自己的宿舍，展示了他們平時的生活。那些有棱有角的被褥和擺放整齊的各類物品，讓孩子們都看呆了，尤其是像豆腐干一樣的被子讓他們好奇極了，吵鬧著要叔叔給他們表演是怎么把被子變成豆腐干的，看了幾遍后，小家伙們表示回幼兒園后也要把自己的被子疊得整整齊齊。

一個上午的參觀給小朋友們帶來了很多新的知識，也讓他們對消防員有了新的認識，了解到消防員叔叔的工作的艱辛，明白了預防火災的重要性。很多孩子說以后長大了也要做一名優(yōu)秀的消防員，哪里有火災，他們就去哪里，哪里需要幫助，他們就去哪里。

兒童在幼兒園里身處感性學習的狀態(tài)，他們對于老師教的一切知識都是感性認識，他們?nèi)狈ι罱?jīng)驗，不知道該如何預防事故發(fā)生。而很多幼兒園都只是培訓老師的消防技能，不注重孩子的教育，這就讓我們錯失了培養(yǎng)幼兒安全意識的最佳教育時機。孩子恰如一棵棵幼苗，他們脆弱易折，在需要大人保護的同時，讓孩子自己認識到什么是安全、什么是危險則更為重要！

（本文圖片由上海市楊浦區(qū)本溪路幼兒園提供。）

身著迷你消防服的小朋友在舞臺上顯得格外可愛。

小朋友們不僅參觀了消防隊還體驗了一把消防員生活。